Deneme Sınavı Soruları

Eş zamanlı ipucuyla öğretim yapan bir öğretmen sarı kalemi göstererek 'bu ne renk' diye sormuş hemen ardından 'sarı kalem' demiştir. Öğretmenin kalemin rengini söylemesi aşağıdakilerden hangisine karşılık gelmektedir?

Aşağıdakilerden hangisi tek basamaklı becerilere örnek olarak verilebilir?

Aşağıdaki şıklardan hangisi hem aktif hem de reseptif müzik terapi yöntem ve etkinliklerinden biridir?

”Öğretmenin öğrenciye daha önceden belirlenen ipucu/ipuçları ile öğretimi gerçekleştirmesidir.” şeklinde tanımlanan doğrudan öğretim yöntemi basamağı aşağıdakilerden hangisidir?

I. Kaşık kullanarak yeme,
II. Bardaktan sıvı içme,

III. Başkasına bağımlı olarak beslenme (kaşık dudaklarına dokundurulduğunda ağzını açma ve yiyeceği yutma),
IV. Parmakları kullanarak yeme,
V. Çatal kullanma,

VI. Yemeğin üzerine tuz, baharat ve soslar ekleme,
VII. Yemek masasında görgü kurallarına uyma.

VIII. Bıçak kullanarak yiyecekleri sürme ve kesme,
IX. Yiyecek servis etme,

Aşağıdaki şıklardan hangisinde yukarıda verilen yemek yeme becerileri gelişimsel olarak uygun sırada verilmiştir?

Bireyin gündelik hayatını devam ettirmek için gerçekleştirilen etkinlikler öncüllere dayalı stratejilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda müziğin kullanımına ilişkin genel amaçlardan birisi değildir?

Aşağıdakilerden hangisi çok engelli bireylerin eğitiminde kullanılan öncüllere dayalı stratejilerden biridir?

I. Bireyin kazandığı beceriyi farklı ortamlarda gerçekleştirip gerçekleştiremediği belirlenir.
II. Bireyin öğretim süreci sonucunda sağladığı ilerleme ortaya koyulur ve süreçte herhangi bir değişiklik yapmaya gereksinim olup olmadığı belirlenir. Bu  becerilerin hangilerinin, şu anda ve gelecekte içinde bulunacağı ortamlarda öncelikli beceriler olduğu belirlenir.

III. Bireyin beceriyi hangi beceri basamaklarını gerçekleştirerek sergileyeceği belirlenir.
IV. Bireyin kazandığı beceriyi akıcı bir şekilde gerçekleştirip gerçekleştiremediği belirlenir.
V. Bireyin sergileyebildiği ve sergileyemediği ya da eksik olarak sergilediği beceriler belirlenir.
VI. Bu  becerilerin hangilerinin, şu anda ve gelecekte içinde bulunacağı ortamlarda öncelikli beceriler olduğu belirlenir.

Aşağıdaki şıkların hangisinde yukarıdaki beceri öğretiminde değerlendirme sürecindeki basamaklar uygun bir sırada verilmiştir?

"Bu öğretim yönteminde hedef uyaran ve hemen ardından birey ve çalışılan beceri için belirlenen kontrol edici ipucu sunulmaktadır. Birey kontrol edici ipucunu model almaktadır." Anlatılan ifade hangi yanlışsız öğretim yöntemini açıklamaktadır?

I- Dil ve konuşma terapistleri

II- Perfüzyonistler

III- Fizyoterapistler

Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri çoklu engellilere kişisel bakım becerilerinin öğretiminde katkı sunan meslek grupları arasındadır? 

Çoklu engellilerin sınırlı dil gelişimleri nedeniyle bireysel olarak geliştirdikleri alternatif iletişim yollarından biri aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi norma dayalı testler arasında yer almaktadır?

Çok engelli bireylerin zeka puanı (IQ) kaç aralığındadır?

Çoklu yetersizliği olan bireylerde sıvı kaybının en iyi tedavi yolu olan önleyici tedavi yolu aşağıdakilerden hangisidir?

Yetersizliği olan 2-4 yaş arası çocukların günde kaç ml sıvı alması gerekmektedir?

Konnektif doku anormalliklerine bağlı kalp kapağı sorunları, skolyoz (omurga eğrilikleri), eklem gevşekliği, testislerde genişlemegibi belirtiler aşağıdaki sendromlardan hangisinde görülmektedir?

Aşağıdakilerden hangisi çoklu engellilerin ortak özelliklerindendir?