Çocukları Tanıma ve Değerlendirme
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Sadece belirli zamanda yapılan ölçme sonuçlarını değil aynı zamanda süreç içerisinde pek çok noktadan verilerin sunumu portfolyonun hangi özelliğini göstermektedir?
- 2
"CIPP (Çevre-Girdi-Süreç-Ürün) Modeli" aşağıdaki bireylerden hangisi tarafından geliştirilmiştir?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi standart testlerin uygulanmasıyla ilgili değildir?
- 4
Aşağıda yer alan tanımlamalardan hangisi öğrencilerin değerlendirilmek istenen özellik ya da niteliklerindeki farklılıklarını ifade eder?
- 5
Aşağıdakilerden hangisi ailenin çoğuyla birlikte zaman geçirmesi ve etkinlik düzenlemesi biçimde gerçekleşen görevdir?
- 6
Herhangi bir derste, aile, öğretmen ve öğrenci arasında sorumluluklarını tanımlayan, aile katılımı etkinlik türü aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?
- 7
Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programı özelliklerini taşır?
- Program çocuk merkezlidir
- Temalar/konular amaç değil araçtır
- Öğrenme merkezleri önemlidir
- Aile eğitimi ve katılımı önemlidir
- 8
Bir sınıf ortamında kitaplık çocukların ulaşabileceği konumda olduğu için her öğrenci istediği kitaba rahatça ulaşabiliyorsa bu aşağıdakilerden hangisine örnektir?
- 9
- İdiyografik ölçme yöntemleri, bireysel olarak her bir çocuğu tanımaya ve anlamaya yönelik kullanılır.
- Özellikle ergenlik dönemlerinde belli ve uygun bir amaç için kullanıldıklarında önemli bir rol oynarlar.
- Gelecekteki performans için tasarımlanır.
- Öğretimin planlanması ve geliştirilmesi ile ilgili kararların verilmesinde yardımcı olur.
"İdiyografik ölçme yöntemleri" ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
- 10
I. Çocuğun değerlendirilmesi
II. Programın değerlendirilmesi
III. Öğretmenin kendi performansını değerlendirmesi
Yukarıda verilenlerden hangisi ya hangileri okul öncesi eğitim programlarında yer verilen değerlendirmeler arasında yer almaktadır?
- 11
Aşağıdakilerden hangisi ailenin çocuklarının eğitim-öğretim sürecine katılmasının nedenleri arasında değildir?
- 12
Portfolyo oluşturulma aşamalarının hangisinde öğrencinin başarısını gösteren, belirli ölçütlere uygun yeterince çalışma bir araya getirilir?
- 13Erken çocukluk döneminde program değerlendirmeyle ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 14
Aşağıdakilerden hangisi yarı yapılandırılmış görüşmenin amaçlarından biri değildir?
- 15
Aşağıdakilerden hangisi “araştırmanının amaçlarını gerçekleştirmeyecek durumlarda da veri toplamaya devam etmek” biçiminde ihlal edilen UNICEF’in önerdiği etik ilkenin adıdır?
- 16
Yapılandırılmış görüşmeye ilişkin aşağıdakilerden hangileri doğrudur?
I. Görüşmeci önceden belirlenmiş bir senaryoyu takip eder.
II. Diğer görüşme türleriyle karşılaştırıldığında, görüşmecinin sahip olması ve kullanması gereken yeterlikler daha azdır.
III. En önemli sınırlılığı görüşmecinin çok az bir esnekliğe sahip olmasıdır.
IV. Araştırmalarda katılımcılara birbirinin aynı soruları, aynı sırada ve aynı detayla yöneltmek verilerin daha sağlıklı karşılaştırılmasına yardımcı olmasını sağlar
- 17
Bir davranışın iyi olup olmamasıyla ilgili tereddütlerin veya itrirazların ortya çıkma durumuna ne denir?
- 18
Aşağıdakilerden hangisi anekdot kayıtlarının üstünlüklerinden biri değildir?
- 19
İyi yapılandırılmış bir anekdot kaydı hangi betimlerden oluşmaz?
- 20Aşağıdakilerden verilenlerden hangileri çocuklarla araştırma yaparken uyulması gereken temel etik ilkelerdendir? I. Çocuğu bilgilendirme II. Eşitlik ve ayrım yapmama III. Metodolojik sınırlılıklar IV. Mülkiyet