2018–2019 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

İlâhiyat eksenli din eğitimine karşı çıkanların temel iddiası aşağıdakilerden hangisidir? A) Küreselleşme B) Pedagojik ilkelerden uzaklığı C) Savunmacı bir yaklaşımdan uzak oluşu D) Taraflı olamaması E) Dini olgusal temelde ele alışı

Bir zamanlar kilisenin bilgiyi tekelinde tutması, deneysel bilimlere ve bilim adamlarına karşı takındiğı tavir aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur? A) Insanların dine daha çok yaklaşmasına B) Deneysel bilimlerin gelişmesine C) Dini bir kurumun bilgiye sahip çıkması nedeniyle bilginin yüceltilmesine D) Dinin, bilgiye verdiği önemin anlaşılmasına E) Din-bilim çatışmasına

Manevi unsurlar ihtiva etmez, ama gelmiş geçmiş dinlerin tecrübelerinden yararlanarak onların ilerisine geçmeyi hedefler. Tanrısı insanlık, peygamberi bilim adamları, mucizeleri ise icatlar ve keşiflerdir. Yukarıda özellikleri verilen anlayış aşağıdakilerden hangisidir? A) Pragmatizm B) Hümanizm C) Monoteizm D) Politeizm E) Pozitivizm

"Varlıkların tek ve büyük bir irade tarafından yönetildiği" inancı aşağıdakilerden hangisidir? A) Politeizm B) Panteizm C) Pluralizm D) Ataizm E) Monoteizm

Bir dinin ya da fikrin, maddî ve manevi boyutlarda hayata yansıtılması anlamına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Medeniyet B) Bilim C) Ahlak D) Sanat E) Edep

Aşağıdakilerden hangisi İslâm'ın yetiştirmek istediği "iyi insan"ın özelliklerinden biri değildir? A) Hakka ve haklıya itibar etmesi B) Kendisi için istediğini, başkaları için de istemesi C) Emaneti ehline vermesi D) Egoist davranması a E) Yalan söylememesi

"Hıristiyan üniversalizmi ile Yahudi monoteizmini birleştiren tek din Islamiyettir." görüşünde olan kişi aşağıdakilerden hangisidir? A) Immanuel Kant B) Pythagoras C) Max Weber D) Goethe E) Alfred Weber

Aşağıdakilerden hangisi din eğitimcisi ve din hizmeti sunanlar için belirlenen ilkelerden biri değildir? A) Sabırsız olmak ve karşılık beklemek B) Hidayetin Allah'ın elinde olduğunu bilmek C) Hiçbir zaman ümitsizliğe kapılmamak D) Yaptıklarının karşılığını sadece Allah Teâlâ'dan beklemek E) İyi niyet ve hoşgörüyle görevine odaklanmak

Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat döneminde eğitim alanında gerçekleştirilen yeniliklerden biridir? A) Yeni açılan mekteplerin idaresi için Maarif Nezareti kurulmuştur. B) Medreseler kapatılmıştır. C) Ilköğretim kurumlarında din derslerine yer verilmiştir. D) Medreselerin idaresinden Şeyhulislam sorumlu tutulmuştur. E) Yeni açılan mekteplerin giderleri için vakıflar kurulmuştur.

Aşağıdakilerden hangisi Islam öncesi dönemin "Cahiliye" olarak nitelendirilmesinin en önemli nedeni olarak ileri sürülebilir? A) Okuma-yazma bilenlerin sayısının az olması B) Kabilelerin sık sık birbirleriyle savaşmaları C) Bilgi, inanç ve insan ilişkilerindeki ölçüsüzlüklerin yaygın olması D) Allah inancının olmaması E) Kadın eğitimine önem verilmemesi

Aşağıdakilerden hangisi yaygın din eğitimi etkinliklerinden biri değildir? A) Yaz Kur'an Kursu B) Güzel Kur'an Okuma Kursu Vaaz D) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi E) Hutbe

Medine döneminde eğitimin yapıldığı başlıca merkez aşağıdakilerden hangisidir? A) Beytü'l-Hikme B) Mescid-i Nebevi C) Küttap D) Darü'l-Erkam E) Darü'n-Nedve

Aşağıdakilerden hangisi eğitim öğretim faaliyetlerinde kullanılabilecek yöntemlerin seçiminde etkili olan faktörlerden biri değildir? A) Öğrencinin özellikleri B) Öğretmenin özellikleri C) Toplum psikolojisi D) Dersin muhtevası E) Zaman, maliyet ve fiziksel imkânlar

