Deneme Sınavı Soruları

Sanat eserleri öncelikle işlevi düşünülerek tasarlanmıştır.

Sanat eserleri zaman içerisinde işlevsel olmaktan çıkıp estetik olabilir.

Eğer bir eserde işlev ön plana çıkıyorsa bu zanaat olur.

Sanatın işlevi her dönemde değişmiştir.

Sanat eserleri başlangıçta kolektif nitelik taşırdı.

İlahi komedya

Poetika

Doğa Üzerine

Troya Destanı

olayların, fenomenlerin

gözlemlerin, akıl yürütmelerin

olayların, gözlemlerin

akıl yürütmelerin, duyumların

lirizmin, gözlemlerin

Yaklaşık İS 1 ile İS 2. yüzyıl arası Yunan arkaik çağı olarak adlandırılır.

Yaklaşık İÖ 3 ile İÖ 5. yüzyıl arası Yunan arkaik çağı olarak adlandırılır.

Yaklaşık İÖ 7 ile İÖ 5. yüzyıl arası Yunan arkaik çağı olarak adlandırılır.

İS 1. Yüzyıl.

Yaklaşık İÖ 8. ile İÖ 6. yüzyıl arası Yunan arkaik çağı olarak adlandırılır.

"İliyada" adlı eserin anlamı İlion’un destanı demektir.

Destan Yunanistan’dan gelen Akha beylerinin müttefik ordularının dokuz yıl kuşatması altında kalan Troya’da geçer.

Kuşatmanın nedeni Sparta kralı Menelaos’un eşi güzel Helene’nin, kentlerine konuk gelen Troya prensi Paris’le aşk yaşayıp Troya’ya kaçmasıdır.

Homeros, ilk dört yüz dizesinde  büyük bir ustalıkla, anlatı düzeni oluşturmuştur.

"İlyada", Akha beylerinin yurtlarına dönüş serüvenlerini konu edinir.

Barok sanat anlayışın yıllar boyu yarattığı aşırı bezeme isteği ve bu isteğin yarattığı düzensizliklerden kurtulup, düzenli, tutarlı ve yalın bir sanat anlayışına duyulan özlem ile oluşan bir akımdır.

Klasisizm, diğer bazı akımlar gibi, belli bir grubun bir araya gelerek sınırlarını ve ilkelerini belirlemek yoluyla ortaya çıkmış bir edebi harekettir. 

Klasisizm, XVII. yüzyılın ikinci yarısında, 1665-1685 yılları arasında, Fransa’da gelişen, daha sonra belli ölçüde Avrupa’da yaygınlaşmasına rağmen tümüyle Fransızlara özgü bir sanat ve edebiyat akımı olarak bilinir.

Klasisizm, XVII. yüzyılın ilk yarısına kadar egemen olan barok sanat anlayışına karşı uygun bir denge oluşturma hareketidir

Klasisizm kelimesi bu sanat anlayışının geliştiği dönemden yaklaşık bir buçuk
asır sonra kullanılmaya başlasa da klasisizmi içerdiği değer ve ölçütlerin ortaya koyduğu “dürüst ve saygın insan” (honnête homme) ve mükemmelliğin arayışındaki bir estetik anlayışla tanımlamak mümkündür

Sokrates

Anaximenes

Thales

Herakleitos

Homeros

Rönesans, toplumlararası ilişkilerin seyrinden doğar

Rönesans, ilk olarak, Medici Ailesinin hükmettiği Kuzey İtalya’daki Floransa’da ortaya çıkar

Rönesans'In gelişmesine Medici Ailesinin parasal destek
sağlayıp yaptırdığı saraylar, kiliseler, freskler, heykeller gibi sanat ve mimari öğelerin katkısı büyük olur.

Rönesans’ın belirgin özelliği, sanat, edebiyat ve mimari gibi birçok alanda Ortaçağ'ı yeniden canlandırmaya ve onu taklit etmeye çalışmasıdır

Rönesans’ın belirgin özelliği, sanat, edebiyat ve mimari gibi birçok alanda Antik Dönemi yeniden canlandırmaya ve onu taklit etmeye çalışmasıdır

I,II

I,II,III

II,III,IV

I,II,III,IV

I,II,III,IV,V

Tilkinin Romanı 

Uzaktaki Aşk

Rutebeuf’ün Sitemi

Théophile’in Mucizesi

Gülün Romanı

Sanat sanat içindir görüşü Fransız şair yazar Théophile Gautier tarafından kuramsallaştırılmıştır.

Bu görüş, sanatçının (bir fikre, bir ideolojiye) bağlılığını reddeder.

Bu görüş sanatın tek amacını güzellikte görür.

Bu görüşün kuram olarak savunulması ve taraftar toplaması 19. yüzyılda gerçekleşir.

Bu görüşün kuram olarak savunulması ve taraftar toplaması 18. yüzyılda gerçekleşir.

Goldoni

Alfieri

Parini

Racine

Descartes

'Hakikat üzerine düşünmeyen giremez'

'Akıl yürütmek şölendir'

'Şiir yaşamın temelidir'

Vergilius

Cicero

Homeros

Augustus 

Maecenas

Şiirin manzum destanın mensur olması

Şiirin bireysel olması ve sıradan kişilere yer vermesi

Destanların sadece tanrı ve tanrıçalara yer vermesi

Şiirin toplumsal konulara yer vermemesi

Destanlarda üslup kaygısı olmaması

Platon 

Aristoteles

Fidias 

Aiskhylos

Galileo

Caudwell, insan aklının ilk estetik etkinliklerinden birinin şiir olduğunu söyler. Ona göre şiir, tarihin, dinin, büyünün, hatta yasaların ortak taşıyıcısıdır.

Caudwell, sanat uğraşının tohumunu oyunda görür.

Caudwell sanatın kaynağı olarak “iş”i öne sürer.

Caudwell , sanatın doğuşu konusunda Plehenov'un düşüncelerinden etkilenmiştir.

Caudwell'e göre şiir, tarihin, dinin, büyünün, hatta yasaların ortak taşıyıcısı olarak değerlendirilmemelidir.

Leonardo da Vinci 

Brunelleschi 

Botticelli 

Raphael 

Michelangelo 

I-III-IV-V

II-III-IV-V

I-II-III-V

I-III-V

II-III-V