AÖF Soru Bankası
OKO302U

Özel Eğitim

2014–2015 Final (Dönem Sonu) Çıkmış Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1
    1. soru: Skeels, ilk çalışması ile ilgili araştırmalarını hangi ortamda bulunan çocuklar üzerinde yapmıştır? A) Yetiştirme yur…
    Soru metni
    Skeels, ilk çalışması ile ilgili araştırmalarını hangi ortamda bulunan çocuklar üzerinde yapmıştır? A) Yetiştirme yurdu B) Özel eğitim okulu D) Rehabilitasyon merkezi C) Ana okulu E) Genel eğitim okulları
  2. 2
    2. soru: Kaynaştırma öğrencisine, sınıf öğretmeninin zaman azlığı nedeniyle sağlayamadığı destek ve yardımı sağlama görevi aşa…
    Soru metni
    Kaynaştırma öğrencisine, sınıf öğretmeninin zaman azlığı nedeniyle sağlayamadığı destek ve yardımı sağlama görevi aşağıdakilerden hangisine aittir? A) Öğretmen yardımcısına ular.ne B) Fizyoterapiste C) Özel eğitim danışmanına D) Gezici öğretmene E) Dil ve konuşma terapistine
  3. 3
    3. soru: Aşağıdakilerden hangisi sözel olmayan iletişim becerilerinden biri değildir? A) Uygun göz kontağı kurma B) Yüz ifadel…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi sözel olmayan iletişim becerilerinden biri değildir? A) Uygun göz kontağı kurma B) Yüz ifadeleri C) Daha fazla bilgi isteme D) Dönüt verme E) Vücut dili
  4. 4
    4. soru: Aşağıdakilerden hangisi ailelerle yapılacak grup toplantılarının özelliklerinden biridir? A) Yılda bir kez yapılması…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi ailelerle yapılacak grup toplantılarının özelliklerinden biridir? A) Yılda bir kez yapılması B) Toplantiların, evde ya da okulda yapılabilmesi C) Anlatılan konuların ve dilin katılımcıya göre özelleştirilmesi D) Toplantıların, ailelerin gereksinimi olduğu her an düzenlenebilmesi E) Katılımcıların özelliklerinin birbirine yakın olması
  5. 5
    5. soru: Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ilkelerinden biridir? A) Değerlendirme yalnızca bir kişi tarafından yapılmalıdı…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ilkelerinden biridir? A) Değerlendirme yalnızca bir kişi tarafından yapılmalıdır. B) Değerlendirme, farklı ortam ve farklı bilgi kaynakları kullanılarak yapılmalıdır. C) Değerlendirme içın yalnızca bir bilgi kaynağına başvurulmalıdır. D) Değerlendirme, çocuğa uygun eğitim programı hazırlamanıno son basamağı olmalıdır. E) Değerlendirme yalnızca çocuğun zayıf ya da yetersız yanlarını belirlemek üzere yapılmalıdır.
  6. 6
    6. soru: Özel gereksinimi olan çocuklar için uzun ve kısa dönemli amaçlar belirlenirken dikkate alınması gereken en önemli uns…
    Soru metni
    Özel gereksinimi olan çocuklar için uzun ve kısa dönemli amaçlar belirlenirken dikkate alınması gereken en önemli unsur aşağıdakilerden hangisidir? A) Amaçların, öğretmenin isteklerine uygun olması B) Amaçların, öğrencinin takvim yaşına uygun olması C) Amaçların, öğrencinin seviyesine uygun olmas, r bulunduğu sınıf D) Amaçların, ailenin isteğine uygun olması E) Amaçların, rehberlik ve araştırma merkezinin isteğine uygun olması
  7. 7
    7. soru: Aşağıdakilerden hangisi, fırsat öğretiminin basamaklarından biri değildir? A) Onayla B) izle ve dinle 90%. S C) Bekle…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi, fırsat öğretiminin basamaklarından biri değildir? A) Onayla B) izle ve dinle 90%. S C) Bekle ular.ne D) Konuş E) Destekle
  8. 8
    8. soru: Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi özel eğitimde yararlanılan etkinlik köşelerinden biri değildir? A) Büyük kas becer…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi özel eğitimde yararlanılan etkinlik köşelerinden biri değildir? A) Büyük kas becerileri köşesi lar.net B) Sanatsal etkinlik köşesi C) Kitap köşesi D) Sınıf dışı oyun alanı E) Dramatik oyun köşesi
  9. 9
    9. soru: Çocuğun gelisimini en üst düzeyde desteklemek için, çocuk-birincil bakıcı- eğitimci arasındaki etkileşimin olumlu olm…
    Soru metni
    Çocuğun gelisimini en üst düzeyde desteklemek için, çocuk-birincil bakıcı- eğitimci arasındaki etkileşimin olumlu olması gerektiğini açıklayan kuram aşağıdakilerden hangisidir? A) Davranışçı Kuram B) Psikanalitik Kuram C) Psikososyal Kuram D) Bilişsel Kuram E) Karşılıklı Etkileşim Kuramı
  10. 10
    10. soru: Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi egitim ortamları için uygun bir ödül/pekiştireç değildir? A) Sözel övgü B) Onaylam…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi egitim ortamları için uygun bir ödül/pekiştireç değildir? A) Sözel övgü B) Onaylama C) Şekerleme verme D) Başarı notu E) Arkadaşiarına örnek gösterme
