Ünite Sınavı Soruları

"Çok sulanan çiçekler az sulanan çiçeklere göre daha hızlı büyürler." ifadesini oluşturan öğrenci birleştirilmiş becerilerin hangi basamağındadır?

Aşağıdakilerden hangisi birleştirilmiş beceriler arasında yer alır?

Aşağıdakilerden hangisi temel bilimsel süreç becerilerindendir?

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk için Fen Bilimlerinde "Fiziksel Bilim" alanının içeriklerinden biridir?

Fen öğretim ortamları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Aşağıdakilerden hangisi çocukların fen merkezinde gözlem yapmalarında kullanılabilecek materyallerden biri değildir? 

I-         Gözlem yapma

II-        Hipotez kurma

III-      Model oluşturma

IV-      Çıkarım yapma

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri birleştirilmiş bilimsel süreç becerileri arasında yer alır?

Çocukların ahşap bloklarla farklı rampalar yaparak hangisinden arabanın daha hızlı gideceğini anlamaya çalışması hangi fen alanına girer? 

Aşağıdakilerden hangisi temel beceriler arasında yer alır?

Standart veya standart olmayan birimler kullanarak gözlem verilerini sayısal ifade edebilme becerisine ne ad verilir?

Okul öncesi çocukları yemek pişirme etkinliğinde hangi bilimsel süreç becerilerini kullanırlar?

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğretim programında yer alan ve fen öğretimi kapsamında ele alınabilecek kazanımlardan biri değildir?

Yapılan gözlem ve deneyler sonucu toplanan veriler çerçevesinde genellemeler yapma becerisine ne denir?

Bir olayın sonucuna dair eldeki verileri veya geçmiş deneyimleri kullanarak
yargıda bulunabilme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi, bilimsel süreçler becerilerinden temel beceriler kapsamında ele alınamaz?

Sıcaklığın çözünme hızını etkileyip etkilemediğini incelemek üzere bir grup deney düzeneği hazırlamıştır. Öğrenciler özdeş kaplardan birine oda sıcaklığında su diğerine ısıtılmış su koyarak, özdeş şeker küplerini kapların içine bırakıp gözlem yapmaya başlarlar.
Yukarıdaki deneyin bağımlı değişkeni nedir?

Gözlem verilerini standart (cetvel, terazi, vb.) veya standart olmayan (adım, avuç,
vb.) birimler kullanarak sayısal olarak ifade edebilme becerisine ne denir?

Duyu organlarını veya onların hassasiyetlerini artırıcı araç-gereçler  kullanarak nesne veya olayları inceleme becerisine ne denir?

2013 yılında güncellenen okul öncesi öğretim programında yer alan "Nesne/varlığın adını, rengini, şeklini, büyüklüğünü, uzunluğunu, dokusunu, sesini, kokusunu, yapıldığı malzemeyi, tadını, miktarını ve kullanım amaçlarını söyler." göstergesi hangi kazanımla ilişkilidir?

I. Her insan farklı ve özeldir.

II. Çevremizden bilgileri beş duyu organımız sayesinde öğreniriz.

III. Kemikler ayakta durmamızı ve hareket etmemizi sağlar.

IV. Kaslarımız hareket etmemize, nefes almamıza, organlarımızın çalışmasına yardımcı olur.

İnsan vücudu ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangi/ hangilerinin okul öncesindeki çocuklara öğretilmesi faydalı olur?