AÖF Soru Bankası
PSİ192U

Eğitim Psikolojisi

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1
    Sosyal Öğrenme Kuramı'nın Davranışçı Öğrenme Kuramı'ndan farklılaşmasını sağlayan temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
  2. 2

    Öğrenmenin, doğrudan gözlenemeyen algı, bellek, akıl yürütme gibi içsel süreçlerin davranışları etkilemesi sonucunda meydana geldiğini savunan öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

  3. 3

    Öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini kontrol edebilmelerini sağlamaya yönelik çeşitli etkinlikler yaptıran bir öğretmenin amacı bilgiyi işleme modeline göre aşağıdakilerden hangisidir?

  4. 4

    Bu ilkeye uyan bir öğretmen öğrencinin eşyalarla, varlıklarla bire bir karşılaşmasının önünü açar, anlaşılır bir dil kullanır ve öğrenme konusu olan konu, nesne, olay ve olguları öğrencinin etkileşimine sunar. 

    Yukarıda açıklanan genel eğitim-öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir? 

  5. 5

    Annesi 11 aylık Ceren’i uyuması için yatağına yatırdığında, her seferinde çiçekli battaniyesini üstüne örtmektedir. Ceren uyku saati olmasa da çiçekli battaniyesini gördüğü zaman uyumak istemektedir.

    Ceren’de görülen bu durum davranışçı öğrenme yaklaşımın temel kavramlarından hangisiyle açıklanır?

  6. 6

    Türkiye’nin somut olmayan kültürel mirasları arasında bulunan ıslık (kuş) dili özellikle Doğu Karadeniz’de dağlık bölgelerde haberleşme amacıyla kullanılmaktadır. Giresun’da kırsal bölgede büyüyen bir çocuğun ıslık dilini bilmesi ve iletişim amaçlı kullanması için desteklenmesi sosyal öğrenme kuramının hangi ilkesi ile açıklanabilir?

  7. 7

    Albert Bandura’nın insan davranışının ortaya çıkışını ve öğrenmeyi açıklamak üzere ileri sürdüğü ilke aşağıdaki seçeneklerden hangisinde özetlenmektedir?

  8. 8

    Klasik koşullanmaya göre, koşullu uyarıcı ile koşulsuz uyarıcı arasındaki bağın kopması olarak değerlendirilebilir. Koşulsuz uyarıcı (et) olmadan koşullu uyarıcı (zil) çok kere tek başına verildiğinde, bir süre sonra koşullu tepkinin (salya) azaldığı ya da yok olduğu görülür. Bu duruma ne ad verilir?

  9. 9

    Davranışçılık yaklaşımı öğrenme ve davranış kazandırmanın çeşitli yöntem ve düzenlemeler aracılığıyla gerçekleştirilebileceğini öne sürmektedir. Bu süreçlerden ....(1) yönteminde istenen davranışın artması için ortama ya olumlu bir uyarıcı girmekte ya da ortamda olan olumsuz bir uyarıcının kalkması saglanmaktadır. .... (2) yönteminde ise istenmeyen bir davranışın ortadan kalkması ya da azalması için ortama olumsuz bir uyarıcı girmektedir. 

    Yukarda tanımlanan yöntemler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde sırasıyla ve doğru olarak verilmiştir?

  10. 10
    Aşağıdaki davranışlardan hangisi bir öğrenme ürünüdür?
  11. 11

    Hayat bilgisi dersinde ilk konuların çocuğun kendisi ve ailesi ile ilgili olması genel öğretim ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?

  12. 12

    Bilgi İşleme Modeli ’ne göre bilginin değişmeden saklandığı bellek aşağıdakilerden hangisidir?

  13. 13

    "Kalabalık bir insan topluluğu içinde arkadaşımızı ararken herkesin yüzüne ayrıntılı olarak bakmayız. Arkadaşımızı hemen görürüz." 

    Yukarıda verilen örnek Gestalt Öğrenme Kuramı'na göre aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

  14. 14
    Aşağıdakilerden hangisi edimsel koşullanmanın özelliklerindendir? I- Pekiştireç organizmanın sergilediği davranışı takip eder. II- Organizma pasiftir. III- Uyaran belirgindir. IV-Organizma aktiftir. V- Öğrenme bilinçlidir.
  15. 15

    Aşağıdakilerden hangisi birincil olumlu pekiştireçlerden biridir?

  16. 16

    Aşağıdakilerden hangisi Öğrenme Stratejileri ile İlgili Faktörlerden değildir?

  17. 17

    Melisa, karnı ağrıdığı bir gün sıcak su içmiş ve sonrasında karın ağırısının geçtiğini hissetmiştir. Bu olaydan sonra ne zaman karnı ağrısa hemen sıcak su içmeye başlamıştır. Melisa'nın sıcak su içme davranışının devam etmesini sağlayan aşağıdakilerden hangisidir?

  18. 18
    Pavlov, yaptığı deneylerde köpeğin zil sesine salya tepkisi vermesini sağlamaya çalışmıştır. Bu amaçla köpeğe zil sesi ile birlikte et tozu vererek salya miktarını ölçmüştür. Deney, köpeğin et tozu olmadan yalnızca zil sesini duyduğunda salya tepkisi vermesiyle başarıya ulaşmıştır. Bu deneylerde koşullanma gerçekleştikten sonra zil sesi aşağıdaki hangi kavramla ifade edilmektedir?
  19. 19

    Aşağıdakilerden hangisi Geştalt Öğrenme Kuramında Algı Yasalarından biridir?

  20. 20

    Klasik koşullanmaya göre, koşullu uyarıcı ile koşulsuz uyarıcı arasındaki bağın kopması olarak değerlendirilebilir. Koşulsuz uyarıcı (et) olmadan koşullu uyarıcı (zil) çok kere tek başına verildiğinde, bir süre sonra koşullu tepkinin (salya) azaldığı ya da yok olduğu görülür. Bu duruma ne ad verilir?

Şıkları ve doğru cevapları görEğitim Psikolojisi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç