AÖF Soru Bankası
CGE209U

Aile Eğitimi

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Aşağıdaki Epstein tarafından tanımlanan aile katılım düzeylerinden hangisi ailelerin en etkin katılımını kapsar?




  2. 2

    Aile eğitimi ve katılımı çalışmalarına devam etmekle kalmayıp, burada edindiği bilgi ve becerileri ev ortamında uygulamayı başarabilen, çocuğun gelişimini ev ortamında desteklemeye başlayan aile tipi aşağıdakilerden hangisidir?

  3. 3

    Çocuğun ilişkide olduğu en az iki farklı mikrosistem arasındaki ilişkiler hangi çevresel sistem kapsamındadır?

  4. 4

    “……….ailelerin çocukları ile ilgili konularda bilgi ve deneyimlerini paylaşmaları ve geliştirmelerini hedefleyen yüz yüze oturumlardır.” Bu açıklamada anlatılan içerik açıklaması aşağıdakilerden hangisine aittir?

  5. 5

    Swap'ın aile katımına yer vermeyen modeli nedir?

  6. 6

    Aşağıdakilerden hangisinde “Bu düzeyde ailelere çocuk­larının yaş ve gelişim özelliklerine göre ebeveynlik becerilerini geliştirebilmeleri için destek sunulmak­tadır. Ailelerin ihtiyaçları doğrultusunda düzenle­nen videokasetler, telefon mesajları, ev ziyaretleri, bireysel/grup aile görüşmeleri ve aile destek prog­ramları bu düzeyde düzenlenen etkinliklere örnek olarak verilebilir.” cümlesini açıklayan aile katılım düzeyi verilmiştir?

  7. 7

    Okul-Aile İlişkileri Modeli çerçevesinde ailenin süreçte aktif olduğu ve öğretmenin aile katılımına ilişkin gerekli çalışmaları düzenlediği çocuk üzerinde en etkili model aşağıdakilerden hangisidir?

  8. 8

    Okul-Aile ilişkilerinde aile katılımına yer vermeyen model aşağıdakilerden hangisidir?

  9. 9

    Örtüşen Etki Alanları ku­ramında yer alan “köprü­ler”  ne anlam ifade etmektedir?

  10. 10
    Aşağıdakilerden hangisi aile eğitimini ve katılımını zorlaştıran, okul personeli kaynaklı olumsuz etkenlerden biridir?
  11. 11

    Çocuğun toplumun bir üyesi olması için geçen süreci ele alan ve çevresel sistem aracılığı ile bu süreci açıklayan kuramın adı nedir?

  12. 12

    Bronfenbrenner’in Ekolojik Sistemler Kuramına göre aile yapısının, kadının ailedeki rolünün, aile tutumlarının zamana bağlı değişimlerinin çocuğun gelişimini etkilediğini savunan sistem hangisidir?

  13. 13

    Aile eğitiminde çalışmaya geçmeden önce grup üyelerinin zihinsel olarak arınmalarına sağlayan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

  14. 14

    Aşağıdakilerden hangisi Swap'ın okul aile ilişkilerini ele aldığı modellerden biri değildir?

  15. 15

    Aile katılımına yer vermeyen, çocuğun eğitimini okulda öğretmenlerin sorumluluğunda olduğunu ileri süren ve  ‘okul’un ailelerin ulaşamaması gereken bir yer olarak korunması gerektiğini belirten okul ve aile ilişkileri modeli aşağıdakilerden hangisidir?

  16. 16

    Bir dizi boyunca ilerlemesi beklenen Epstein’ın aile katılım düzeyleri aşağıdaki maddelerin hangisinde en pasiften en aktif katılıma olmak üzere verilmiştir?

  17. 17

    Aile eğitimi ve katılımında sunulacak hizmetlerin ailenin yapısına, özellik ve ihtiyaçlarına göre zamanını, amaçlarını ve yapılacak çalışmaları betimleme aşağıdaki ilkelerin hangisini ifade eder?

  18. 18

    Aşağıdakilerden hangisi aile eğitimi ve katılımı çalışmaları ile ilgili aile kaynaklı olumsuz etkenlerden biri değildir?

  19. 19

    Aşağıdaki aile katılım etkinliklerinden hangisi bilgi paylaşımı etkinliklerinden biridir?

  20. 20

    Aşağıdakilerden hangisi Bronfenbrenner’in mikrosistem, mezo­sistem, ekzosistem, makrosistem ve kro­nosistem adını verdiği çevresel sistemler aracılığı ile çocuğun toplumun bir üyesi olma sürecini ele aldığı kuramdır?

Şıkları ve doğru cevapları görAile Eğitimi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç