AÖF Soru Bankası
EBR108U

İletişim ve Alternatif İletişim Sistemleri

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    “İletişim bozukluklarında değerlendirme, birey ve sorunuyla ilgili geçerli ve güvenilir ………., ………., ………. ve ………. sürecidir.”

    Yukarıda verilen tanımda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi gelemez?

  2. 2

    Afazi dil değerlendirmeleri çok yönlüdür ve afazili bireyin yanında ailesi ve bakıcısını da içermektedir. Aşağıdakilerden hangisi Afazi dil değerlendirmelerinin amaçlarından biri değildir?

  3. 3

    Aşağıdakilerden hangisi Norm referanslı testlerin avantajlarından biridir? 

  4. 4

    Hangisi gelişimsel dil bozuklukları değerlendirmesine okul çağındaki çocuklar ve ergenler için eklenen ilave bir prosedürdür?

  5. 5

     "Genellikle evet/hayır formatında sorular sorarak vakaların belirli becerileri gösterip göstermediği bilgisini toplayan değerlendirme araçlarıdır. Dil gelişim alanlarının tümü (biçim, içerik, kullanım) ya da birkaçı ya da birindeki becerilerle ilgili olarak hazırlanabilir" şeklinde tanımlanan ölçüt referanslı test aşağıdakilerden hangisidir? 

  6. 6

    İletişim bozukluğu öncelikli olduğunda değerlendirme, ayırıcı tanı koyma, uygun müdahaleleri planlama ve uygulama aşamalarında destek sağlık hizmetleri uzmanlarına ek olarak ekibin temel parçası olan meslek grubu aşağıdakilerden hangisidir? 

  7. 7

    Aşağıdakilerden hangisi norm referanslı testlerle gerçekleştirilen formal değerlendirmenin sınırlılıklarından biridir?

  8. 8

     Merkezi ve/veya çevresel sinir sistemi ya da her iki sistemin de hasarına bağlı olarak konuşma üretimindeki kas kontrolünü etkileyen bir grup motor konuşma bozukluğudur. Bu bozuklukta, konuşma üretiminde görev alan kasların yavaş, zayıf, gevşek ve veya koordinesiz bir şekilde hareket ettiği görülür. Bu konuşma bozukluğu aşağıdakilerden hangisidir? 

  9. 9

    Akıcılık bozukluğu konuşmadaki akışın farklı bir hızla, ritmle ve seslerde, hecelerde ve sözcüklerde olabilecek tekrarlamalarla bozulmasıdır. Bu duruma artan bir gerginlik, gözlenebilir davranış farklılıkları veya ikincil diğer durumlar eşlik edebilir. Konuşmanın akışını bozan bu durumlardan biri hızlı-bozuk konuşma ismini alırken diğerine ne ad verilir?

  10. 10

    Ses kıvrımları tarafından üretilen sesin gırtlak üstünde ses yolunda titreşime girip değişimlenmesi durumu aşağıdakilerden hangisidir?

  11. 11

    Aşağıdakilerden hangisi norm referans testlere örnek olarak gösterilebilir?

  12. 12

    Kekemelik ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

  13. 13

    Aşağıdaki seçeneklerden hangisi konuşma üretimi için sesletim organlarının doğru tekrarda ve hızlı bir şekilde hareket etme yeteneği olarak tanımlanmaktadır? 

  14. 14

    Aşağıdakilerden hangisi değerlendirmelerde norm referanslı standart testler kullanılırken ya da test sonuçlarını yorumlarken göz önünde bulundurulması gereken en önemli sınırlılıklardan biri değildir?

  15. 15

    Aşağıdakilerden hangisi kapsamlı bir değerlendirmenin doğru ve eksiksiz olması için mutlaka içermesi gereken prosedürlerden biri değildir?

  16. 16

    2-13 yaşlarındaki çocukların sözcük bilgisini hem alıcı hem ifade edici dil boyutunda değerlendiren Türkçe için geliştirilmiş testin kısaltılmış harflerle ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

  17. 17

    Ölçüt referanslı değerlendirmeler söz konu olduğunda “Vakanın performansı beklenen düzeydeki performansla karşılaştırıldığında nasıldır?” gibi soruları cevaplamaya çalışırken vakanın hangi yönüne odaklanmaktadır? 

  18. 18

    Hangisi iletişim bozukluklarının değerlendirmesinde kullanılan formal bir yöntemdir?

  19. 19
    1. Konuşma akıcılığı
    2. Tekrarlama
    3. Hesaplama

    Yukarıdakilerden hangileri afazinin belirlenmesinde değerlendirilen dil becerilerindendir?

  20. 20

    Aşağıdakilerden hangisi dil ve konuşma bozukluklarının formal değerlendirmeleri normatif verilerin kullanıldığı norm referanslı testlerin diğer adı olarak kullanılmaktadır? 

Şıkları ve doğru cevapları görİletişim ve Alternatif İletişim Sistemleri dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç