2013–2014 Tek Ders Çıkmış Soruları

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitim programının esneklik özelliğini tanımlar? A) Konuların amaç değil araç olması B) Ortam düzenlemede öğretmenin özgür olması C) Yakın çevre olanaklarının eğitim amaçlı kullanılması D) Bireyselleştirmeye uygun yapıda olması E) Çocuğun rahathareket edebildiği ortamların düzenlenmesi

2006 yılında geliştirilen okulöncesi eğitim programinin uygulandığı yaş grubu aşağıdakilerden hangisidir? A) 0-12 aylık B) 12-24 aylık C) 24-48 aylık D) 36-72 aylık E) 60-72 aylık

Aşağıdakilerden hangisinde 2006- Okulöncesi Egitim Programi'nin temel özellikleri doğru olarak verilmiştir? A) Bilışsel, gelışımsel, sarmal B) Gelişimsel, bütüncül, sarmal C) Sarmal, bütüncül, duyuşsalular.net D) Gelişimsel, bilişsel, duyuşsal E) Bütüncül, esnek, bireysel

Okulöncesi eğitim kurumlarında sınıfiçi eğitim ortamlarından olan sanat köşesinin konumuyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Sınıfın fazla ışık almayan bir yerinde olmalıdır. B) Çocukların yoğun dolaştıkları alanlara yakın olmalıdır. C) Sınıfın suya yakın bir yerinde olmalıdır. D) Bilgisayar köşesine yakın olmalıdır. E) Ritm ve müzik aletlerine yakın bir köşede olmalıdır.

Okulöncesi eğitim kurumlarında sınıf dışı eğitim ortamları düzenlenirken açık alanda çocuk başına ideal olarak en az kaç metrekarelik bir alan düşmesi gerekmektedir? A) 2,5 m? B) 3,5 m C) 5 m? D) 6,5 m? E) 10 m

Okulöncesi eğitim kurumlarının konumu yönünden aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Kapsamlı yaşam alanlarına yakın olmalıdır. B) Çocukların yürüyerek gidebileceği uzaklıkta olmalıdır. C) Kapsamlı yaşam alanlarının uzağında olmalıdır. Güvenli bir çevre içinde olmalıdır. Güneş, rüzgâr gibi doğal koşulların dikkate alındığı bir konumda olmalıdır.

Aşağıdakilerden hangisi araştırma-inceleme yoluyla ögrenme yaklaşımının sınırlılıklarından biri değildir? A) Her konuya uygun değildir. B) Uygulanması güç ve zaman alıcıdır. C) Çocuklar önemli sorunları anlayacak yaş ve düzeyde olmayabilir. D) Sorunun çözümü için gerekli ve yeterli materyal ve kaynak olmayabilir. E) Bilimsel araştırma süreçlerini temel alır.

Aşağıdakilerden hangisi öğretme yaklaşımlarının • sınıflanmasında kullanılan kavramlardan biri değildir? A) Öğrenci merkezli B) Öğretmen destekli C) Öğretmen merkezli D) Akran destekli E) Konu merkezli

Aşağıdakilerden hangisi oyun yoluyla öğrenmenin çocuk yönünden gelişimsel ve eğitsel katkılarından biri değildir? A) Çocuğun ezberleme gücünü geliştirir. B) Çocuğun öğrenme sorumluluğunu artırır. C) Çocuğun problem çözme becerisini geliştirir. Çocuğun çevresine duyarlılığını artırır. E) Çocuk, okul ve aile arasındaki işbirliğini artırır.

Çocuğun bir konuyla ilgili bilgilerini, görüşlerini belirtmesini isteyen soru tipi aşağıdakilerden hangisidir? A) Katılımcı B) Tanımlama C) Bakış açısı D) İlişki kurma E) Varsayım

Aşağıdakilerden hangisi soru-yanıt yoluyla öğrenme yönteminin eğitsel katkılarından biri değildir? A) Yaratıcı düşünmeyi teşvik eder. B) Araştırmaya yöneltir. C) Problem çözme sürecini işletir. D) Uygulama düzeyinde öğrenmeyi gerçekleştirir. E) Öğrenmeye ilgiyi artırır.

Aşağıdakilerden hangisi drama etkinliği sırasında öğretmenin yapması gereken müdahalelerden biri değildir? A) Etkinliğe başlamayı bildirme B) Etkinlikten çıkarılacak yargıları özetleme C) Çocukların pasifleşmesi durumunda etkinliği sona erdirme D) Oyun sürecini durdurup çocuklara soru sorma E) Etkinlik sonrası tartışmayı başlatma

Aşağıdakilerden hangisi yıllık planın bölümlerinden biri değildir? A) Etkinlikler ve öğrenme süreci B) Amaç ve kazanımlar aof. sorular net. C) Alan gezileri D) Belirli gün ve haftalar E) Kavramlar

Okulöncesi eğitimde çocukların soyut kavramları somutlaştırarak bilgi edinmeleri aşağıdaki etkinliklerin hangisiyle sağlanır? A) Deneyler B) Drama C) Alan gezileri D) Sanat etkinliği E) Yaratıcı hareket ve dans

Aşağıdakilerden hangisi, çocuklarda alıcı dil becerilerinin gelişim sürecinde yer almaz? A) Algılarını kullanarak dinleme B) Sözcükleri kullanarak cümleler üretme C) Sözcüklerle anlam arasında bağ kurma D) Duydukları sözcüklere tepki verme E) Anladıkları sözcüklere tepki verme

Önceden ögrenilmiş bilgileri yeni karşılaşılan bir durum ya da probleme çözüm bulmak için birleştirme ve düzenleme sürecine verilen ad aşağıdakilerden hangisidir? A) Karşılaştırma B) Mantık yürütme C) Tümevarım D) Tümdengelim E) Algılama

Bilişsel alanın bilgi, anlama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme düzeyine göre geliştirilebilen soru türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğrenme alanına yönelik soru B) Yakınsak soru C) Iraksak soru Ilar.net D) Odak soru E) Harekete geçirici soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuklar üzerindeki etkilerinin daha fazla olduğu alınyazında belirtilen öğretmenlerin kişilik özelliklerinden biri değildir? A) Mesleğini yapmada istekli B) Girişimci C) Kendine güvenen rular.net D) Meraklı ve araştırmacı E) Çocuklarla ilişkilerinde mesafeli

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde öğretmenin çocuğun grup oyunları sırasında arkadaşlarıyla olan iletişimine ilişkin bilgi toplamayı amaçladığı durumlarda kullanılır? A) Rasgele gözlem B) Anekdot kaydı C) Standart testler D) Ürün dosyaları E) Odaklanmış gözlem

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde çocuğun bütün gelişim alanlarını kapsayan bilgi, beceri, tutum ve alışkanlıklarının genel bir yorumunu içerir? A) Urün dosyası B) Gelişim raporu C) Gelişim kontrol listesi D) Gözlem kayıtları E) Anektot kayıtları