Deneme Sınavı Soruları

İhtiyaçların, uygulamaların ve sorumlulukların kaydıdır.

Risk yönetimi aracıdır.

Kriz anında, çalışanlar kadar aileler, bakım elemanları, hizmet alanlar/hastalar tarafından da anlaşılıp kullanılan bir plandır.

İnsanların sahip olduklarını hissettikleri bir şeydir.

Bürokratik bir egzersizdir.

Biyolojik yaşlanma

Psikolojik yaşlanma

Ekonomik yaşlanma

Patalojik yaşlanma

Sosyal yaşlanma

Elbiselerinin giydirilmesi ve çıkarılması

Yatağının temizlenmesi ve düzeltilmesi

Tuvalet gereksinimi gidermede  yardım edilmesi ve gerektiğinde  temizliğinin yapılması

Engelli ve ailesinin sosyal hakları ve  mevcut kaynakların kullanılmasına  yönelik kişisel ve grup çalışması  yöntemiyle verilecek hizmetleri.

Çamaşırlarının yıkanması.

Engellinin alışkanlıklarını ortaya çıkarmak.

Engelli gereksinimlerini bilmek.

Engellinin ailesine, doktoruna, bulunduğu huzur ve bakımevi personeline bilgi vermek.

Sağlık personelinin yazmış olduğu ilaçların alınmasını sağlamak.

Ölüm anında yanında olmak.

Meslek ahlakına sahip olmalı

Empati kurma bilgi ve becerisine sahip olmalı

Programlı çalışmayı seven olmalı

Irk, din, renk, dil, mezhep, cins ayırt etmeden her türlü hastaya gerekli olan bakımı veren biri olmalı 

İş hayatında başarılı olmalı 

Zihinsel yaşlanma

Ekonomik yaşlanma

Patalojik yaşlanma

Biyolojik yaşlanma

Sosyal yaşlanma

Banyo

Yemek hazırlama

Giyinme

Tuvalet

Transfer

Sağlık, Bakım ve Rehabilitasyon Hakkı

Bağımsız Yaşayabilme ve Topluma Dahil Olma Hakkı

Çalışma ve İstihdam Hakkı

Özel Yaşam Gizliliği Hakkı

Ulaşım Hakkı

90. madde

42. madde

12. madde

9. madde

61. madde

Bakım gerektiren bireyin sosyal ilişkilerinin devam etmesine, gerektiğinde, sosyal dayanışma mekanizmalarının harekete geçirilmesine özen göstermelidir.

Bakıma muhtaç bireyin bireysel ihtiyaçlarına göre bakım planı hazırlamalı ve kişisel tercihlerini önemsemelidir.

 Bakıma muhtaç bireyi hizmete katan bir yaklaşım sergilememelidir.

İnsan sevgisi ve hoşgörüsü ile donanmış olmalıdır.

Sadece bakıma muhtaç bireyin değil, kendisinin de gereksinimlerini gözden kaçırmamalı, kendini değersiz görmemelidir.

Hemşire

Doktor

Ergoterapist

Fizyoterapist

Diyetisyen

Merkezde görevli personel tanımlanan görevleri dışında kuruluş müdürü tarafından verilen diğer görevleri de yapmakla yükümlü değildir. 

Merkezde görev yapan tüm personel görev tanımlarına uygun olarak görevlerini yürütmekle yükümlü olup kuruluş müdürüne karşı sorumludur.

Sorumlu bulunduğu gruptaki engelli bireyleri tuvalet eğitimi, yeme içme, banyo, el yüz temizliği, giyinme soyunma gibi öz bakım ile ilgili günlük, haftalık, aylık ihtiyaçlarını karşılamak, yardım veya takip etmekle görevlidir.

Sorumlu olduğu grubun bakım, temizlik ve düzeninin sağlanmasına yardımcı olmakla görevlidir.

Merkezde görevli personel hizmet içi eğitimlere yönelik programların hazırlanmasında ve uygulanmasında görev alır.

3

4

5

6

7

Engellilere yönelik bakım hizmeti veren kuruluşlar

Yaşlılara yönelik bakım hizmeti veren kuruluşlar

Kronik hastalığı olanlara yönelik bakım hizmeti veren kuruluşlar

Çocuklara yönelik bakım hizmeti veren kuruluşlar

Sivil toplum örgütleri tarafından açılan ve çalıştırılan bakıma yönelik kuruluşlar

Yiyecek ve içecek ihtiyacının giderilmesi

Bakıma muhtaç engelli bireyin bağımsız yaşama, sosyal hayata uyumuna ve
katılımına yönelik  refakat hizmetleri

Kendi sağlığı ve iş güvenliği için önlem almak

Meslek ile ilgili teknolojik gelişmeleri izlemek

Mesleğe ve bakıma muhtaçlara saygı

İhtiyaçların Karşılanmasından Duyulan Tatmin

Bireye Özerklik Hakkı Tanıması

Bakıma Muhtaçlıkla Başa Çıkmada Stresi Azaltıcı Etki

Bakıma Muhtaç Bireyin Sosyal Onay ve Değerli Olma İhtiyacını Karşılaması

Bakıma Muhtaç Bireyin Belirli İşlevlerinde Kayıp Yaşamaması

İkamet ile ilgili olarak farklı muameleye tabi tutulma.

Aynı yaştaki vatandaşlar ile aynı temel haklara sahip olma.

Mümkün olduğu kadar normal ve tam bir insan gibi nezih bir hayat yaşama.

Ekonomik ve sosyal planlamanın her aşamasında özel ihtiyaçların dikkate alınmasını isteme.

İnsanlık onuruna saygı gösterilmesi.

Boş zaman değerlendirilmesine yönelik faaliyetler

Çalışma yaşamı ve ekonomik sorunlara ilişkin hizmetler

Ulaştırmaya  ilişkin hizmetler

Barınmaya ilişkin hizmetler

Gündüz bakımı ve destek hizmetler

Günlük Yaşam Aktiviteleri Ölçeği

Gözetim Hizmeti

Özel Eğitim Hizmeti

Özel Eğitim Programları

Destek Eğitim Çalışması

Gereksinim alanlarının sistematik bir şekilde gözden geçirilmesi

Neyin elde edilmek istendiğine yönelik amaçların düzenlenmesi

Nelerin nerede ne zaman gerçekleşeceğinin belirlenmesi

Nelerin önemli olduğunu anlamaya yardımcı olacak bilginin araştırılıp tartışılması

Nelerin yapılacağını, sorumlunun kim olacağını ve sürecin ne zaman gözden geçirileceğini içeren aksiyon planlaması