2015–2016 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Ayşe öğretmen ögrencilerine dönüt ve düzeltme sunabilmek amacıyla her ünite sonunda küçük quizler yapmaktadır. Ayşe öğretmenin yapmış olduğu bu quizler aşağıdaki değerlendirme türlerinden hangisine örnek gösterilebilir? A) Not vermeye yönelik değerlendirme B) Tanımaya dönük değerlendirme C) İzlemeye dönük değerlendirme D) Düzey belirlemeye dönük değerlendirme E) Yerleştirmeye dönük değerlendirme

Sorgulama, diyalog, dayanışma ve katılım gibi kavramlar aşağıdaki öğretmen özelliklerinden hangisinin kapsamına girer? A) Demokratik davranma B) Kuralları düzenleme ve sunma C) İstekli olma D) Model olma netnd E) Aile ile iletişim kurma

Pınar öğretmen öğrencilerinin matematik dersine yönelik başarısızlık algısı geliştirdiklerini bu nedenle de derse katılma konusunda sorun yaşadıklarını belirlemiştir. Pinar öğretmen; öğrencilerinin motivasyonunu artirarak bu sorunu çözebileceğine inanmaktadır. Aşağıdaki davranışlardan hangisi Pınar öğretmenin öğrencilerin motivasyonunu artırmaya yönelik davranışlarından biri olabilir? A) Oğrencilere uygulayabilecekleri tek etkinlik sunma B) Öğrencilerle öğrenme l sorumluluğunu paylaşma f. C) Etkinliklerin tamamlanmasında her öğrenciye eşit süre verme D) Etkinlikleri tamamlama konusunda sorun yaşayan öğrencileri görmezden gelme E) Öğretim sırasında sürekli aynı öğretim yöntemini kullanma

"Okulda ya da okul dışında bireye kazandırılması planlanan bir dersin öğretimi ile ilgili tüm etkinlikleri içeren yaşantılar düzeneğir olarak tanimlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Ortük Program lar.net B) Etkinlik Programı C) Eğitim Programı aof.soru ister D) Öğretim Programı E) Ders Programı

Aşağıdakilerden hangisi amaç alanlarından biridir? A) Yakın B), Özel C) Duyuşsal aos D) Davranışsal E) Uzak

Bir köy okulunda matematik öğretmeni olarak görev yapan Seval öğretmen 7. Sinıfta olan ögrencilerine 6. Sınıf konularını kapsayan bir test uygulamıştır. Test sonuçlarına göre ögrencilerin 6. Sınif konularını çok iyi öğrenemediklerini belirlemiştir. Bunun üzerine Seval öğretmen, dersinin içeriğini oluştururken önce 6 Sınıfın konularına yer vermiş ardından da 7 Sinıf konularına geçiş yapmıştır. Seval öğretmen bu davranışıyla aşağıdakilerden hangisine dikkat etmiştir? A) Bilimsellik ve güncellik B) Faydalılık C) Uygulanabilirlik D) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi E) Öğretmen yeterlikleri

Egitim programlarında yer alan konuların gerçek yaşamla ilişkili olması ve bu konuların bireye kazandırılmasına ilişkin etkinliklerin bireyi gerçek yaşama hazırlayıcı nitelikte olması eğitim programlarının hangi özelliği ile eşleştirilebilir? A) Esneklik B) Bilimsellik C) Uygulanabilirlik D) İşlevsellikR E) Toplumsal değerlere uygunluk

Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin dikkatini öğretmen davranışlarına odaklayarak öğrencinin yeni kazanımlar elde etmesini kolaylaştıran öğretmen rollerinden biridir? A) Istekli olma B) Kararlı ve tutarlı olma 'S. C) Öğrenciye ait bilgileri idare ile paylaşma D) Model olma E) Fiziksel çevreyi düzenleme

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme ilkelerinden biri değildir? A) Öğrenme sürecine bireyin etkin katılımı saglanmalıdır. B) Birey bütün ve parçalar halinde öğrenir. C) Çok sayıda duyu organının işe koşulması öğrenmeyi kolaylaştırır. ar.net D) Belli aralıklarla ao çalışmak öğrenmeyi kolaylaştırır. E) Öğrenme başkalarıyla etkileşimde bulunmakla gerçekleşir.

