Eğitim Felsefesi
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1İslamiyet sonrası eğitimin dayandığı felsefe hakkında aşağıdaki bilgilerden hangileri doğrudur? I. İslamiyet sonrası eğitim felsefeleri çeşitli İslami düşünürler tarafından ortaya atılmıştır. II. İbni Rüşt ve Gazzali; Eflatun, Aristo ve Yeni Eflatuncuların görüşleriyle İslamiyeti sentezlemeye çalışmışlardır. III. İbni Rüşt' e göre toplum yaşamına kadınlarda katılmalıdır. IV. Farabi ve İbni Sina ahlak anlayışlarını mutluluk ile açıklamaktadır.
- 2
Aşağıdakilerden hangisi, islamiyetten önceki Türk toplumlarında eğitimin temel konularını oluşturmuştur?
- 3
Dalton okullarında öğrencilerin daha iyi öğrenmeleri için kendi çalışmalarını kendilerinin organize etmesi ve takip etmesi anlayışının benimsenmesi geleneksel okullara yönelik aşağıdaki eleştirilerden hangisine yöneliktir?
- 4Kuşaktan kuşağa iletilen saygın kültürel kalıntılara verilen isim aşağıdakilerin hangisidir?
- 5İslam öncesi Türk toplumuyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? I- Çocuklar doğmadan önce isimleri verilir. II- Kadınlar bazı durumlarda erkeklerden üstün olabilmektedir. III- Eğitimde natürelizm felsefesi benimsenmektedir.
- 6
“Bunun için medrese ve ilkokullarda teke tek bir eğitim işe koşulmaktadır. Öğrenci, kendisine verileni hazırlar, onu öğretmenin karşısında yapıp gösterir, ya da okuyup ezberden aynen söyler. Yanlışlar ve eksikler anında düzeltilir. Ayrıca medrese öğrencileri, “kutsal aylarda” köylere, kasabalara gönderilir; uygulama yapmaları sağlanırdı.” açıklaması Türk ve Osmanlı Eğitim Sisteminin hangi eğitim anlayışıyla ilişkilidir?
- 7I. Eğitim daha çok kimi bürokratik seçkinler tarafından önemi anlaşılmış ancak kitlesel bir nitelik kazanmamış bir süreçtir. II. Eğitim felsefesine ilişkin görüşler bürokratik seçkinler ve aydınlar tarafından ortaya atılmıştır. III. Düşünce akımları eğitim sistemine yansımış, toplum yapısına yabancı kalmış toplumun sosyal ve kültürel yapısıyla uyuşmamıştır. IV. Vatandaş kimliği henüz benimsenmediğinden daha çok ümmet kültürüne dayalı birey yetiştirmek eğitimin genel niteliklerinden olmuştur. Yukarıdaki eğitim felsefelerine ait bilgiler aşağıdaki dönemlerden hangisine aittir?
- 8
I. hazırlanmış çevre
II. hazırlanmış yetişkin
III. sorumluluk sahibi bir özgürlük
Yukarıdakilerden hangisi Montessori yönteminin dayandığı ilkelerdendir?
- 9
Çocuğun iç dünyasının gelişimine önem veren, farklı kültürlerden bireylerle bir arada yaşamasına olanak sağlayan ve sorumluluk, saygı, özgürlük, işbirliği gibi değerlerin gelişimine vurgu yapan okul hangisidir?
- 10
I-Çocuk merkezlilik
II-Bireyin öznel değeri
III-Toplumsal değerlerin kazanımı
IV-Demokratik okul yapısı
V-Konu merkezli eğitim anlayışı
Yukarıdakilerden hangileri alternatif eğitim fikrinini temellerini oluşturmaktadır?
- 11
Selçuklu ve Osmanlılarda eğitimin dayandığı felsefeye ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
- 12Çocuklar, oyunla eğitilmelidir; çünkü oyun çocuğun doğal bir etkinliğidir. Eğitimde oyun ögesini vurgulayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?
- 13
Aşağıdakilerden İbni Sina’nın sınıflamasına göre öğretim türlerinden biri değildir?
- 14
Daha çok idealist ve realist felsefeden etkilenen, en tutucu, gelenekçi ve esnek olmayan kökleşik felsefe olarak da bilinen eğitim felsefesi akımı aşağıdakilerden hangisidir?
- 15İdealist felsefe açısından öğretim programının amacı nedir?
- 16
Eğitimin hangi amaçları gerçekleştireceği, bu amaçları gerçekleştirmek için hangi içeriğe sahip olacağı, içeriğe bağlı olarak hangi yöntem ve tekniklerinin uygulanacağı ve öğrenilenler ile sürecin hangi ölçüte göre ve nasıl ölçülüp değerlendirileceği kılavuzluk yapan çalışma alanı aşağıdakilerden hangisidir?
- 17Kültürel değerlerin yeni nesillere aktarılması için tümdengelim yaklaşımına dayalı bir yol izleyen öğretmenin felsefesi aşağıdakilerin hangisidir?
- 18
I. Pragmatist ve pozitivist olunması
II. Ulusal politikaların öne çıkarılması
III. Bilimsellik ve akılcılığın öne çıkarılması
IV. Laiklik ve fırsat eşitliği ilkesinin benimsenmesi
V. Öğretim birliği ilkesinin öne çıkarılması
VI. Uygulamalı ve işlevsel eğitimin benimsenmesi
Yukarıdakilerden hangileri Mustafa Kemal Atatürk’ün Türkiye’nin ulusal eğitim politikalarını etkileyen nitelikleridir?
- 19Aşağıdakilerden hangisi bilimin temel özelliklerinden biri değildir?
- 20
Eğitime dönüştürücülük rolünün yüklenmesi, aşağıdaki eğitim felsefesi akımlarından en fazla hangisiyle ilişkilidir?