2018–2019 Yaz Okulu Çıkmış Soruları

Aşagıdakilerden hangisi en sık kullanılan standart yetenek testlerinden biridir? A) Egitimsel gelişim ardışık testi B) Gates-McKillop okuma testi C) Metropolitan okul olgunluğu testi D) Lowa temel beceriler testi E) California başarı testi

Özel gereksinimli bireydeki yetersizliğe neden olan zedelenmenin yeri, derecesi ve süreğen olup olmadığı gibi durumların belirlenmesini sağlayan tanılama yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Hedef tanılama B) Egitsel tanılama C) Sistem tanılama 20% D) Tibbi tanılama E) Bellek tanılama

Peabody resim kelime testi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Ilk kez Ankara Rehberlik ve Araştırma Merkezi çalışanları tarafından geliştirilmiştir. B) Her biri 4 resimden oluşan 100 kart vardır. C) 2-12 yaş arasındakı çocukların dil gelişim düzeylerini ölçer. ılat.y D) Test ortalama 10-15 dakika sürer. E) Çocugun arka arkaya 8 sorudan 'sina yanlış cevap vermesiyle teste son verilir.

Aşağıdakilerden hangisi Wallace ve McLoughlin'e göre, ailelerin tanılama, değerlendirme ve gelişimsel destek programlarında katılım gösterebileceği etkinliklerden biri değildir? A) Degerlendirme B) Program hazırlığı aot.si C) Rapor yazımı D) Öğretme E) Belirleme

Türkiye'de, Portage Erken Çocukluk Dönemi Egitimi Modeli'nin uygulanması ve yaygınlaştırılması konusunda çalışmaları yürütmek amacıyla Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümünün destegiyle kurulan dernek aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocuk Gelişimini Destekleme Derneği B) Anne Çocuk Eğitim Vakfı C) Down Sendromu Derneği D) Türkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme of. Derneği E) Özel Eğitimciler Derneği

Büyüyen organizmanın kendinden beklenen işlevleri yerine getirebilecek fizyolojik güce ulaşmasına ne ad verilir? A) Olgunlaşma B) Öğrenme C) Büyüme D) Hazır bulunuşluluk E) Kalıtım

Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinin ilk basamağıdır. Bu basamak, çocuk ya da bebek ile sürekli olarak etkileşimde olan bireyler tarafından gerçekleştirilir. Yukarıda verilen gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci basamağı aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilgilendirme ve yönlendirme B) Farkına varma C) Bilgi toplama D) Muracaat E) Tanılama

Oyunun (daha çok hayal gücüne dayalı oyunların) en önemli etkinlik olduğu gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Son çocukluk B) Bebeklik C) Ergenlik D) Yetişkinlik E) Ilk çocukluk

Aşağıdakilerden hangisi çocugu tanıma ve değerlendirmede dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir? A) Çocuğu tanımada kullanılan teknik araçların amaç haline getirilmemesi B) Çocuğun kendisini tanımasına yardımcı olunması C) Çocuğu tanıma tekniklerinin sürekli ve duzenli olarak kullanılması D) Çocuğu tanımak için kullanılan ölçme araçlarının çocuğun yaşına ve gelişim düzeyine uygun olması E) Çocuğu tanımak için tek bir yöntemin kullanılması

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesine yönelik uzun dönemli hedeflere örnek verilemez? A) Omer, bir akademik yılın sonunda yaptığı günlük işlerle ilgili olarak sorulan sorulara yardımsız cevap verir. B) Emre, bir akademik yılın sonunda giysilerini yardımsız giyer. C) Tuğba, bir akademik yılın sonunda kendisini yardımsız tanıtır. D) Eda, dört denemenin uçúnde adını ve soyadını doğru söyler. E) Ruveyda, bir akademik yılın sonunda aile fertlerinin adlarını yardımsız söyler.

