İletişim ve Alternatif İletişim Sistemleri
2018–2019 Yaz Okulu Çıkmış Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1

Soru metni
Genellikle erken yaşta, kişilik degişimleri ve dil bozuklukları ile başlayan demans türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Fronto-temporal demans B) Alzheimer C) Vasküler demans D) Lewy cisimcikli demans E) Afazi - 2

Soru metni
Afazili bireylerde genellikle konuşma üretiminde etkili olan konuşmanın oranı, ritmi ve kolay konuşma özelliklerinde meydana gelen bozulmalara ----- denir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerin hangisi doğru şekilde tamamlar? A) tekrarlama bozukluğu B) edinilmiş disgrafi C) edinilmiş disleksi D) adlandırma zorluğu E) konuşmada akıcısızlık - 3

Soru metni
Otizm spektrum bozukluğunda hece, sözcük veya cümlelerinin tamamını ya da bir kısmını anında ya da gecikmeli olarak tekrarlama durumuna ne ad verilir? A) Ben merkezcilik B) Ekolalı Ertelenmiş taklit aot.so Monolog •) Sosyal konuşma - 4

Soru metni
Dil edinimi ve gelişimi tüm dünyadaki çocuklarda benzer sıra izlemektedir. Dil gelişıminın bu özelligine ------ denir. Yukarıdaki parçada boş bırakılan yeri aşağıdakilerin hangisi doğru şekilde tamamlar? A) izlerlik B) binişiklik C) benzerlik D) bütünlük E) evrensellik - 5

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi dilin bileşenlerinden biri değildir? A) Morfoloji B) Sentaks C) İletişim D) Fonoloji E) Semantik - 6

Soru metni
Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda kullanım bilgisi bozukluğunun gözlenmesinde yer tutan en önemli sorun aşağıdakilerden hangisidir? A) Ağır fonolojik bozukluklar B) Sozcük sonunda ekleri kullanmada yetersizlik C) Nesneleri adlandırmada zorluk D) Sosyal etkileşim yetersizligi E) Yetersiz sözcük dağarcığı - 7

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel dil bozuklukları arasında yer almaz? A) Işitme yetersizliği B) Zihinsel yetersizlik Ilar.net C) Afazi D) Özgül dil bozukluğu E) Otizm spektrum bozukluğu - 8

Soru metni
Aynı soruyu farklı şekilde görebilme, bir işlemi sondan başa doğru düşünebilme becerisi olarak tanimlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Tersine çevirme B) Nesne devamlilığı C) Sınıflama aof.so D) Sosyal konuşma E) Korunum - 9

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi kekemeliğin değerlendirilmesinde izlenen adımlardan biri değildir? A) Ağız-yüz muayenesi B) Kekemeliği olan bireyin etkileşim tarzı, aile tutumu gibi akıcılığı etkileyebilecek değişkenlerin değerlendirilmesi C) Vaka öyküsünün alınması D) İşitsel, görsel, dilsel ve bilişsel durumun ozetleme •) Kekemeliğin özelliklerini belirten standart veya standart olmayan değerlendirme yöntemlerini uygulama - 10

Soru metni
Sesleme esnasında havanın hacmi, akımı ve basıncındaki değişimlerin ölçümünü içeren değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir? A) Larengeal görüntüleme B) Akustik ses analizi C) EMG D) EEG E) Aerodinamik ölçümler - 11

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi dil ve konuşma değerlendirmesi amaçları arasında yer almaz? A) Dil ve konuşma bozukluğu tanısı koymak B) Uygun müdahale programı ve süresini belirlemek C) Bozukluğun kişi üzerindeki etkilerini incelemek D) Dil ve konuşma bozukluğunun şiddetini belirlemek E) Kişinin istenmeyen alışkanlıklarını degiştirmek - 12

Soru metni
"Diş fırçası verip diş macununu vermeme" gibi bir etkinliği tamamlaması için çocuğa ihtiyaç duyduğu malzemelerden birini vermeme yoluyla öğretim fırsatı yaratan çevresel düzenleme tekniği aşağıdakilerden hangisidir? A) Ulaşılamaz hale getirme B) Eksik bırakma C) Sınırlı oranda verme D) Şaşırtıcı durumlar yaratma E) Seçim yapma fırsatları sağlama - 13

Soru metni
Yaşamımızı devam ettirmek için çoğunlukla yapmaya zorunlu oldugumuz, genellikle kendiliğinden ve hergün benzer zamanlarda gerçekleştirdigimiz etkinliklere ne ad verilir? A) Rutin B) Geçiş C) Aktivite D) Eylem E) Düzen - 14

Soru metni
Yetişkinin, çocuğun gelişim düzeyine uygun olacak ve dil gelişimini destekleyecek şekilde halihazırda ilgilendiği nesneye/duruma ilişkin anlamlı girdiler sunmasına ne ad verilir? A) Sıra alma B) Duyarlılık C) Duygusal ifade edici olma D) Yanıtlayıcılık E) Onaylayıcı olma - 15

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi yapılandırılmış dil öğretiminin özelliklerinden biridir? A) Iletişim teşebbüslerini pekiştirmesi B) Amaç hiyerarşisinin takip edilmesi C) Pekiştıreçlerın kullanılmaması D) Çocuğun liderliğinin izlenmesi E) Doğal çevre içeriklerinin kullanılması - 16

Soru metni
Pekiştirmenin hangi sıklıkla yapılacağını belirlemeye ne ad verilir ? A) Şekil verme B) Sonme C) Silikleştirme D)S Pekiştirme tarifesi E) Olumsuz pekiştirme - 17

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi ayrık denemelerle ogretimin temel bileşenlerinden biri değildir? A) Bireyin tepkisi B) Ceza C) Ayırt edici uyaran sunma D) Denemeler arası süre E) Ipucu sunma - 18

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi alternatif ve destekleyici iletişim uygulamalarının kullanımına ilişkin önerilerden biridir? A) Sistemi engelli olmayan bıriyle iletışım içın kullanmayın. B) Sistemi engelli birey gürültü yapmak için kullanıyorsa elinden alın. C) Sistem kullanımında engelli bireye model olmanıza gerek yoktur. D) İletișim için engelli bireyi sistemi kullanması konusunda güdüleyin. E) Engelli bireyin cihazını kullanması kendi sorumluluğudur. - 19

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi düşük düzey teknoloji gerektiren ADi uygulamalarının kullanım amaçlarından biri değildir? A) Rol ve sorumlulukları hatırlatmak B) Duygu ifade etmek C) Sürekli bakış D) Ihtiyaç belirlemek •) Seçim yapmak - 20

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi ek araçlı alternatif ve destekleyici iletişim sistemlerinden biridir? A) Işret etme B) Sürekli bakış C) Çizelgeler D) Dokunma E) Göz kontağı
Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.