Okulöncesinde Değerler Eğitimi
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Üretimle elde edilen kazanımların topluma yayılmasını, küresel düzeyde artan yoksulluğu ve eşitsizliği gidermeyi ve sosyal bütünleşmeyi amaçlayan değer aşağıdakilerden hangisidir?
- 2
Kişinin arzularını, öfkesini, zamanını kendi kendine yönetebilmesi ve harekete geçirebilmesi olarak tanımlanan değer aşağıdakilerden hangisidir?
- 3
"ahlaki gelişimle bilişsel gelişim arasında paralellik kurarak, soyut işlemler dönemine doğru ilerledikçe, çocukların dışa bağlı dönemden özerk döneme doğru geçtiklerini belirlemiştir." Verilen yaklaşımı benimseyen kuramcı hangisidir?
- 4
Aşağıdakilerden hangisi çocukların değerleri kazanımında temel olan bilişsel becerilerden biridir?
- 5
Aşağıdakilerden hangisi Kohlberg’in haklarla ilgili ahlak kuramının tüm ahlak gelişimini açıklamada yetersiz olduğunu ileri sürmüştür?
- 6Ayşe öğretmen; öğrencilerini etkin bir şekilde dinlemekte, onlara duygularını göstermekte, öğrencilerinin kişisel özelliklerini ve bilgilerini bilmekte, onlara karşı sabırlı bir tutum içinde olmakta, ihtiyaçlarına duyarlı davranışlar sergilemektedir. Bu durumda, Ayşe öğretmenin aşağıdaki öğretmenlik mesleği özelliklerinden hangisine sahip olduğu söylenebilir?
- 7
I. sorumluluk
II. adil olma
III. duyarlı olma
Yukarıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri değerler eğitimi kapsamında birçok ülkede ortak kavramlardır?
- 8
Çocuğun içinde bulunduğu toplumun değerlerini, tutumlarını ve kendisinden beklediği davranışları kazanma süreci olarak tanımlanan sosyalleşme süreci ile ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
- 9
Çocuklarda bireysel ve grup çalışmalarında olumlu değerleri gözetme, farklılıklara saygı duyma, herkesin değerli olduğunu kabul etme gibi davranışlarla kendini gösteren beceri aşağıdakilerden hangisidir?
- 10
I. Problem; okuma, ders verme ve hazırlık aşamalarından önce gelmektedir.
II. Problem temelli öğrenme yönteminde çocuklar tek başlarına çalışırlar.
III. Çocuklar bir problemi nitelendirmek ve bu problemi açıklamak için hipotezler kurarak bilgilerini keşfetmek suretiyle çalışırlar.
IV. “Kâğıtlar ağaçlardan yapılır, sınıfımızda kâğıt kullanımını azaltmak için ne yapabiliriz? problem temelli öğrenme başlatabilir.
Yukarıdakilerden hangileri problem temelli öğrenme yöntemi için doğrudur?
- 11
Genel olarak değerlerin öğrenilmesi Halstead ve Pike’a göre dört şekilde gerçekleşmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
- 12
Aşağıdakilerden hangisi küresel çevre sorunlardan birisidir?
- 13
"........... davranışların doğruluğu veya yanlışlığı ile ilgili temel aldığımız ‘değerler ve kurallar sistemi’ olarak tanımlanır." ifadesinin doğru olması için boşluk hangi kelime ile tamamlanmalıdır?
- 14
Aşağıdaki derslerden hangisi değerler eğitimi kapsamında değildir?
- 15
Aşağıdakilerden hangisi değerler eğitiminde okul-aile işbirliğini destekleyici ifadelerden biri değildir?
- 16
Aşağıdakilerden hangisi yansıtıcı düşünen öğretmenin özelliklerinden biri değildir?
- 17
Öğretmenin öğrencilerin içinde bulundukları durumları dikkate alarak onlara eşit ve açık bir tutum sergilemesi, etik standartlara uyum göstermesi, öğrenci gereksinimine uygun nitelikli öğretim hizmeti vermesi, erkek-kız, yoksul-varsıl, sempatik-antipatik vb. hiçbir ayırım gözetmeden onların haklarına eşit saygı göstermesi hangi etkili öğretmen özelliğini kapsamaktadır?
- 18
Değerler mutlak ve içseldir, değiştirilemez ve
evrenseldir tezini savunan, idealizm felsefesinin temsilcisi olan filozoflar aşağıdakilerden hangisidir? - 19
Aşağıdakilerden hangisi eğitim kurumu ile ilişkili olan araç değerlerden biridir?
- 20
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde çatışma çözme basamakları doğru bir şekilde verilmiştir?
- problem durumunun tanımlaması
- çözümün uygulamaya konulması
- probleme olası çözümler üretilmesi
- hangi çözümün uygulanacağına karar verme
- çözümlerin değerlendirilmesi
- çözümün başarısının değerlendirilmesi