AÖF Soru Bankası
CGE208U

Çocukları Tanıma ve Değerlendirme

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1

    Bir testin çocukların belirli bir yetersizliğini doğru olarak belirleme yeteneğine ne ad verilir?

  2. 2
    1. Çocuğun oluşturduğu ürünler değerlendirilir.
    2. Çocukların gelişim özelliklerine göre değerlendirme yapılır.
    3. Çocuklar test ve diğer tanıma teknikleri ile değerlendirilebilir.
    4. Portfolyolar değerlendirme sürecinde önem taşır.
    5. Çocukların bireysel farklılıklarına göre değerlendirme yapılır.

     Aşağıdakilerden hangisi Reggio Emilia Programı değerlendirme sürecinin ilkeleri birlikte verilmiştir?

  3. 3

    İçerdiği yöntemler, gözlem, görüşme, portfolyo ve durum çalışması olan ölçme hangisidir?

  4. 4
    Reggio Emilia Programıyla ilgili olarak  aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
  5. 5

    Amacı "Aileleri, çocukları yetiştirme ve çocuklara rehberlik etme konularında desteklemek." olan aile katılım toplantısının konusu nedir?

  6. 6

    Bir çocuğun başarısının daha önceden belirlenmiş bir ölçüte göre değerlendirildiği yaklaşıma ne ad verilir?

  7. 7
    Aşağıdakilerden hangisi ailelerin çocuklarını tanımaya yönelik yapabilecekleri çalışmalardan birisidir?
  8. 8

    Aşağıdakilerden hangisi bizi çocukların performanslarını ve davranışlarını değerlendirmek için gözlem aracılığı ile bilgi sahibi etmez?

  9. 9
    1. Çocuk testlerdeki soru türüne alışık olmaması
    2. Çocuk test yönergesini anlamaması
    3. Çocuğun devam ettiği sınıftan kaynaklanan ölçme hataları gözlenebilmesi
    4. Yönerge anlaşılmadığında test uygulayıcısının çocuğa yardımda bulunması

    Yukarıdakilerden hangileri standart testlerin sınırılılıkları arasındadır?

  10. 10

    Çocuğun ailesi ile birlikte bir kitapta bulunan hikayeyi tiyatro olarak sergilemesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

  11. 11

    Aşağıdakilerden hangisi portfolyonun öğretmene sağladığı yararlardan bir tanesidir?

  12. 12

    Aşağıdakilerden hangisi okul-aile işbirliğinin amaçlarından biri değildir? 

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi ilkokullarda standart testlerin kullanımın yaygınlaşmaya başladığı yıllardır?

  14. 14

    Aşağıdakilerden hangisinden çocuklarla yapılan araştırmalarda kullanılan veri toplama yöntemleri bir arada verilmiştir?

    I. Günlükler

    II. Resimler

    III. Cümle tamamlama-yazma

    IV. Çizim yapma 

  15. 15

    Aşağıdakilerden hangisi ele alınan konunun sistematik olarak incelenmesi olarak tanımlanır?

  16. 16

    I.Değerlendirmenin konusu ve amaçlarının belirlenmesi

    II. Gözlemin doğa ortamlarda  yapılması

    III. Gözlem biçiminin belirlenmesi

    IV. Bir örnekleme stratejisinin belirlenmesi ve uygulanması
    Yukarıdaki şıklardan hangisi gözlemin aşamalar için söylenebilir?

  17. 17

    Aşağıdakilerden hangisi gözlem aşamalarından biri değildir?

  18. 18

    Aşağıdakilerden hangisinde “Seda Öğretmen, henüz iki yıllık bir öğretmendir. Bir anaokulunda görev yapmaktadır. Çalıştığı okulda çok farklı özelliklerde çocuklar bulunmaktadır. Bu çocuklardan ikisi öğrenme güçlüğü yaşamaktadır. Seda Öğretmen sınıfında bulunan iki çocuğunun diğer öğrencilerle birlikte oynayamadığını, iletişim kuramadıklarını gözlemlemiştir. Diğer çocukların bu iki öğrenciyi dikkate almadıklarını ve yok saydıklarını görmüştür.”  Anlatılan örnek olaya ait araştırma tekniği doğru olarak verilmiştir? 

  19. 19

    Araştırma için görüşmeye neden ihtiyaç duyulduğu ve görüşme aracılığıyla hangi verilerin toplanacağını planlamasının gerçekleştirildiği görüşme süreci aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

  20. 20

    Aşağıdakilerden hangisi, bireyin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerinden değildir?

Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözÇocukları Tanıma ve Değerlendirme dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç