AÖF Soru Bankası
FEL208U

Eğitim Felsefesi

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1

    İslamiyet sonrası Türk düşünce tarihini etkilemiş olan aşağıdaki düşünürlerden hangisi aynı zamanda nedensellik ilkesine karşı eleştiriler getirmiş ve her şeyin Allah’ın hür iradesiyle yoktan yaratıldığını ileri sürmüştür?

  2. 2
    I. Şehirlere işçi yetiştirmek 
    II. Eğitimi demokratikleştirmek
    III. Toplumu kalkındırmak
    Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri köy enstitülerinin amaçlarındandır?
  3. 3

    Aşağıdakilerden hangisi Yeni Okulun temel özellikleri arasında değildir?

  4. 4
    Aşağıdakilerden hangisi Tevhid-i Tedrisat'ın sonuçlarındandır?
  6. 5
    Freire’ye göre; eğitimin amacı, daha iyi bir toplum meydana getirmektir. Bunu sağlayabilmek için insanların kendi davranışlarını aktif olarak dönüştürebilmeleri gerekir. Başka bir ifade ile eğitimin amacı; toplumdan dışlanan bireyleri toplumla bütünleştirmek değil, bilakis onları da içerecek biçimde toplumu değiştirmektir. Freire’nin kavramı olan sessizlik kültürünü aşmak için aşağıdakilerden hangisi gerekenlerden biri olamaz?
  7. 6
    "Küçük çocuklar önceleri at yerine koyunlara bindirilir; ava götürülür; onlara fare ve kuşları ok ile vurma alıştırmaları yaptırılırdı."Yukarıdaki ifadelere göre aşağıdaki yargılardan hangileri doğrudur?I. Eğitim ortamı gerçek yaşamdır ve yaparak yaşayarak öğrenme esastır.II. Erkekler savaşa çıkacakları için çocuklar iyi eğitilmelidir.III. Toplumun her kademesinde her yaşta insan savaş için hazır olmalıdır.
  8. 7

    Aşağıdakilerden hangisi Dewey’in eğitim felsefesine göre çocuklara yönelik temel varsayımlardan değildir?

  9. 8

    Aşağıdakilerden hangisi, islamiyetten önceki Türk toplumlarında eğitimin temel konularını oluşturmuştur?

  11. 9

    “Ahlakı, bilim saptar. Mutluluk, insanın kendisine iyilik etmesiyle gerçekleşir. İyilik, zorla değil; özgürlük içinde ve isteyerek yapılmalıdır. O zaman iyilik, özüne uygun olur ve kişi mutluluğa erişir”.  Bu görüşler aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir?

  12. 10

    “İki harfi anlamak, iki satır ezberlemekten iyidir. Bir saatlik tartışma, bir aylık tekrar değerindedir.” önermeleriyle eğitimde tartışma ve düşünmenin daha anlamlı olduğunu savunan İslam düşünürü hangisidir?

  13. 11

    Emile adlı eserinde Rousseau’nun öğretimsel amacı Emile’i mutlu, kendi kendine
    yeterli ve özgür yetiştirmektir. Ancak bunu modern toplumun bireylerineğitimleri üzerindeki beklenti ve taleplerini ihmal ederek yetiştirmek sorun yaratacaktır.Bu nedenle Emile modern zamanların ‘doğal’ insanı olarak yetiştirilmesi
    için 12 yaşına kadar kırsal bir alanda bakıcısı, öğretmeni ve diğer yetişkinlerle
    birlikte yetiştirilecektir. Kendi kendine yeterli ve özgür olduğunda toplumla tanışacaktır. Rousseau'nun bu düşüncesinin amacı aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

  14. 12

    Cumhuriyet dönemi Türk Eğitim Sistemi aşağıdaki felsefe anlayışlarından hangisine dayanmaktadır?

  16. 13
    En genel ifadeyle, okulu oluşturan bütün bireylerin davranış ve tutumlarını etkileyen bir süreç olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerin hangisidir?
  17. 14

    I. Bilginin geçerliği ve güvenirliği nedir?

    II. Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır?

    III. Aklın kuralları var mıdır?

    IV. Doğru düşünmenin kuralları nelerdir?

    Yukarıda verilen sorulardan hangileri felsefenin uğraş alanlarından olan mantık ile ilgili yanıt aradığı sorulardandır?

  18. 15

    "Eğitim felsefesi, eğitimin neliği, ne olduğu ve ne olması gerektiği sorularını yanıtlar" ifadesi ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

  19. 16

    Aşağıdakilerden hangisi bilim ve felsefe arasındaki benzerliklerden biridir?

  21. 17

    I. Öğrencinin niteliklerine uygun öğretim yöntemleri kullanılmalıdır.

    II. Öğrenciler  kendilerine sunulan bilgileri kabul ederek yenilerini üretmelidir.

    III. Öğretim programları, öğrencilerin dürtü ve duygularını temel almalıdır.

    IV. Öğretmenin amacı, bildiklerini bir an önce öğrenciye aktarmak olmalıdır.

    Yukarıda verilenlerden hangileri natüralist felsefenin eğitime yaklaşımı ile ilgili doğru bilgiler içermektedir? 

  22. 18

    Öğrenciyi sosyal reformların tetikleyicisi; öğretmenin rehberliğinde inşacısı olarak gören eğitim felsefesi akımı aşağıdakilerden hangisidir?

  23. 19

    Aşağıdaki seçeneklerden hangisi eğitim felsefesinin temel akımlarından birisi değildir?

  24. 20

    Ece’nin Türkiye’de yaşananlara ilişkin düşüncelerini açıkça ortaya koyması ve gereğini yapması felsefenin hangi özelliği ile ilgilidir?

Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözEğitim Felsefesi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç