AÖF Soru Bankası
EBR205U

Çoklu Engellilerin Bakım ve Rehabilitasyonu

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1

    Hangisi doğrudan öğretim basamaklarından birisi değildir?

  2. 2

    Aşağıdakilerden hangisi çoklu engelli bireylere kişisel bakım becerilerinin öğretiminde; araç-gereç uyarlamaları ve bireye uygun duruşun verilmesi konusunda destek olurlar?

  3. 3

    Sıfır saniye bekleme süreli denemeler ve  artan bekleme süreli denemelerden oluşan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

  4. 4

    I. Sözel ipucu, öğrenciye o becerinin ya da basamağının nasıl uygulanacağının öğretmen tarafından sözel olarak ifade edilmesidir. 

    II. Model olma, beceri basamağının nasıl uygulanması gerektiğinin öğretmen tarafından bizzat uygunarak öğrenciye gösterilmesidir.

    III. Fiziksel yardım ise öğretmenin öğrencinin elinden tutarak ya da omzuna dokunarak beceri basamağını gerçekleştirmesini sağlamasıdır.

    Yukarıda verilen tanımlardan hangileri doğrudur?

  5. 5

    "Bir müzik terapisti, dinlenen müziğin ritminde çocuğun sırtına, omzuna, bacağına ritmik olarak dokunmak yoluyla bireyle terapist arasında güven ortamı sağlamaya çalışmaktadır." Bu terapist aşağıda verilen etkinlik türlerinden hangisini kullanmaktadır?

  6. 6

    Öğrencinin beceriyi tam olarak öğrenebilmesi için ne tür bilgilendirmenin, hangi yolla yapılacağının belirlenmesi becerilerin yapısal analizlerinden hangisini açıklamaktadır?

  7. 7

    "Mehmet öğretmen ayrık denemelerle öğretim formatında düzenlediği öğretim oturumunda öğrenciyle eşleme becerisi çalışmaktadır. Mehmet öğretmen öğrencisine "Eşle." diyerek öğrencisinin bileğinden hafifçe tutmuş ve önündeki nesneleri eşlemesini sağlamıştır."

    Yukarıda verilen bilgiler doğrultusunda Mehmet öğretmen hangi ipucu türünü kullanmaktadır?

  8. 8

    Aşağıdakilerden hangisi çoklu engelli bireyler için oluşturulan ekipte, toplantılarının yeri ve zamanını planlama,ekibin öğretimsel önerileri doğrultusunda uygulamalar yapma gibi görevleri bulunan ekip üyesidir?

  9. 9

    I. Düzeltici geri bildirim verme

    II. Sınıf yönetimi

    III. Öğrenme motivasyonunun sağlanması

    IV. Günlük rutinler oluşturma

    V. Hata düzeltmesi

    Yukarıda verilenlerden hangileri sonuçlara dayalı stratejiler arasında yer almaktadır?

  10. 10

    Tepki ipuçlarının kullanıldığı yanlışsız öğretim yöntemleri kaç grupta ele alınmaktadır?

  11. 11

    Bu yaklaşımda müzik, çoklu yetersizliği olan bireyin hedeflenen olumlu davranışlarında artış sağlama ve pekiştirme, olumsuz davranışlarında azalma ve değişim sağlamak amacıyla kullanılır. Bu yaklaşımda yetersizliği olan bireyle terapist arasındaki ilişki dinamiklerine daha az önem verilirken müzik daha çok bireyin tanımlanan davranışlara ulaşması amacıyla davranışta gerçekleşen değişime odaklanır.

    Yukarıda söz edilen yaklaşım müziğin çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda kullanılan hangi yaklaşıma ilişkin açıklamalardır? 

  12. 12

    Bu yöntemle öğretim yapılırken bireyin doğru tepkide bulunmasını sağlayan ipucu ile öğretime başlanır ve zamanla ipucu silikleştirilir. Söz edilen öğretim yöntemi hangisidir?

  13. 13
    1. İzle ve dinle
    2. Görmezden gel
    3. Katıl
    4. Destekle
    5. Onayla

    Yukarıdakilerden hangisi fırsat öğretiminde yetişkin ve çocuğun sıra alma süreci içerisinde yer almaktadır?

  14. 14

     Aşağıdakilerden hangisi norma dayalı testlerden biri değildir? 

  15. 15

    Sosyal ve duygusal gelişim en hızlı 0-3 yaş döneminde gerçekleşmektedir. Bu gelişim üzerinde etkili olan en önemli faktörlerden biri aşağıdakilerden hangisidir?

  16. 16

    Aşağıdakilerden hangisi çok engelli çocukların çevre ile iletişimini etkileyen olumlu bir faktördür?

  17. 17
    1. Dokunma
    2. Mimikler
    3. Göz hareketleri
    4. İşaret dili  
    5. Bilgisayar

    Hangisi/hangileri çoklu engellilerin konuşma sınırlığını aşmada kullandıkları yollar arasında sayılır?

  18. 18

    Doğuştan işitme kaybı olan zihin+ işitme engeli olan bir bebeğe erken tanı konulmadığında hangi gelişim alanında gecikme ortaya çıkmaz?

  19. 19

    Aşağıdakilerden hangisi bakım personelinin görme problemleri ve şiddetli yetersizliği olan bireylere daha iyi yardımcı olabilmesi için dikkat etmesi gereken temel kurallardan değildir?

  20. 20

    I- Nöbet sırasında engelli birey yavaşça yere yatırılır.

    II- Nöbet beş dakikadan daha uzun sürerse acil yardım çağırılır.

    III- Çevresindeki tehlikeli araç-gereçler kaldırılır.

    IV- İstemsiz kol ve bacak hareketleri engellenmez.

    V- Nöbetin geçmesi beklenir.

    VI- Başının altına yastık yerleştirilir.

    Yukarıda verilen bilincin kaybolduğu epilepsi krizlerinde izlenmesi gereken sürecin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözÇoklu Engellilerin Bakım ve Rehabilitasyonu dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç