Ünite Sınavı Soruları

Bir zamanlar dört oğlu olan bir bilge kişi varmış. Çocuklarına acele ve erken karar vermemelerini
ve önyargılı olmamalarını öğretmek için onları eğitmek istemiş. Her birini sırayla uzak bir yerde bulunan ağacın yanına gidip ona bakmak için göndermiş. İlk oğlan kışın gitmiş, ikincisi ilkbaharda, üçüncüsü yazın, sonuncusu sonbaharda gitmiş. Sonra bir gün hepsini bir araya toplamış ve ne gördüklerini sormuş. İlk oğlan ağacın çirkin, yaşlı ve kupkuru olduğunu söylemiş. İkinci oğlan, “Hayır yeşillikle doluydu ve canlıydı” demiş. Üçüncü oğlan başka fikirdeymiş, “Çiçekleri vardı ve kokusuyla görüntüsüyle o kadar muhteşemdi ki, daha önce hiç böyle bir güzellik görmemiştim” demiş. Sonuncu oğlan, hepsinden farklı olarak ağacın meyvelerle dolu, canlı ve hayat taşıyor olduğunu söylemiş.

Yukarıdaki hikayede her çocuğun farklı cevap vermesindeki neden aşağıda verilen hangi kavram ile açıklanabilir?

Kendisini oldukça iyi ifade edebildiğini düşünen Selda Hanım, karşısındaki kişilere yapıcı eleştiriler sunmaktadır. Bunu yaparken de genellikle bilindik kelimeleri tercih etmekte, karmaşık cümleler kurarak karşısındakilerinin dikkatini çekmekte ve karşıdakini dinlerken sürekli canlı bir tavır sergilemektedir?

Buna göre Selda Hanım'ın iletişim sürecindeki hangi tavrı etkili iletişimin özellikleri arasında yer almaz?

I. Kişinin kendisini iyi ifade edebilmesi

II. Kararlı olması

III. Canlı dinlemesi

IV. Yıkıcı eleştiriden ziyade yapıcı eleştiride bulunması

V. Grup içi iletişimde etkin olması

 Yukarıdaki ifadelerden hangileri etkili iletişimin özellikleri arasında yer almaktadır?

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri yapıcı eleştirinin amaçları arasındadır?

I. Fikir ayrılıkları olduğunda havayı temizlemek

II. Daha iyi olmasına yardım etmek

III. Endişe ya da ilgi belli etmek

IV. Bir şeyin farkına varmamızı sağlamak

Çinliler hakkında onların güvenilmez oldukları ile ilgili bir önyargıya sahip bir bireyin, Çinli bir iş arkadaşı ile aynı ofisi paylaşmak istememesi, önyargıların hangi özelliği ile açıklanır?

Aşağıdakilerden hangisi yapıcı eleştirinin amaçlarından biri değildir?

Almanya'ya geçici işçi olarak giden Ahmet Bey, burada bir dil kursuna yazılmıştır. Dil kurusunun öğrencileri kendi gibi yabancılardan oluşmaktadır. Ahmet Bey kursta kendisine Japon bir arkadaş edinmiştir. Çok yardımsever, dürüst ve nazik bir insan olan Japon arkadaşından dolayı Ahmet daha sonraki süreçlerde de Japonların çok yardımsever ve nazik insanlar olduğuna inanmıştır.

Örnek olayda Ahmet Bey'in Japonlar için geliştirdiği stereotip aşağıda verilen eğilimlerden hangisine göre geliştirilmiştir?

Aşağıdakilerden hangisi önyargının özelliklerinden değildir?

Aşağıdakilerden hangisi önyargının temel özelliklerinden değildir?

1932 yılında sterotiplerle ilgili araştırma hangi üniversitede yapılmıştır?

Aşağıdakilerden hangisi bir sosyal ilişkinin analizindeki aşamalardan birisi değildir?

Aşağıdakilerden hangisi bir tartışmayı başarıyla yürütebilmek için gerekli olan davranıştır?

Bir kimseyle konuşurken, onun demek istediğiyle bizim anladığımızın aynı olup olmadığını denetleme şeklinde ifade edilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

I. Kişinin kendisini iyi ifade edebilmesi

II. Kararlı olması

III. Canlı dinlemesi

IV. Yıkıcı eleştiriden ziyade yapıcı eleştiride bulunması

V. Grup içi iletişimde etkin olması

 Yukarıdaki ifadelerden hangileri etkili iletişimin özellikleri arasında yer almaktadır?

I. Bir kişi ya da gruba karşı olumsuz bir duygunun var olması

II. Kişileri tanımadan onları bir grubun üyesi olarak değerlendirmek

III. Bir kişi hakkındaki düşüncelerin objektif realite ile uygun olması

IV. Yalnızca düşünsel ögelerin devreye girmesi ile oluşması

Yukarıda verilenlerden hangileri önyargıların iki temel ögesini oluşturmaktadır?

Bir insanın, kendisini karşısındaki insanın yerine koyarak onun duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlamasına ne ad verilir?

Hangisi bireylerarası iletişimde kaçınılması gerekenlerdendir?

Aşağıdakilerden hangisi bir stereotip değildir?