Aşağıdakilerden hangisi BEP'in içeriginde yer almaz? A) Öğrencinin var olan eğitsel düzeyinin belirlenmesi B) BEP'in izleme ve değerlendirme süreci raporunun hazırlanması C) Uzun dönemli hedeflere ulaşmak için kısa dönemli hedeflerin belirlenmesi D) Belirlenen hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığını belirlemek için kullanılacak değerlendirme yöntem ve ölçütlerinin belirlenmesi E) Öğrenciye sağlanacak ek özel eğitim hizmetlerinin nerede, ne zaman, kimler tarafından ve ne kadar süreyle yapılacağının belirlenmesi

Özel eğitim desteği dışında özel gereksinimli öğrencinin ihtiyaç duyduğu, öğrencinin kaynaştırma uygulamalarına katılımını ve başarısını artırıcı hizmetlere ne ad verilir? A) Yardımcı özel egitim hizmetleri B) Artırıcı özel egitim hizmetleri C) Azaltıcı özel eğitim hizmetleri r.ne D) Geliştirici özel egitim hizmetleri E) Ek özel egitim hizmetleri

Çocuk için hedeflenen amaçların model olma, genişletme, uyarlama yoluyla çocuğun günlük yaşantısında yer alan rutinler, geçişler, etkinlikler gibi yaşantılarının içerisine yedirilerek çocuk için anlamlı öğrenme fırsatlarına dönüştürülmesi olarak tanımlanan öğretim süreci aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğrudan öğrenme B) Dolaylı öğrenme C) Doğal öğrenme D)E Probleme dayalı öğrenme E) Yansıtıcı öğrenme

Türkiye'de gelişimsel tanı ve değerlendirme sonrası özel gereksinime ihtiyacı olan çocuklar için, tipik gelişim gösteren çocukların bulunduğu eğitim kurumlarında ayrı bir sınıf olarak yürütülen program aşağıdakilerden hangisidir? A) Destek eğitim odası / Kaynak oda B) Tam zamanlı kaynaştırma C) Gundüzlü özel egitim okulu D) Ozel eğitim sınıfı e) Yazılı ozel eğitim okulu

Aşağıdakilerden hangisi Milli Egitim Bakanlığı Özel Egitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde belirtilen, özel eğitim ogretmenlerinin yapması gereken görevlerden biri değildir? A) Oğrencilerin destek eğitim hizmetlerinin sağlanmasında, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri kurulu ile işbirliği yapmak B) Herhangi bir yetersizlik veya farklılık durumunda ailenin kabul sürecine katkıda bulunmak C) Öğrencilerin eğitim performanslarını ve gerçekleştirmeleri gereken amaçları dikkate alarak bireyselleştirilmiş eğitim programlarinin hazırlanmasına katkı saglamak ve uygulamak D) Öğrencilerin bireyselleştirilmiş eğitim programlarının amaçlarının gerçekleşme düzeyini kaydetmek E) Oğrencilerin destek eğitim hizmetlerinin sağlanmasında, sınıf ve kurum değiştirmesi gerekenlerin, özellik ve yeterliliklerine uygun yönlendirilmesinde yardımcı olmak

Uygulanan test, görüşme ve gözlem sonuçlarına dayanılarak çocuğun durumuna göre bir sınıflandırmaya dâhil edilmesine ne ad verilir? A) Gelişimsel tanı B) Tanılama C) Etiketleme D) Gelişimsel değerlendirme E) Ölçme

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel değerlendirmeyi içeren konularda etik ilkelerin belirlenmesinde etkili olan yurtiçindeki kurum ve kuruluşlardan biri değildir? A) Özel Gereksinimli Çocuklar Konseyi B) Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derneği C) Erken Çocuklukta Müdahale Derneği D) Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği E) Çocuk Gelişimcileri ve Eğitimcileri Derneği

Aşağıdakilerden hangisi bir uzmanın ev ziyareti sırasında gözlemleyebileceği özelliklerden biri değildir? A) Çocugun yaşadığı evin ortamı ve çocuga uygunluğu B) Evde büyükanne-büyükbaba gibi yetişkinlerin varlığı ve çocukla iletişimi C) Ailenin komşularıyla olan ilişkileri D) Evde çocukla yaşanan problem durumları ve çözüm yolları E) Çocugun evde yapmaktan hoşlandığı etkinlikler

Rutin doktor kontrolleri, evin ısısı, aydınlık olması, hijyen ve evde sigara içilmesi vb. durumlar çocuğu tanıma ve degerlendirme çalışmalarında belirlenmesi gereken aile özelliklerinden hangisinin kapsamında incelenir? A) Uyku B) Beslenme aof.soru C) Fiziksel etkinlik D) Güvenlik E) Sağlık

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel değerlendirmede uzmanın uyması gereken etik ilkelerinden biri değildir? A) Ayrımcılığa karşı olma B) Zarar vermeme aof C) Dürüstluk D) Istege bağlı yardım etme E) Seçimlere saygı duyma