Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Embriyoyu oluşturan tabakalar dikkate alındığında aşağıdaki vücut bölümlerinden hangisi diğerlerinden farklıdır?
- 2
Yaşam sürecindeki en hızlı gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir?
- 3
Hangisi çocuklarda öğrenme ya da bir engel durumunun olup olmadığının tespitine yönelik risk faktörlerinin olup olmadığını
belirlemek için kullanılan testlerdir? - 4
Hangisi bireyin depresyonu, kaygısı, yaşadığı bir afet, kriz ya da travma durumunun olup olmadığı ya da yaşamış olduğu sosyal çevrenin kişiye dezavantaj doğurup doğurmadığının tespit edildiği tanılama türüdür?
- 5
İlk kez 1959 yılında Lloyd Dunn tarafından geliştirilen, 1974 yılında Fullbright görevlisi Jack Katz ve Ankara Rehberlik ve Araştırma Merkezi görevlileri tarafından Türkçe’ye uyarlanan ve 2-12 yaş arasındaki çocukların dil gelişim düzeylerini ölçmeyi amaçlayan test aşağıdakilerden hangisidir?
- 6
Ailenin tanılama, değerlendirme ve gelişimsel destek programlarındaki rolleri beş başlık altında toplanabilir: belirleme, değerlendirme, program hazırlama, öğretme ve eğitsel değerlendirme.
Aşağıdakilerden hangisi ailenin değerlendirme rolünün işlevleri arasında yer almaktadır?
- 7
Yaşam süresindeki en hızlı gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir?
- 8
Tanılama basamaklarında dikkat edilmesi gereken ilkelerden “Tanılama çok yönlü yapılmalıdır ve tanısı yapılan bireyin tanılama aşamasında tüm gelişim aşamalarının gelişim öyküsü değerlendirilmelidir.” İfadesi ile açıklanan ilke aşağıdakilerden hangisidir?
- 9
Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamakları arasında sayılamaz?
- 10
Ortalama olarak tabir edilen IQ puan aralığı aşağıdakilerden hangisidir?
- 11
Hangisi çocuğun bildikleri ve yapabildikleri hakkında bilgi sağlayıp, gelişimindeki bir sonraki adımın ne olacağı konusunda geri
bildirim sağlayarak amaçların belirlenmesine yardımcı olmak amacıyla yapılan değerlendirmedir?. - 12
- Engelli çocuğun ailede yarattığı stres,
- Engellilik ile birlikte fiziksel, maddi ve psikolojik sorunlar,
- Toplumun engellilik konusuna bakışı,
- Ailelerin kendilerine destek olacak uzmanlarla karşılaşamaması,
- Aile üyelerinin yakın çevresinin gösterdiği tepkilerin yarattığı stres,
Yukarıda verilen bilgilerden hangisi veya hangileri özel gereksinimli çocukların ailelerinin engellilik sorunu ile yüzleşmeleri sonucunda yaşadıkları duygusal sorunlardan biridir?
- 13
Anadolu Üniversitesi ve TÜBİTAK desteğiyle Anadolu Üniversitesi Üstün Zekâlıların Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı tarafından kurulan ÜYEP programında iki basamaklı olarak gerçekleştirilen, ilk basamağında öğrencilerin yetenekleri olan ve ilgi duydukları alana yönelecekleri noktasından hareketle, özellikle matematik ve fen alanında kendilerini geliştirmeye istekli öğrencilerin programa başvuruları kabul edildiği ikinci basamağında ise başvurup kazandığı halde, sürekli başarısızlık, ilgi ve motivasyon eksikliği yaşamasıyla programı bırakması durumunda çocuğun üstün yetenekli olmasına rağmen, kendisine uygun bir öğrenme ortamı seçmediğinin ortaya çıkması ile işleyen değerlendirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?
- 14
Aşağıda verilenlerden hangisi standart testleri sınırlılıkları arasında yer almaz?
- 15
Aşağıdakilerden hangisi, tanı ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir?
- 16
Sözcüklerin ya da cümlelerin anlamlarına ilişkin kurallar sistemi aşağıdakilerden hangisidir?
- 17
Psikolog olarak görev yapan Ayşe Hanım, kendisine gelen doğal gözlem yapmaksızın tüm çocuklara gelişim testi uygulamaktadır. Bu durum standart testlerin sınırlılıklarından hangisine örnektir?
- 18
Hangisi Türkiye'de 0-3 yaş arası gelişimsel gerilik gösteren, gelişimsel gerilik gösterme riski olan ve normal gelişim gösteren bebek ve çocukların bilişsel, dil ve iletişim, özbakım, sosyal-duygusal ve motor gelişimi alanlarında desteklenmesine yönelik hazırlanmış bir programdır?
- 19
Aşağıdakilerden hangisi doğum sonrasında gelişimi etkileyen faktörlerden birisi değildir?
- 20
Ülkemizde gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinde ikincil önleme çalışmaları kapsamında aşağıdakilerden hangisi uygulanmaktadır?