Deneme Sınavı Soruları

Dil, iletişimin en önemli araçlarından biridir.

Öğrendiklerimizin çoğu dille ifade edilen veri ve kavramlardır.

Gündelik yaşamda iletişim denilince akla hemen konuşulan dil gelir.

Dil, yalnız anlam aktarımını sağlamak için kullandığımız bir araç değildir.

Anlamlandırma evresi bilişsel etkinlikleri kapsar ve kültürden bağımsızdır.

Kültürleşme

Sağlık Kültürü

Kültür Turizmi

Kültür Aktarımı

Kültür Uyumu

Miktar

Nitelik

Oran

İlişkinlik

İletişim biçemi

Yabancı kültür hakkında bilgiyi doğru kaynaklardan öğrenip içselleştirir.

Bilişsel karmaşıklığı yönetebilir

Başkalarının duygularını sezebilir.

Hangi iletinin hangi bağlam için uygun olduğunu bilir.

Başkası ile bağ kurabilir ve kurulan bağı koruyabilir.

Alt-Üst Kod

Basit-Karmaşık Kod

Uzun-Kısa Kod

Sınırlandırılmış-Genişletilmiş Kod

İçsel-Dışsal Kod

Kültürel iletişim yeterliğine sahip olmak

Ana dilinin kurallarını iyi bilmek

Ana dilinin kültürünü iyi bilmek

Ana dil ve yabancı dilin söz dizimini iyi bilmek

Çeviri yapılacak dilde zengin söz dağarcığına sahip olmak

Bireyin iletişim amaçlarına ulaşmak için yeni toplumsal çerçeveye etkin bir şekilde uyum sağlamasına yarayan genel nitelikleri ifade eder.

Başkalarının duygularını sezebilme, toplumsal rol üstlenme, bilişsel karmaşıklık ve etkileşimi yönetebilme gibi yetenek ve nitelikleri kapsar

Yüzyüze iletişimde iletişim amaçlarına ulaşabilme niteliğine sahip olmayı ifade eder

Etkileşim sürecinde kullanılan dil, bu dilde hazırlanan iletiler, sözsüz semboller ve bütün bunların uygun kullanımıyla ilişkilidir

İletişim sürecinde yararlanılan dilin doğru kullanımıyla ilgilidir

Gizli mesafe

Kişisel mesafe

Kamusal mesafe

Sosyal mesafe

Coğrafi mesafe

Sağlık 

Temizlik

Turizm

Eğitim

Moda

Kişisel bağlam

Sözlü bağlam

Çevresel bağlam

İlişkisel bağlam

Sembolik bağlam

Bu işlerin tümünü ben yapıyorum.

Bu işlerin tümü benim üzerimde.

Bu işlerin tümünden ben sorumluyum.

Bu işlerin tümünü bana yaptırıyorlar.

Bu işlerin tümü benden sorulur.

Araçsal sözlü

Duygusal sözlü

Açığa vuran

Dolaylı sözlü

Bağlamsal sözlü

İlişkinin geliştirilebilir oluşu

İlişkinin sabit oluşu

İlişkinin güvenilir oluşu

İlişkinin geçici oluşu

İlişkinin çıkar temelli oluşu

Bireysel özerkliklerini koruma eğilimi gösterirler

Grup içi ayrımı çok belirgindir

Grup kurallarına uyarak, grup içi ilişkilerde ahengi korumaya çalışırlar

Grup çıkarlarından önce gelir

Ortak sorumluluk bilinci daha yaygındır

Aynı anda birkaç işi bir arada yapmak.

Tartışmaya girmemek için kavga etmek.

Okul arkadaşına derslerinde yardım etmek.

İnsanlarla konuşurken iyice yaklaşıp dokunmak.

Büyüklerin söylediği her şeyi sorgulamadan kabul etmek.

Alıcının kültürel kodlarına göre

İletişimin türüne göre

İletişimin gerçekleşme zamanına göre

İletişimin yapısına göre

İletişimin amacına göre

Güç aralığının az olduğu kültürlerde kişilerarası iletişimde makam farklılıklarının büyük önemi olmaz.

Güç aralığının az olduğu kültürlerde eğiten ile eğitilen arasındaki hak ve yetki farkları göreceli olarak fazladır.

Güç aralığının az olduğu kültürlerde eğitim kurumu, bireysel nitelikleri öne çıkarmaz ve bu nedenle bilişsel yazılım geliştirlmesine katkıda bulunamaz.

Güç aralığının az olduğu kültürlerde aile içinde bireylerin hak ve yetkiler arasında büyük farklılıklar bulunmaktadır.

Güç aralığının az olduğu kültürlerde aileyi ilgilendiren her konuda kararı sadece baba vermektedir.