Öğretim Tasarımı
Ünite Sınavı Soruları
- 11 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Öğretim tasarımının amaçlarına ulaşabilmesi için “ara değerlendirme” özelliğini işe koşmak isteyen bir tasarımcı, aşağıdakilerden hangisini benimsemelidir?
- 2
Çekirdek öğretim tasarımı modelleri arasında yer alan ve dünyada en yaygın olarak kullanılan öğretim tasarımı modeli aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
- 3
“Bu model, bağımsız bir öğretim tasarım modeli olmayıp öğrenen çevresinin tasarımından, öğretim tasarımına ve öğrenenlerin motivasyonlarına yönelik bütüncül bir tasarım yaklaşımının bir parçasıdır. Dikkat, ilişki, güven, doyum ve eylem boyutlarından oluşmaktadır.”
Yukarıda betimlenen model aşağıdakilerden hangisidir?
- 4
Kitabınızda Oliva’nın program geliştirme modeline göre program geliştirecek uzmanın izleyeceği adımlar listelenmiştir. Buna göre aşağıdaki adımlardan hangisi diğerlerinden farklı bir başlık altında ele alınmalıdır?
- 5
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde öğretim tasarımının ilk uygulama örneği verilmektedir?
- 6
Aşağıdakilerden hangisi ARCS-V motivasyon tasarımı modelinin boyutları arasında yer alan "ilişki" boyutunda uygulanan stratejiler arasında yer almaktadır?
- 7
Öğretim süreci sonucunda öğrencinin belirlenen hedefler doğrultusunda hangi performansı sergilemesi gerektiğinin ölçülmesi için aşağıda verilen ölçme araçlarından hangisi kullanılabilir?
- 8
Aşağıdakilerden öğretim tasarımı modellerinden hangisi sezgisel öğretim modeli sınıflaması içerisinde yer almaktadır?
- 9
Aşağıdakilerden hangisi dört boyutlu öğretim tasarımı modelinde dikkat edilmesi istenen altı tasarım ilkesinden birisi değildir?
- 10
Aşağıdaki kavramlar beraberce ele alındığında hangisi diğerlerinden farklı bir başlık altında değerlendirilecektir?
- 11
Aşağıdaki modeller içerisinde hangileri esnek öğretim tasarımı modeli sınıflaması içerisinde yer almaktadır?