Çocukları Tanıma ve Değerlendirme
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Bir görüşme sürecinin son aşaması aşağıdakilerden hangisidir?
- 2
Aşağıdakilerden hangisi görüşmelerde dikkat edilecek temel unsurlardan biri değildir?
- 3
Odak grup görüşmeleri genellikle kaç dakika sürer?
- 4
Bireyin bedensel ve psikolojik sağlığı; ortopedik, görme, işitme, konuşma ve zihinsel yetersizlik; öğrenme ve uyum güçlüğü ile süreğen hastalık ya da hastalıklarının olması; üstün zekâlı veya üstün yetenekli olma; sürekli veya kısa süreli destek hizmeti gerektiren durumlar yaşaması gibi durumlar bireyin hangi özelliği ile ilişkilendirilebilir?
- 5
I. Gözlem, çerçevesi belirlenmiş bir değerlendirme amacına hizmet eder.
II. Gözlem sistematik olarak planlanır ve kaydedilir.
III. Belirli bir plan dâhilinde gözlem insan ve/veya makineler aracılığıyla yapılır.
IV. Gözlemde geçerlik ve güvenirlik denetimleri zorunlu değildir.
Yukarıda gözlem tekniğine ilişkin verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
- 6
Aşağıdaki yaş gruplarından hangisi için veli iznini alınması gerekmektedir?
- 7Aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme tablosu geliştirirken uyulması gereken genel ilkelerdendir? I. Tanımlayıcıların farklı düzeyleri arasındaki geçişler yumuşak olmalıdır. II. Tanımlayıcıların içinde “az, iyi, bazen” gibi belirsiz ifadeler yer almamalıdır. III. Tanımlayıcıların sayısı 6’dan fazla olmamalıdır. IV. Tanımlayıcıların dereceleri arasındaki uzaklık eşit tutulmaya çalışılmalıdır.
- 8
Aşağıdakilerden hangisi yarı yapılandırılmış görüşmenin amaçlarından biri değildir?
- 9
Öğrencilerin çeşitli alanlardaki (örneğin; bilişsel beceriler, duygusal gelişim, vb.) durumlarının, aynı yaş grubundaki diğer bireylerle kıyaslanarak yapılan değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?
- 10
Seçeneklerden hangisi Yarı yapılandırılmış görüşmenin amaçları arasında yer almaz?
- 11
Bir davranışın iyi olup olmamasıyla ilgili tereddütlerin veya itrirazların ortya çıkma durumuna ne denir?
- 12
Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanımak amacıyla gerçekleştirilen gözleme konu olan bu davranışlar doğru bir şekilde sınıflandırmaktadır?
I- Fiziksel Eylemler, Sözel Davranışlar, Anlamlı Davranışlar, Fiziksel Nesneler
II- Mekânsal İlişkiler ve Konumlar, Zamansal Desenler
III- Sözel ve Biçimsel Kayıtlar
IV-Gözlemler
- 13
Aşağıdakilerden hangileri çocuklarla yapılan araştırmalarda dikkat edilmesi gereken konulardandır?
I. Temel engel araştırmacının alışkanlıklarıdır.
II. Temel veri kaynakları çocukların kendileri, aileleri ve toplumdur.
III. Araştırmalar çocukların ilgi ve çıkarlarına dayandırılmak zorundadır.
IV. Araştırmalar çocukların adına ve onların düşündüğü gibi yürütülmelidir - 14
Bireylerin hiçbir baskı veya zorlamaya maruz kalmadan herhangi bir uyarıcıyla ilgili beğenip beğenmeme, sevip sevmeme, hoşlanıp hoşlanmama, haz, keyif ve zevk alıp almama durumunu kendi özgür iradelerine göre yansıtan araçlar aşağıdakilerden hangisidir?
- 15
Çocuklarla görüşme yapılırken veliden "Görüşme bilgilendirme ve Onam Formu"nu imzalaması istenir. Bu formda bulunması gereken bilgiler aşağıdakilerden hangileridir?
- İletişim bilgileri
- Görüşmenin amacı
- Görüşmenin süresi
- Gizlilik
- Görüşmenin yeri
- 16
Seçeneklerden hangisi bireyin davranışsal özelliklerini belirleyen etmenler arasında sayılabilir?
- 17
Çocukla ilgili tüm bilgilerin objektif, esnek fakat tutarlı bir şekilde, çok çeşitli araçlar yardımıyla sistematik olarak toplama, kayıt altına alma ve bunları birbiri ile birleştirerek anlamlı ve güvenilir bir karar verme sürecine ne denir?
- 18
Çocukları tanıma ve değerlendirmede, değerlendirmenin yapılış biçimlerine göre formal (standart testler) ve informal (naturalistik gözlem) değerlendirme yaklaşımları kullanılır. Formal ve informal değerlendirme arasındaki en temel farklılık aşağıdakilerden hangisidir?
- 19
Aşağıdakilerden hangisi anekdot kayıt formunda kullanılan temel kurallardan biridir?
- 20
Öğrencilerin herhangi bir programa veya öğretim etkinliğine başlamadan önceki bilişsel davranışlarını, duyuşsal özelliklerini ve devinsel/psiko-motor becerilerini belirlemeyi amaçlayan değerlendirme türü aşağıdakileren hangisidir?