Eğitim Felsefesi
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Eğitimin neliği, ne olduğu ve ne olması gerektiği sorularını yanıtlayarak genel strateji ve taktikler çizilmesine katkı getiren bilim alanı aşağıdakilerden hangisidir?
- 2Eğitim felsefesinin eğitim alanını etkileri açısından hangisi yanlıştır?
- 3
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nda yer alan "karma eğitim, demokrasi eğitimi, fırsat ve imkan eşitliği..." gibi Milli Eğitimin Temel İlkeleri, eğitimin felsefi açıdan ele alınışında üzerinde durulan hangi boyutu ile ilgilidir?
- 4
Daimicilik eğitim felsefesinde konu ve içerik ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
- 5Aşağıdakilerden hangisi eğitim felsefesi akımlarından biri değildir?
- 6Aşağıdaki eğitim felsefesine dair cümlelerden hangisi doğrudur?
- 7Eğitim felsefesi derslerinden birinde öğretim görevlisi şöyle bir cümle kurmuştur '' Eğitimin amacı, gerçek yaşamda geçerli olanların öğrencilereaktarılması yani kültürlemedir. Bir bakıma eğitim insanların mirası olan bilgi, becerive olguların korunması ve yeni kuşaklara aktarılması amaçlanır.'' Bu cümle ile öğretim görevlisi aşağıdaki akımlardan hangisi hakkında bilgi vermiştir?
- 8Aşağıda çeşitli özellikleri ve uygulamaları verilen okullardan hangisi, Dewey, Bergson ve Brameld'in savunduğu eğitim felsefi akımını en iyi temsil etmektedir?
- 9
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi esasicilik felsefesinin ana ilkelerinden birisidir?
- 10A okulunun müdürü bilimsel araştırma projelerinde öğrencilerin yaratıcı fikirler geliştirmelerini ve yenilik getiren icatlar yapmalarını istemektedir. B okulunun müdürü ise öğrencilerin akıl, deney ve gözlemlerle doğadaki gerçekleri öğrenmelerini istemektedir. Bu iki okul müdürü ile ilgili aşağıdakilerin hangisi söylenebilir.
- 11Eğitim felsefesi ve eğitim programı ilişkisine ilişkin aşağıdakilerin hangisi yanlıştır?
- 12
Aşağıdakilerden hangisi politeknik eğitim felsefesinin ilkelerinden biridir?
- 13Aşağıdakilerden hangisi ilerlemecilik felsefesine ait bir özellik değildir?
- 14Eğitim felsefeleri arasında en tutucu, gelenekselci ve esnek olmayan kökleşik felsefe aşağıdakilerin hangisidir?
- 15Çocukta ruhsal ve zihinsel potansiyeli geliştirmek hedeflenir. Bu çerçevede insan aklını ve iradesini geliştirme, içinde yaşadığı dünyaya değil, evrensel ve değişmez gerçeğe uyum sağalama, yönelme aklın kurallarını doğru ve etkili kullanma, tümden gelimi işe koşma, özgür ve sorumlu olma ile yaşama hazırlanma temel amaçlarıdır. Yukarıda verilen bilgiler aşağıdaki eğitim felsefesi akımlarından hangisine aittir?
- 16
Eğitim felsefesinin, öğretim programının öğelerinin işbirliği içerisinde ve düzenli olarak çalışılmasına dair işlevi hakkında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
- 17"Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) program geliştirme komisyonlarının birinde geliştirilen programın genel amaçları tanımlanırken komisyon üyelerinden biri bazı genel amaç önerilerinin uygun olmadığını, bu amaçların eğitimin işlevlerine yönelik yazılmadığını belirtir. " Komisyon üyesi itirazında haklı ise, buradaki temel problem aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
- 18Aşağıdaki eğitim felsefesi ve öğretim yöntemleri eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?
- 19Katılımcılığı, demokratikleşmeyi, çocuğun merkeze alınmasını, yaşantılar yoluyla öğrenmeyi, yerelleşme ile evrenselleşmenin sentezini hedeflediğini söyleyen, ders işleyişinde proje yöntemi, işbirlikli grup etkinlikleri ile öğrenciyi eleştirel düşünme, problem çözme, karar verme ve uygulama faaliyetlerine yönlendiren öğretmen kendini aşağıdaki seçeneklerin hangisiyle tanımlar?
- 20Aşağıdakilerden hangisi yeniden oluşturmacılık eğitim felsefesi akımının bir özelliğidir?