Eğitim Felsefesi
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Okullar üzerindeki merkezi baskının azaltılarak, okulun yakın çevresinin etkinliğinin arttırılması ve okullara karar verme yetkisinin devredilmesi gibi uygulamaları içeren "okul temelli yönetim" yaklaşımı hangi felsefi akımın eğitime ilişkin görüşleri ile daha uyumludur?
- 2
Aşağıdakilerden hangisi eğitim felsefesinin temel özelliklerinden biridir?
- 3
Daimicilik, aşağıdaki konu başlıklarından en fazla hangisiyle ilişkilidir?
- 4
Ölçme ve değerlendirmenin, öğrenci edinimlerinin toplumsal yaşamda kullanabilmesine göre şekillendiği ve hedeflerin esnek olup, süreç içerisinde değişmeye açık olduğu eğitim felsefesi aşağıdakilerden hangisidir?
- 5
Eğitimin sosyo-ekonomik, politik ve pedagojik işlevlerinin kavranması, eğitim, öğretim ve ders programlarının oluşturulması, uygulamaya konulması ve değerlendirilmesinde aşağıdakilerden hangisi eğitim felsefesinin temel bir gerekliliğidir?
- 6I. Liderlik özelliklerine sahip olması II. Toplumsal önderlik yapması III. Ustalık ve beceriklilik örneği göstermesi IV. Üretim yöneticisi olması Yukarıdaki öğretmen özellikleri aşağıdakilerden hangi eğitim felsefesi akımına aittir?
- 7
Aksiyoloji, aşağıdaki seçeneklerde belirtilen sorulardan hangisine yanıt aramaktadır?
- 8
Pragmatik felsefeye dayanan özünde değişim ve gelişimi amaçlayan eğitim felsefesi akımı, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
- 9
"İnsan için, insana göre ve doğaya ve evrene uygun” sloganı ile ön plana çıkan eğitim felsefesi aşağıdakilerden hangisidir?
- 10Eğitim- felsefe ilişkisinde aşağıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?I. Eğitim sistemlerinin temel yol göstericilerinden biri felsefedir.II. Eğitim ve öğretim programları bir felsefi çalışmanın ve kabulün ürünüdür.III. Benimsenen felsefeye uyum, kurumsal etkiliği ve verimliliği artırır.
- 11"Örneğin bir alışverişte ortaya koyduğumuz anlayışın felsefi bir bakışın ürünü olduğu söylenebilir. Yerli malı kullanma, markasız giyecek tercih etmeme, semt pazarı yerine manavı tercih etme gibi ayrıntılar bile bir bakışın sonuçlandır ve basit anlamda bir felsefeyi içerir. Kaldı ki ulusal bağımsızlık, yurt ve dünya yönetimine ilişkin siyasal görüş, medya ve gazete tercihleri ile dini inançla ilgili görüşlerin yaşama ve evrene ilişkin birer..."Yukarıdaki örnek felsefenin genel özellikleri ve işlevlerinden hangisini ifade etmektedir?
- 12
I. Bilginin geçerliği ve güvenirliği nedir?
II. Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır?
III. Aklın kuralları var mıdır?
IV. Doğru düşünmenin kuralları nelerdir?
Yukarıda verilen sorulardan hangileri felsefenin uğraş alanlarından olan mantık ile ilgili yanıt aradığı sorulardandır?
- 13
Bir bilim dalının alanına giren olgular arasında sürekli tekrarlanan ve bilim insanları topluluğu tarafından doğru kabul edilen ilişkilerin neden-sonuç biçiminde dile getirilmesine ne ad verilir?
- 14"Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) program geliştirme komisyonlarının birinde geliştirilen programın genel amaçları tanımlanırken komisyon üyelerinden biri bazı genel amaç önerilerinin uygun olmadığını, bu amaçların eğitimin işlevlerine yönelik yazılmadığını belirtir. " Komisyon üyesi itirazında haklı ise, buradaki temel problem aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
- 15
Olay ve olgulara dar, tek yönlü bir anlayışla değil bütüncül bakmayı amaç edinen Ada’nın bu yaklaşımı felsefenin hangi özelliği ile ilgilidir?
- 16
Özünde değerlerin araştırıldığı alan, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
- 17
Aşağıdakilerden hangisi Politeknik eğitim anlayışının benimsediği ilkelerden bakımından doğru bir ifadedir?
- 18“Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır?” sorusu felsefenin hangi uğraş alanını ilgilendirir?
- 19Aşağıdakilerin hangisinde eğitim bilimleri ve eğitim felsefesine sırasıyla karşılık gelen özellikler verilmiştir?
- 20Aşağıdaki eğitim tanımlarından hangisi ya da hangileri doğrudur? 1.Bireyin davranışını kasıtlı ve istendik yönde değiştirmedir. 2.Kişileri yetiştirme, geliştirme ve biçimleme sürecidir. 3.İstendik davranış geliştirmenin yapıldığı mikro ortam okul -eğitim kurumları- ve makro tüm toplum ve ulusal uluslararası boyutlarıyla sosyoekonomik politik bir süreçtir. 4.Sosyoloji, psikoloji ve yönetim gibi kimi disiplinlerden yararlanan uygulamalı bir bilim alanıdır. 5.Bir davranış oluşturma ve geliştirme süreci olarak programın yönetimidir.