Aşağıdakilerden hangisi eğitimin örgütsel amaçlarından biri değildir?
2
Alt sistemlere ilişkin aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
3
Maddi imkânlardan yoksun başarılı öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve başka yollarla gerekli yardımların yapılması Türk Milli Eğitim Sisteminin hangi ilkesiyle sağlanmaktadır?
4
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi okulun sistem özelliklerinden birisi değildir?
5
Sistem kavramının doğuşuna ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
6
Hangisi Millî Eğitim Temel Kanunu'nun kısımlarından biri değildir?
7
Aşağıdakilerden hangisi, eğitim yönetiminin kendi doğasından kaynaklanan özelliklerinin dışında yer alır?
8
Eğitim sistemini bir bütün olarak ele alıp çözümleyerek birleştirmeyi amaçlayan bilim dalı aşağıdakilerden hangisidir?
9
Aşağıdakilerden hangisi Ludwig Von Bertalanffy 'nin sistem sınıflaması arasında yer almaz?
10
Aşağıdaki kurallardan hangisinin yaptırımı maddidir?
11
3 Mart 1924 tarihinde kabul edilen ve öğretimin birleştirilmesini amaçlayan kanun, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
12
Özünde eylem ve süreç niteliklerini taşıyan yönetimin birtakım özellikleri vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden biri değildir?
13
Türk eğitim sisteminin işleyişi ile ilgili sorunlardan hangisi örgütlenme biçimiyle ilgilidir?
14
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Eğitim Yönetiminin kendine özgü yönlerinden birisidir?
15
Yönetim biliminin eğitime uygulanması, aşğıdaki kavramlardan hangisinin önemini arttırmıştır?
16
Bir sisteme dışarıdan madde giriş bir defa sağlanıyorsa o sistem nasıl bir sistem olarak adlandırılmaktadır?
17
Eğitim örgütlerinin harekete geçiren mekanizmaya ne denilir?
18
Okulun, öğrencilerin davranışlarını değiştirmesi, onlara yeni davranışlar kazandırması ve böylece öğrencilerin değerini artırması okulun hangi alt sistemi kapsamında incelenir?
19
Bir okul yöneticisi bir örgütsel soruna nasıl yaklaşırsa sistem yaklaşımına uygun hareket etmiş olur?
20
Grup içinde çalışabilme becerisinin kazandırılması Türk Eğitim Sisteminin hangi amacında vurgulanmıştır?