2017–2018 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Bir din eğitimcisinin hidâyetin Allah'ın elinde olduğunu bilmesi, davranışlarına nasıl yansır? A) Imansız olarak öldüğünü düşündüğü kimselerin affı için dua eder. B) Kendisinin din konusunda çabasının gereksiz olduğunu anlar. C) Dinden uzaklaşanlar için aşırı derecede üzülür. D) Din eğitiminin o kadar da gerekli olmadığını düşünür. E) Ümit ve sabırla işine odaklanır.

İnsana bir bütün olarak bakılmaması eğitim kavramını nasıl etkiler? A) Eğitimin maliyetini düşürür. B) Amaç tespitinde fikir birliği oluşmasını engeller. C) Amaç ve araç tespitinde kolaylık sağlar. D) Zamanın ekonomik kullanılmasına yardımcı olur. E) Farklı bölge ve toplumların özelliklerine göre eğitim imkanı oluşturur.

"Kıt kaynakların sınırsız ihtiyaçlar karşısında adâletli bir şekilde dağıtılması" ifadesinin açıkladığı kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Estetik B) Ekonomi C) Hukuk D) Sanat E) Ahlâk

İlâhiyat eksenli din eğitimine karşı çıkanların temel iddiası aşağıdakilerden hangisidir? A) Çok kültürlü toplum gerçeği B) Dini olgusal temelde ele alışı C) Pedagojik ilkelerden uzaklığı D) Savunmacı bir yaklaşımdan uzak oluşu E) Taraflı olamaması

Dinin insan fıtratında var olduğunu ve çeşitli boyutlarda davranışlarına yansıdığını en iyi gösten aşağıdakilerden hangisidir? A) Çevreyle iyi geçinmek B) Büyüklerin ve küçüklerin haklarını korumak C) Bir doğal afete = maruz kalındığında lal Yaratıcı'ya sığınmak D) Hayır kurumlarını ziyaret etmek E) Birine para yardımı yapmak

Sağlıklı bir din eğitiminin verilmemesi sonucunda ortaya çıkan durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Din egitimi alanlarla almayanlar arasında ihtilafa neden olur. B) Insana, temel haklarından biri verilmemiş olur. C) Insan eksik eğitilmiş olur. D) Insan kendisini tanıma fırsatı bulur. E) Insana daha uzun süre eğitim vermek gerekir.

Kilisenin bir zamanlar deneysel bilimlere karşı çıkması, aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur? A) Bütün dinlerin bilime karşı olduğu tezlerinin savunulmaya başlanmasına B) İslâm dünyasında din algısının düzelmesine C) Din ile bilimin kaynaşmasına D) Engizisyon mahkemesinin yumuşamasına E) Bilim adamlarının kilise ile işbirliği yapmasına

Beytü'l-Hikme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Müslümanların bilgiye verdikleri değeri ortaya koyan bir örnektir. B) Abbasiler devrinde Bağdat'ta kurulmuştur. C) Yabancı kültürlere ait eserler toplanarak tercümesi yapılmıştır. D) Sadece din ilimleri ile ilgili çalışmalar yapılmıştır. E) Müslümanların, bilgiyi evrensel bir değer olarak kabul ettiklerini gösterir.

Aşağıdakilerden hangisi din öğretiminde yöntem seçimini etkileyen faktörlerden biri değildir? A) Dersin muhtevası B) Öğrencinin özellikleri CY sorula C) Velilerin özellikleri D) Zaman, maliyet ve fiziksel imkânlar E) Öğretmenin özellikleri

Aynı koşullarda yetişen ve birbiriyle yaşıt insanların duygu durumu, yetenek ve kabiliyetleri bakımından birbirinden farklı olmaları, aşağıdaki din eğitimi ve öğretimi ilkelerinden hangisine temel oluşturur? A) Amaca dönüklük B) Gayelilik C) Bütünlük D) Bireysellik E) Açıklık

Buluş yoluyla öğretim stratejisinde öğretmenin en az ihtiyaç duyacağı öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Grup çalışması ve tartışma B) Problem çözme C) Soru-cevap D) Anlatım E) Örnek olay incelemesi

İslâm öncesi Arap toplumunda özellikle şiir ve hitabet gelişmiştir. Bu alandaki en önde gelen eser aşağıdakilerden hangisidir? A) Atabetü'l-Hakâyık B) Muallakât-ı Seb'a aof.sorular.ne C) Uşuh Müsellatı D) Hadaikuş Şakaik E) Nurül Beyan

Hz. Peygamber'in hicretten önce Medine'ye İslam'ı öğretmek üzere gönderdiği muallim aşağıdakilerden hangisidir? A) Hz. Erkam B) Ebu Esved ed-Düeli C) Ibn-i Sina D) Sîbeveyh E) Mus'ab b. Umeyr

"Oğrencinin derse aktif bir şekilde katılmasını sağlar, onu düşündürmeye sevk eder. Ayrıca öğrencinin kendini ifade etmesine ve sosyalleşmesine imkân verir, bildikleri ve bilmedikleri hakkında öğretmene dönüt sağlar. Yine bilişsel olarak üst düzey öğrenmelere zemin hazırlar, öğrenciyi analitik ve eleştirel düşünmeye sevk eder. Araştırmaların tespitlerine göre öğretmenlerin önemli bir kısmı derste geçirdikleri zamanın üçte birinde bu yöntemle ders işlemektedirler." Yukarıdaki paragrafta verilen bilgilerin en iyi açıkladığı öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Ornek Olay Incelemesi Yöntemi B) Soru-Cevap Yöntemi C) Problem Çözme Yöntemi D) Anlatım Yöntemi E) Tartışma Yöntemi