  11. 11
    11. soru: Gözleyerek öğrenme, özellikle hangi becerilerin kazandırılmasında daha yararlıdır? A) Sosyal beceriler B) Akademik be…
    Soru metni
    Gözleyerek öğrenme, özellikle hangi becerilerin kazandırılmasında daha yararlıdır? A) Sosyal beceriler B) Akademik beceriler C) Duygusal beceriler D) Zihinsel beceriler E) Günlük beceriler
  12. 12
    12. soru: Aşağıdakilerden hangisi, okulöncesi eğitim ortamlarında dikkat dağınıklığıyla başa çıkabilmek için önerilen uygulamal…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi, okulöncesi eğitim ortamlarında dikkat dağınıklığıyla başa çıkabilmek için önerilen uygulamalardan biri değildir? A) Etkinlikler sürerken bireysel dönüt vermek B) Etkinlikler sırasında görsel destek kullanmak C) Yönergelerin anlaşıldığından emin olmak D) Etkinlikleri çok yavaş tempoda sürdürmek E) Etkinlikler sirasında anımsatıcılardan yararlanmak
  13. 13
    13. soru: I. Zıplama II. Yürüme III. Çiğneme IV. Emekleme V. Yazma Yukarıdakilerden hangileri ince motor becerilerine örnektir?…
    Soru metni
    I. Zıplama II. Yürüme III. Çiğneme IV. Emekleme V. Yazma Yukarıdakilerden hangileri ince motor becerilerine örnektir? A) I ve V orular.net rular.net B) II ve V C) III ve V D) I,ll ve I!I aof. E) II, IV ve V
  14. 14
    14. soru: Aşağıdakilerden hangisi atipik motor gelişimin nedenlerinden biri değildir? A) Duyu zedelenmeleri B) Ortopedik sorunl…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi atipik motor gelişimin nedenlerinden biri değildir? A) Duyu zedelenmeleri B) Ortopedik sorunlar C) Düşük doğum ağırlığbf. D) Beyin inmesi E) Genetik bozukluklar
  15. 15
    15. soru: Çocuğa, iletişim için gerekli olan dil biçimlerinin, yapılarının ve sözdizimi kullanımının sistematik olarak öğretilm…
    Soru metni
    Çocuğa, iletişim için gerekli olan dil biçimlerinin, yapılarının ve sözdizimi kullanımının sistematik olarak öğretilmesini öngören yaklaşıma ne ad verilir? A) Bağlam dışı yaklaşımlar B) Üstdil farkındalığı C) Doğal yaklaşımlar llar.net D) Sesbilgisel yeterlik E) Sağaltıcı yaklaşımlar
  16. 16
    16. soru: Çocuğun, insanların ne konuştuğunu anlamamasına ve konuşmayı doğal yoldan ögrenememesine neden olan yetersizlige ne a…
    Soru metni
    Çocuğun, insanların ne konuştuğunu anlamamasına ve konuşmayı doğal yoldan ögrenememesine neden olan yetersizlige ne ad verilir? A) Görme yetersizliği B) İşitme kaybı iof. C) Özgül dil bozukluğu D) Sesletim yetersizliği E) Zihinsel yetersizlik
  17. 17
    17. soru: Aşağıdakilerden hangisi sembolik oyun davranışlarını kazandırmak üzere yapılabilecek etkinliklerden biri değildir? A)…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi sembolik oyun davranışlarını kazandırmak üzere yapılabilecek etkinliklerden biri değildir? A) Plastik oyuncaklarla evcilik oynamak B) Uzun bir süpürgeyi at olarak kullanmak C) Ahşap blokları kamyon olarak kullanmak D) Parlak renkteki oyuncaklarla oynamak E) Vücutla hayvan taklitleri yapmak
  18. 18
    18. soru: Aşağıdakilerden hangisi belleği geliştirmek amacıyla yapılabilecek uygulamalardan biridir? A) Eğlenceli ve kolay etki…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi belleği geliştirmek amacıyla yapılabilecek uygulamalardan biridir? A) Eğlenceli ve kolay etkinliklere yer vermek B) Taklit etmeyi gerektiren oyunlar oynamak C) İki resim arasındaki farkı bulma etkinlikleri yapmak D) Etkinliklere aşama aşama r yeni öğeler eklemek E) Aynı amaca yönelik çok sayıda kısa süreli etkinlik gerçekleştirmek
  19. 19
    19. soru: Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk özel eğitim öğretmenlerinin sahip olması gereken bilgi alanlarından biri değil…
    Soru metni
    Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk özel eğitim öğretmenlerinin sahip olması gereken bilgi alanlarından biri değildir? A) Çocuk gelişimi ve öğrenme B) Tanılama yapma C) Aile ve yakın çevreyle etkileşim kurma D) Değerlendirme yapma E) Program geliștirme ve uygulama
  20. 20
    20. soru: Erken özel eğitim alanında en sık kullanılan değerlendirme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Gözlem B) Görüşme C…
    Soru metni
    Erken özel eğitim alanında en sık kullanılan değerlendirme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Gözlem B) Görüşme C) Portfolyo değerlendirmesp rular.net D) Oyun temelli değerlendirme E) Testler
Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözÖzel Eğitim dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç