2016–2017 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Aşağıdakilerden hangisi eğitim ve geliştirmenin örgütsel yararlarından biri değildir? A) İşgücü devir hızını artırması B) Çalışanların moralini artırması C) Çalışanların kendilerine olan güvenlerini artırması D) Orgütte takım ruhu kazandırması E) Örgütte olumlu öğrenme ortamı yaratması

Öğrenme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Öğrenme etkinlikleri bireylerin hazırbulunuşluk düzeylerine göre belirlenmelidir. B) Öğrenmede geçici bir değişim sağlanmaya çalışılır. C) Her öğrenme daha sonraki öğrenmeler için bir zemin oluşturur. D) Öğrenme sürecinde öğrenen olan bireyin katılımı öğrenmeyi artırır. E) Her insan belirli bir öğrenme yeteneğine sahiptir.

Maslow'a göre eğitim gereksinimleri hangi kategoride yer alır? A) Kendini gerçekleştirme gereksinimi B) Fizyolojik gereksinimler C) Güvenlik gereksinimi D) Sosyal gereksinimler E) Saygı görme gereksinimi

Çalışanların yapmaları beklenen işlerin ya da üstlendikleri sorumlulukların ayrıntılı ve sistematik bir çözümlemesini yapmak amacıyla hangi teknik kullanılır? A) Iş analizi lar.ne Görüşme C) Performans değerlendirme D) Tartışma E) Yaşamsal olay incelemesi

Aşağıdakilerden hangisi işletmelerdeki eğitimcilerden beklenen rollerden biri değildir? A) Üretim planlamacısı B) Ihtiyaçlar analisti aof. C) Program tasarimcısı D) Malzeme geliștirici E) Araştırmacı

"Birey ile çevresi arasındaki etkileşim sonucu ortaya çıkan kalıcı izlenimli yaşantı" olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Eğitim B) Öğrenme C) Öğretme D) Yetiştirme E) Geliştirme

Yetişkinlerin öğrenme özellikleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Yetişkinler kendi öğrenme gereksinimlerinin farkındadırlar. B) Yetişkinler birçok kalıplaşmış düşünceye sahiptirler. C) Yetişkinler olgun ve deneyimlidirler. D) Yetişkinler gençlere oranla daha hızlı öğrenirler. E) Yetişkinler öğrenme sürecinde daha çok sorumluluk almak isterler.

Aşağıdakilerden hangisi eğitim gereksinimlerini önceliklendirmede kullanılabilecek tekniklerden biri değildir? A) Çoklu oylama B) Delfi tekniği dof -Sc C) Eşleştirilmiş ağırlıklandırma lar. net D)_ Pareto diyagramı E) Ilkeler matrisi

Aşağıdakilerden hangisi "yaşamsal olay türü gereksinimler" açısından incelenmelidir? A) Rakip firmalarda verilen eğitimler B) Çok sayıda insanın öldüğü bir iş kazası C) Belgeleme sisteminin öngördüğü eğitimler D) Çalışanların dilekçe vererek talep ettiği eğitimler E) İki yıl sonra devreye alınacak yeni üretim sistemi

Sorunların kök nedenlerini belirlemek ve olası değişkenlerin birbirini nasıl etkilediğini saptamak için kullanılan eğitim gereksinimlerini önceliklendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir? A) Kart karıştırma B) Eşleştirilmiş ağırlıklandırma lar net C) Sıralı düzenleme D) Çoklu oylama E) Pareto diyagramı

Çalışanların hazırbulunuşluk düzeyini belirleyerek program geliştirme sırasında bunu dikkate almak amacıyla yapılan değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir? A) Biçimleyici B) Performans C) Süreç D) Sonlandırıcı E) Tanılayıcı

Aşağıdakilerden hangisi program geliştirmede gereksinim saptama aşamasında kullanılan yaklaşımlardan biri değildir? A) Demokratik yaklaşım B) Farklar yaklaşımı if.sorular.ne C) Hiyerarşik yaklaşım D) Analitik yaklaşım E) Betimsel yaklaşım

Bir eğitim kurumunun değişik hedef kitleler için sağladığı tüm yaşantıları kapsayan program aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğretim programı B) Eğitim programı Ders programı D) Seminer programı E) Yetiştirme programi

Takım çalışması yöntemiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Karışık özelliklere sahip takımlar kurulmalıdır. B) Katılımcılar takım çalışması konusunda önceden yetiştirilmelidir. C) Hem bireysel katkı hem takım başarısı için ödül verilmelidir. D) Takımlar katılımcıların isteklerine göre kurulmalıdır. E) Yüz yüze etkileşim özendirilmelidir.

Uygulamadaki bir eğitim programinda zaman içinde güncellemeler yapmaya ne ad verilir? A) Program geliştirme B) Program hazırlama Of C) Program iyileştirme D) Program yönetimi E) Program değerlendirme

Eğitim içeriğini belirlerken öznel yargılar yerine nesnel gerçekleri temel almayı açıklayan ölçüt aşağıdakilerden hangisidir? A) Kullanışlılık B) Gereksinimlere dönüklük C) Bilimsellik D) Geçerlik E) Sosyal gerçeklerle tutarlılık

"Sokratik yöntem" olarak da bilinen eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Gösterim B) Anlatım C) Örnekolay çözümlemesi orular.net D) Inceleme gezisi E) Soru-yanıt

Aşağıdakilerden hangisi tartışma yönteminin uygulama tekniklerinden biri değildir? A) Açık oturum B) Çapraz ateş paneli C) Vızıltı kümeleri D) Etkileşim E) Forum

Aşağıdakilerden hangisi eğitim yöntemlerine ilişkin bir sınıflama değildir? A) Işbaşı ve işdışı yöntemleri B) Geleneksel ve yeni yöntemler C) Bireysel ve kitlesel yöntemler D) Doğal ve yapay yöntemler rular.net E) Eğitimci merkezli ve öğrenci merkezli yöntemler

Aşağıdakilerden hangisi eğitim yöntemlerini seçme ölçütlerinden biri değildir? A) Bütçe olanakları B) Kazandırılacak yeterlikler C) Uygulama kolaylığı orular.nei D) Grup büyüklüğü E) Fiziksel tesisler