"Konunun takdiminde ağırlık sözel ifadelerde olmakla birlikte çeşitli örnekler, resimler ve şemalarla farklı duyu organlarına da hitap etmeye önem verilir. Kavram ve genellemeler açıklayıcı ve yorumlayıcı yaklaşımla öğretilir. Konular öğretmen tarafından öğrenmeye en uygun şekilde organize edilerek sunulur. Öğretmen-öğrenci arasında yoğun bir etkileşimin yaşanması hedeflenir." Yukarıdaki paragrafta verilen öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Buluş yoluyla öğretim stratejisi B) Takrir yoluyla öğretim stratejisi C) Araştırma yoluyla öğretim stratejisi D) Keşif yoluyla öğretim stratejisi E) Sunuş yoluyla öğretim stratejisi

Aşağıdakilerden hangisi din eğitimi ve öğretiminde kullanılan tartışma yönteminin faydalarından biri değildir? A) Öğrencinin ilgi ve kabiliyetlerini keşfetmesini sağlaması B) Öğrencilerin konuşma ve sorun çözme yeteneklerini geliştirmesi C) Öğrencilerin derse motivasyonunu azaltması D) Öğrencilerin aidiyet duygularının geliştirmesi E) Öğrencilerde liderlik ve yöneticilik kabiliyetini geliştirmesi

"Insan kişiliği, doğuştan getirdiği özelliklerin çevre ile girilen etkileşimi sonucu geliştirilir ve yenilerinin eklenmesiyle şekillenir. Herkesin boyu, ağırlığı, saç ve göz rengi, zekâsı ve toplumsal özellikleri farklıdır; biri diğeri ile aynı degildir. Bu farklılaşma, kişinin bedensel, zihinsel, duygusal, toplumsal, ahlâkî ve dinî özelliklerinde de görülür." Yukarıdaki bilgiler, din eğitim ve öğretim ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilgilidir? A) Amaca dönüklük B) Gayelilik C) Bütünlük D) Bireysellik E) Açıklık

"Yaşanılan hayatın yeniden sorgulandığı, başarı ve başarısızlıklarıyla bireyin kendini daha gerçekçi bir şekilde yeniden değerlendirdiği bir dönemdir. Bu muhasebe ile birlikte birtakım sıkıntı ve bunalımlar yaşanabilir; bu süreç aynı zamanda dinî bilinçte genişlemeyi beraberinde getirebilir. Kişi bu dönemin sonlarında dinî gerçeği daha derinden kavrayarak kendine mal etmeye ve içselleştirmeye yönelebilir." Yukarıdaki paragrafta verilen bilgiler bir bütün olarak düşünüldüğünde aşağıdaki gelişim dönemlerinden hangisini en iyi şekilde ifade etmektedir? A) Gençlik B) Son yetişkinlik C) Orta yetişkinlik D) İlk yetişkinlik E) Yaşlılık

"Din ve ahlâk konuları entelektüel ilgi ve merak alanları bakımından ilk sıralarda yer alır. Adeta entelektüel bir açlığın yaşandığı ve din alanının da bundan nasibini aldığı yıllardır. Din alanına yönelen bu ilgi ve meraktaki canlılık zaman zaman dinî şüpheleri de beraberinde getirir. Bu dönem öncesinde içinde yaşadığı aile ortamındaki dinî atmosferin niteliği bu yıllarda dinle olan ilişkisinde de etkili olur." Yukarıda dinî gelişim özellikleri hakkında bilgi verilen dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Yetişkinlik B) Gençlik C) Orta çocukluk D) Son çocukluk E) Yaşlılık

Bireyin özellikle inanç konularıyla yakından ilgilendiği, metafizik alana ilişkin sorular sormaya başladığı, dua, namaz gibi ibadetlere karşı ilgili olduğu ve bu nedenle de ibadet öğretimi için başlangıç anı olarak kabul edilen dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Ilk çocukluk B) Son çocukluk C) Gençlik D) Yetişkinlik E) Yaşlılık

Aşağıdakilerden hangisi çocuğun dini gelişiminde etkili olan faktörlerden biri değildir? A) Çocuğun ailesi ve yakın çevresindeki diğer yetişkinlerin tutumu B) Çocuğun bedensel, duygusal ve dilsel gelişimi C) Çocuğun genetik olarak sahip olduğu özellikler D) Çocuğun yaşadığı sosyal çevre E) Çocuğun bilişsel ve sosyal gelişimi