Gülay öğretmen öğretim öncesinde, öğretime başlarken, öğretim sürecinde ve sonunda hang etkinlikleri nasıl ve ne kadar yapacağın planlamış ve ders dışı etkinliklerin öğretim engellemesini önlemeye çalışmıştır. Buna göre, Gülay öğretmenin bu çabas hangi sınıf yönetimi etkinliği kapsamında değerlendirilebilir? A) Sınif ortamının fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler B) Plan-program etkinlikleri rular. C) Sınıf içi ilişkilerin düzenienmesine ilişkir etkinlikler D) Davranış düzenlemelerine ilişkin etkinlikler E) Zaman yönetimine ilişkin etkinlikler

Aşağıdakilerden hangisı etkili öğretim kavramının kapsamına girmez? A) İçeriğin amaçlar kapsamında düzenlenmesi B) Eğitim çevresinin ideal olarak düzenlenmesi C) Öğrenci performansının izlenmesi D) Amaçların açık olarak ifade edilmesi E) Öğrencilere geribildirim verilmesi

Berk öğretmen öğrencilerinin öğrenmelerini kolaylaştırmak için derslerinde hazırladığı slaytları kullanmaktadır. Bu durum aşağıdaki öğrenme ilkelerinden hangisiyle açıklanabilir? A) Öğrenmeye istekli olma B) Daha çok duyu organını işe koşma C) Belirli aralıklarla çalışma D) Öğrenme sürecinde etkin olma E) Okuma becerisi geliştirme

Bireylere gerçek yaşamlarında kullanabilecekleri bilgilerin verilmesi aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle ilgilidir? A) Bireye görelik B) Yaparak-yaşayarak öğrenme C), Bilinenden bilinmeyene far.net D) Yakından uzağa E) Yaşamsallık

Jale ogretmen sınıfında ögrencilerini güdülemek ve katılımı arttırmak amacıyla pekiştireçlerden yararlanmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi Jale öğretmenin pekiştireçleri sunarken dikkate alması gereken durumlardan biri değildir? A) Duyuşsal özellikler B) Geciktirilmeden zamanında verilmesi C) On öğrenme düzeyleri ular.net D) Gelişim özellikleri E) Öğrenme sürecinde sürekli benzer pekiştireçlerin kullanılması

Bilimsel araştırma sürecinin derslerde kullanılmasını sağlayan öğretme stratejis aşağıdakilerden hangisidir? A) Sunuş yoluyla öğretme stratejisi B) İşbirliğine dayalı öğrenme C) Araştırma - inceleme yoluyla öğretme rular.net stratejisi aof.so D) Buluş yoluyla öğretme stratejisi aof. E) Tam öğrenme

Öğrenme stillerine dayalı öğretim etkinliklerinin planlanmasında aşağıdakilerden hangisi önemlidir? A) Öğrencilerin öğrenme stillerini belirlemek için sınıf içi gözlemden yararlanılmalıdır. B) Öğretmen planlama yaparken kendi öğrenme stilini temel almalıdır. C) Öğrencileri güdülemek için sürekli pekiştireç verilmelidir. D) Öğrenme stilleri aynı olan öğrenciler bir sınıfta toplanmalıdır. E) Öğrencilerin ortak bir öğrenme stili benimsemeleri sağlanmalıdır.

Aşağıdaki ögrenme stili modellerinden hangisi insan zihninin dünyayı somut ya da soyut algıladıkları yönünde açıklamada bulunmaktadır? A) Grasha ve Reichmann öğrenme stili modeli B) Gregorc öğrenme stili modeli C) Dunn ve Dunn öğrenme stili modeli D) Kolb öğrenme stili modeli E) Honey ve Mumford öğrenme stili modeli

Aşağıdakilerden hangisinde öğrencilerin öğrenmeleri sırasında yüz yüze etkileşim, bireysel sorumluluk ve grüp etkinliklerinin gerekli olduğu kabul edilir? A) İşbirliğine dayalı öğretme yaklaşımı B) Duyuşsal stratejiler C) Tam öğrenme modeli D) Bilişsel stratejiler E) Araştırma-inceleme yoluyla öğrenme stratejisi

Yağız öğretmen ek zaman ve öğrenme olanakları sağlandığında tüm öğrencilerin öğretilmek istenen davranışları öğrenebileceklerini savunmaktadır. Buna göre Yağız öğretmen aşağıdaki ögretme-öğrenme yaklaşımlarından hangisini kullanmaktadır? A) Tam öğrenme B) Araştırma- inceleme yoluyla ögretme C) Buluş yoluyla öğretme D) İşbirliğine dayalı öğrenme E) Sunuş yoluyla öğretme

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme - öğretme sürecinde bireysel farklilıkları en fazla kapsayan kavramdır? A) Öğretim kuramı B) Tam öğrenme modeli aof.sorular.ne' C) Öğrenme stili D) Oğretme stratejisi E) Öğrenme stratejisi