Bir ortaokulda Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi derslerine giren Fatma öğretmen, öğrencilerinin gerçek hayatta karşılaşabilecekleri bir sorunu, temsili olarak sınıf ortamına getirerek incelemek ve öğrencilerle birlikte çözüme kavuşturmak istemektedir. Fatma ogretmenin amacı, öğrencilerinin somut bir mesele veya olay üzerinde odaklanarak, empati yapmalarını, neden-sonuç ilişkileri üzerine düşünmelerini sağlamaktır. Yukarıdaki paragrafa göre Fatma öğretmen, aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisini kullanırsa amaçlarına daha hızlı ve kolay bir şekilde ulaşabilir? net A) Ornek Olay Incelemesi Yöntemi B) Anlatım Yöntemi C) Gösterip Yaptırma Yöntemi D) Soru-Cevap Yöntemi E) Grup Tartışması Yöntemi

Aşağıdakilerden hangisi, din eğitimi açısından okul öncesi dönem'in temel niteliklerinden biridir? A) Temel itikadi gerçeklerin öğretildiği bir dönem olması B) Duygu dünyasından ziyade, zihinsel yetilere hitap edilen bir dönem olması C) Temel dini bilgilerin kazandırıldığı bir dönem olması D) Bazı dua ve ibadetlerin nasil. yapılacağının öğretilmeye başlandığı bir dönem olması E) Daha ileriki yıllarda yaşanacak olan dinî hayat için bir hazırlık dönemi olması

Aşağıdakilerden hangisi gençlik dönemi din eğitiminin ilkelerinden biri değildir? A) Gençlerin bağımsızlık duyguları desteklenmeli, sağlıklı bir özgürleşme süreci yaşamalarına yardımcı olunmalıdır. B) Gençlerle etkili bir iletişim kurabilmek için, iletişim ağını alt üst eden davranışlardan ve ifadelerden kesinlikle kaçınılmalıdır. C) Gençlere sıkça öğüt verilmeli, her an bir yanlışlık yapabilecekleri düşüncesiyle, kendi başına hareket etmesine kesinlikle müsaade edilmemelidir. D) Gençlerin din eğitiminde, doğrudan davranışları hedef alınmamalı, bu davranışların arka planındaki mantık ve düşünme biçimini kavramayı hedefleyen bir yaklaşım tercih edilmelidir. E) Gençlere yönelik din eğitimi, dinin ruhunu ve gencin gelişim özelliklerini bilen kişiler tarafından verilmelidir.

döneminde yapılan dualarda hastalıklardan ve felaketlerden korunma, anne babasının ve sevdiklerinin sağlığı ve iyiliğine ilişkin istekler yer alır. Artık bu dönemde, yapılan duaların, sırf şahsi istekleri dile getirmenin ötesinde Allah ile kendisi arasında bir bağ kurmak gibi önemli bir işlevinin olduğu fark edilmeye başlanır. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru bir şekilde tamamlar? A) Son çocukluk B) Ilk yetişkinlik C) Orta yetişkinlik D) Gençlik E) ilk çocukluk

I. Soyut kavramları anlama kapasitesı bu yaşlarda gelişip olgunlaşmaya başlar. Il. En kesin entelektüel ve moral etkilerin yaşandığı bir çağdır. IlI. Belli ölçüde bilgi ve hür irade ile gerçekleşen gerçek anlamdaki "ahlakî" davranışların ilk olarak görülmeye başladığı çağdır. IV. Bu yaşlarda bireyin dinî ve ideolojik eğilim ve kabullerinde önemli bir değişiklik yaşanmaz; büyük ölçüde önceki dönemin özellikleri etkisini sürdürür. V. Gerek aile fertleri gerekse toplum içinde kendini desteksiz görmeye başlayan, etrafindakilerin kendisinden uzaklaştığını düşünen birey, bu dönemde artık hayatını kimseye muhtaç olmadan sürdürebilmek için geleceği ile ilgili bir teminat arayışına koyulur. Yukarıdakilerden hangileri gençlik dönemi dinî gelişim özelliklerindendir? A) Yalnız III B) Yalnız V C) I ve ll D) IV ve V E) I, Il ve II!

I. Bu dönemle birlikte ortaya çıkan kendini tanıma ve bütünleme ihtiyacı, beraberinde başkalarıyla diyalog şeklinde kurulan iletişim ortamında giderilmeye çalışılır. Il. Bu dönemde normal seyrinde devam eden dini gelişim, dönemi ortalarından itibaren ruhi yaşayışta bir derinlik kazanır, bireyin kendisi ve çevresiyle hesaplaşma, hayatın genel bir muhasebesini yapma süreci başlar. II Bu dönemin başlarındaki kısmî dinî ilgisizlik, bir takım hayat görevlerinin harekete geçirdiği dinî uyaranlarla birlikte ortadan kalmakta ve tekrar dine karşı yeniden bir ilgi uyanmaya başlamaktadır. IV. Bir anlamda hayatın yeni bir muhasebesi yapılır. Bu muhasebe ile birlikte, hayattan beklenenlerle bireyin yaşadığı arasındaki farkın açıklığına bağlı olarak kişi ümitsizliklereve bunalımlara sürüklenebilir. Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangileri ilk yetişkinlik dönemi gelişim özelliklerindendir? A) Yalnız l B) Yalnız I! C) I ve IV D) II ve III E) II ve IV