AÖF Soru Bankası
CGE210U

Çocuk, Bilim ve Teknoloji

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    I-         Bilimsel bilgi değişmez

    II-        Bilim yapmak için evrensel bir yöntem vardır

    III-      Tüm kültürlerden insanlar bilime katkı sağlarlar

    IV-      Bilim, sosyal ve kültürel geleneklerin bir parçasıdır

    Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Uluslararası Fen Eğitimi Standartlarına yönelik hazırlanan belgelerde bilimin doğasına ilişkin ortaya çıkan ortak özellikler arasında yer alır?

  2. 2

    Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasının fen etkinliklerinde özellikle vurgulanmasının ve etkinlik sonrası yapılan tartışmalarla da pekiştirilmesinin gerekliliğini savunur?

  3. 3

    “Kopernik Dünya’nın merkezde olmadığına, merkezde Güneş’in bulunduğuna ve hatta Dünya’nın Güneş etrafında döndüğüne ilişkin bulgularını, dini inanışa ve kilisenin öğretilerine o zamanki koşullarda ters düştüğü için uzun bir süre açıklayamamıştır.”

    Yukarıdaki durum birincil olarak bilimin doğasına ilişkin hangi özelliği yansıtır?

  4. 4

    Bireylerin aldıkları fen eğitimi boyunca bilimin doğasına herhangi bir vurgu yapılmaksızın bir yan ürün olarak öğreneceklerini kabul eden yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

  5. 5
    Uluslararası Fen Eğitimi Standartlarına yönelik hazırlanan belgelerde bilimin doğasına ilişkin ortaya çıkan bazı ortak özellikler vardır. aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
  6. 6

    Programda yer alan fen konularını bilimin doğasına herhangi bir özel vurgu yapmaksızın işlenmesi aşağıdaki eğitsel yaklaşımlardan hangisine örnektir?

  7. 7

    Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

  8. 8

    ‘’Fosiller’’ konulu bir etkinlikte vurgulanan bilimin doğasına ilişkin özelliklerden aşağıda verilenlerden hangisi yer almaz?

  9. 9

    Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının özelliklerinden biri değildir?

  10. 10

    Bilimin doğasına ilişkin özelliklere açıkça vurgu yapılan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

  11. 11

    Bilim insanları ne kadar nesnel (objektif) olmaya çalışırlarsa çalışsınlar tamamıyla nesnel gözlemler ve yorumlarda bulunmaları, ön yargılardan kaçınmaları pek mümkün değildir. Bilim insanlarının çalışmalarını, teorik bilgilerin yanı sıra çalışma alanına ilişkin öznel fikirleri, inançları, mevcut bilgileri, eğitimleri, eğilimleri, deneyimleri ve beklentileri gibi birçok faktör etkiler. Bilim insanları bilimsel bir olguya ilişkin çalışırlarken bu özelliklerinden ayrılamazlar. Tüm bu etkenler bilim insanlarının araştırdıkları problemleri, araştırmalarını nasıl yürüttüklerini, neleri gözlemleyip neleri gözlemlemediklerini ve gözlemlerini nasıl yorumladıklarını şekillendirir.

    Yukarıda verilen paragrafta bilimin doğasına ilişkin özelliklerden hangisi açıklanmaktadır?

  12. 12

    Aşağıdakilerden hangisi çıkarım yapmaya ilişkin doğru örneği içermektedir?

  13. 13

    Ahmet Bey, aynı türden ve aynı büyüklükte 3 bitkiyi farklı minareller içeren topraklara dikerek hangi toprakta daha iyi büyüyeceklerini izlemeye başlar. Ahmet Bey, düzenli olarak bitkilerin boylarını ölçer ve notlar alır. Bitki boylarını karşılaştırarak sodyum eksikliğinin bitkilerinin büyümesini etkilemediği fakat kalsiyum eksikliğinin bitkilerinin büyümesinde etkili olduğu sonucuna ulaşır. Ahmet Bey'in bitkilerin büyümesinde hangi mineralin etkili olduğu sonucuna ulaşması aşağıda verilenlerden hangisine örnek olarak verilebilir?   

  14. 14

    Kopernik Dünya’nın merkezde olmadığına, merkezde Güneş’in bulunduğuna dönük inanışını, kilisenin inanışına ters düştüğü için uzun süre gizlemesi bilimin hangi özelliğine örnektir?

  15. 15

    Kopernic'in bilimsel bir buluşunu kilisenin öğretilerine ters düştüğü için açıklayamamış olması bilimin hangi özelliğine bir örnektir?

  16. 16

    Eğitim, felsefe, tarih, sosyoloji gibi farklı disiplinlerden bilim insanlarının uzun yıllardır üzerinde çalıştığı  konu aşağıdakilerden hangisidir?

  17. 17
    Ana sınıfı öğretmeni olan Ayşe öğretmen sınıfa büyük bir kutuyla girer ve şöyle der: “Çocuklar bu kutuyu açmadan önce içinde ne olduğunu anlayabilir misiniz? Kutunun içinde ne olduğunu anlamak için neler yaparsınız?”  Ayşe öğretmen sınıfa bu soruyu sorduğunda bilimin doğasına ilişkin özelliklerden hangisine öncelikli olarak ulaşmayı hedeflemektedir?
  18. 18

    I-         Bilimin epistemolojisi

    II-        Bilimin sosyolojisi

    III-      Bilimin metodolojisi

    IV-      Bilimsel tutum

    Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bilimin doğası kapsamında ele alınan boyutlar arasında yer alır?

  19. 19

    Çocukların keşif süreçlerini bilim insanlarına benzer bir biçimde geçirmeleri için yapılacak olan rehberlik, aşağıdaki sonuçlardan hangisini meydana getirmez?

  20. 20

    Democritus, ne zaman atomu maddenin bölünmeyen en küçük parçası olarak tanımlamıştır?

Şıkları ve doğru cevapları görÇocuk, Bilim ve Teknoloji dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç