Çocukları Tanıma ve Değerlendirme
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
İnsanların kişiliklerini ve hareketlerini biyolojik kökenlerinin şekillendirdiğini determinist bir biçimde savunan ve çocukların beyin fonksiyonlarındaki değişime bakarak çocukların nasıl öğrendiklerini ve geliştiklerini anlamaya çalışan kuram aşağıdakilerden hangisidir?
- 2
Seçeneklerden hangisi çocukları tanıma amaçlı bir gözlemi gerçekleştirmede izlenecek adımların sonuncusudur?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi bir davranışın iyi olup olmamasıyla ilgili tereddütlerin veya itirazların ortaya çıkma durumudur?
- 4
Aşağıdakilerden hangisi sorun olduğu düşünülen davranışın gözlenebilir boyutlarından değildir?
- 5
Aşağıdakilerden hangisi görüşmelerde dikkat edilmesi gereken temel unsurlardan biri değildir?
- 6
Aşağıdakilerden hangisi anekdot kayıtlarının sınırlılıklarından biridir?
- 7
Aşağıdakilerden hangisi informal değerlendirme ifadesiyle ilgili bir kelime olamaz?
- 8
I. Bireysel olarak her bir çocuk için ayrı ayrı kullanılabilir.
II. Nitel verileri destekleyecek zengin nicel (sayısal) veri sağlar.
III. Sonuçlar grafik ya da tablo gibi araçlarla kolayca görselleştirilebilir.
IV. Genellikle bağıl değerlendirme yapmayı sağlar.
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri denetim listelerinin üstün yanlarıdır?
- 9
Bir gözlem tekniği olarak denetim listelerinin, diğer tekniklere göre bazı üstünleri vardır.Aşağıdaki şıklardan hangisi bu sıralamaya ait değildir?
- 10
Ders kitaplarındaki cinsiyetçilik ögelerinin sayısal dağılımı ve bağlamsal anlamını anlamaya çalışan bir araştırmacı, araştırmasını hangi araştırma türü ile tasarlamalıdır?
- 11
Aşağıdakilerden hangisi arzu listeleri çerçevesinde çocuklara sorulacak sorulardan birisidir?
- 12
Arkadaşlarıyla iş birliği yaparak grup oyunlarına katılmakta zorluk çeken bir çocuk için gelişim aşamalarını düzenli aralıklarla izlemeyi sağlayacak en uygun değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- 13
- Görüşme en fazla 12 kişi ile gerçekleştirilir.
- Görüşmede gözlem tekniği de kullanılır.
- İki saat zaman alır.
- Görüşmede not tutması için bir kişi daha bulunur.
Yukarıdakilerden hangileri odak grup görüşmesi ile ilgilidir?
- 14
Aşağıdakilerden hangisi yarı yapılandırılmış görüşmenin amaçlarından biri değildir?
- 15
İnformal ya da Özgün değerlendirmenin en önemli sonuçlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
- 16
I. Eylem araştırmalarını ilk kez 1900’lü yıllarda Kurt Lewin ortaya atmıştır.
II. Eylem araştırmalarının sınıf ortamında yürütülmesi güçtür.
III. Eylem araştırması eğitim alanında uygulamayı değiştirme ve geliştirme amaçlı kullanılmaktadır.
IV. Eylem araştırmaları sorun çözmek amacıyla da kullanılır.
Yukarıda eylem araştırmalarıyla ilgili verilenlerden hangileri doğrudur?
- 17
Seçeneklerden hangisi anekdot kayıtlarının üstünlükleri içinde yer alır?
- 18
McMillan eğitim araştırmalarını üç başlıkta incelemektedir. Bunlardan biri olan temel araştırmaların amacı nedir?
- 19
Çocukları tanıma ve değerlendirmede ailenin rolü ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
- 20
Aşağıdakilerden hangisi görüşme sürecinin aşamaları doğru bir şekilde sınıflandırmaktadır?
I- Amaçların belirlenmesi-Görüşmenin tasarımı -Görüşmenin gerçekleştirilmesi- Ses kaydının/Konuşmaların deşifre edilmesi
II- Verinin çözümlemesi -Verinin doğrulaması- Görüşmenin raporlaştırılması
III- Mekânsal İlişkiler ve Konumlar, Zamansal Desenler
IV-Gözlemler