Deneme Sınavı Soruları

I

II

III

I-II

I-II-III

Kistik Fibrozis

Bulaşıcı Sarılık

AIDS ve HIV

Meme Kanseri

Hipertansiyon

Kör: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘luk görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 20 derece olan bireylere denir.

Az gören: Bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır.

 Kör: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/5’lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 10 derece olan bireylere denir.

Az gören: Bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra görme keskinliğinin 10/70 ile 10/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır.

Kör: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘luk görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 20 derece olan bireylere denir.

Az gören: Görsel araç gereçleri kullanarak normal ve büyük puntolu yazıları okuyabilen kişidir. Az gören bireyler bu tanıma göre büyüteç kullanarak yazıları, şekilleri ve renkleri görebilmektedirler.

Kör: Belirli bir mesafeden görülen cisimlerin diğerlerinden ayırt edilememesidir.

Az gören: Baş ve göz oynatılmadan görebilme ve cisimleri birbirinden ayırt edebilen.

Kör: Bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır.

Az gören: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘luk görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 20 derece olan bireylere denir.

En az iki alanda yetersizlik söz konusudur.

Yetersizlik alanlarından biri daha fazla gelişmiştir.

Yetersizlik nedeniyle özel eğitime ihtiyaç duyulur.

Doğumdan sonra da oluşabilir.

Çoklu yetersizlik bireyde birden fazla yetersizliğin bulunmasıdır.

Kızamık

İdrar Yolları Enfeksiyonu

Bronşit 

Zatürre

Diyabet

Bireye uygulama ve pekiştirme fırsatı sunma

Bireyin bağımsızlığını destekleme 

Bireye yerine getirebileceği günlük işler verme 

Bireye uygun uyarlamalar yapma 

Birey için destekleyici teknolojileri araştırma 

Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.

Süreğen hastalığı olan bir bebek ise anne/baba hastanede bebeğin yanında kalmalıdır.

Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocukla paylaşılabilir.

Ailenin tedavi sürecinde sabırlı olmalıdır.

Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için gerekli önlemlerin alınması için uzmanlarla iş birliği yapılmalıdır.

Sosyal bakım,kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri

Tıbbi bakım,aile bakımı ve psiko-sosyal destek hizmetleri

Tıbbi bakım,kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri

Aile bakımı,kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri

Tıbbi bakım,sosyal bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri

Monopleji

Dipleji

Tripleji

Hemipleji

Parapleji

Şaşılık

Albinizim

Göz Tembelliği

Retinis Pigmentosa

Keratit

Ağır düzeyde seyreden sağlık problemleri nedeniyle herhangi bir okula kayıt olamamalar

Bu alanda yeterli düzeyde veri toplama araçlarının bulunmaması

Ebeveynlerin çocuklarını ağır yetersizlik durumlarından dolayı toplumsal ortamlara çıkartmamaları

Tanılanmalarına yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir tanı ölçütü bulunmaması

Yaşadıkları sağlık problemleri nedeniyle süreğen hastalığı olan bireylerle karıştırılmaları

I-III-IV

II-III-V

III-IV-V

I-II-IV

II-III-IV

Çoklu yetersizliği olan bireylerin, toplam nüfusa göre oranının oldukça
düşüktür

Genel okul çağındaki nüfusun yaklaşık yüzde 0,1-1'inin çoklu yetersizliğe sahip olduğu bilinmektedir.

Çoklu yetersizliği olan bireylerin büyük kısmının, yaşamlarının herhangi bir bölümünde bir genel eğitim sınıfına kaydolması mümkün değildir

Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmalarına yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir tanı ölçütü bulunmamaktadır

Bu bireylerin genel nüfus içerisindeki oranlarını yönelik
kesin bir yargıda bulunulamamaktadır

Engellilik

Bakım

Rehabilitasyon

Eğitim

Yeterlilik

1983

2006

2010

2011

2015

Daha ekonomik olması

Sağlık hizmetinin ayağına gelmesi

Bakım alan ailenin bir arada kalabilmesi

Bireye özel bir bakımın sağlanması

Farklı bireylerle sosyalleşme imkanı

Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri

Mesleki rehabilitasyon hizmetleri

Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri

Ev rehabilitasyon hizmetleri

Toplum temelli rehabilitasyon hizmetleri

Yaşlılar Genel Müdürlüğü

Sosyal Yardımlar Genel Müdürlüğü

Aileye Destek Genel Müdürlüğü

Özel Eğitim Genel Müdürğülü

Özürlüler Daire Başkanlığı

I

II

III

IV

V

Yalnızca IV

I ve II

II ve III

I, II ve III

I ve III