Dünya üzerinde küresel bir bağlantı protokolü olan, internetin kökenlerini oluşturan ve internet üzerinde çalışan web teknolojilerinde meydana gelen gelişmelere de karşılıklı etkileşim içerisinde olan temel protokol nedir ?
WWW” protokolü, 1989 yılında son halini “World Wide Web” olarak almıştır.
Web 1.0 teknolojileri nasıl tanımlanır neleri kapsar?
Web 1.0 teknolojisi tek yönlü bilgi edinme esasına dayanmaktadır. Buradaki yön ise web sitesi yöneticilerinden web sitesini ziyaret eden kullanıcılara doğrudur. Web sitesi ziyaretçisi kendisi için hazırlanmış bilgileri; herhangi bir yorum, katkı ve paylaşımdan uzak; etkileşimsiz bir şekilde edinir.
Web 1.0 teknolojileri kullanıcıların içerik üretmelerine izin vermediği gibi web sitesinde yer alan bilgilerin de ötesine geçmesine müsaade etmeksizin tek yönlü ve kısıtlı bir özelliğe sahiptir.
Web 2.0 teknolojileri nasıl tanımlanır neleri kapsar?
Sosyal medya araç ve uygulamalarının bulunduğu dönemdir. Buna göre, wiki, blog, podcast, RSS vb. uygulamaların sosyal medya ve Web 2.0 teknolojilerinin dinamikleri çerçevesinde incelenmesi önerilmektedir. Ayrıca sosyal medya uygulamalarının farklı yoğunluktaki özellikler ile geliştirilerek
öğrenme ve öğretme ortamlarında kullanılması da yine Web 2.0 teknolojilerinin yenilikçi ve özgürlükçü
bir anlayışı temel almasından ileri gelmektedir. Kullanıcıyı aktif kılan bir teknolojidir.
Web 2.0 teknolojileri ilk defa kim tarafından ve ne zaman kullanılan bir kavramdır?
İlk defa 2004 yılında O’Reilly Media tarafından kullanılan bir kavram olan Web 2.0 teknolojileri
bir sistem olarak internet kullanıcılarının ortak bir paydada meydana getirdiği eylemler olarak tanımlanmıştır.
Web 2.0 teknolojilerinin nelerdir?
Kullanıcıların ürettiği içerik, resim, kullanıcı görüşleri, bloglar, wikiler, YouTube ve sosyal ağlar. Söz konusu teknolojileri kullanarak herkesin içerik üretmesi ve paylaşması mümkündür. Web 2.0 teknolojilerini kullanan bireyler bilgiyi inşa eder veya ona ekleme yaparlar.
We Are Social ve Hootsuite 2023 raporunda en çok hangi internet siteleri ziyaret edilmiştir?
Dünyada 5,16 milyar internet kullanıcısı yer almaktadır. En çok ziyaret edilen internet siteleri Google, YouTube ve Facebook’tur. Google bir arama motoru iken; YouTube ve Facebook ise birer sosyal medya ortamıdır.
Öğrenmeye hazır olan bir birey için gerekli olan belki de en önemli iki şey nedir?
iyi tasarlanmış bir öğrenme ortamı ile iyi yapılandırılmış bir içeriktir.
Sosyal medya araç ve uygulamalarının öğrenen açısından önemli avantajları nelerdir?
Şad ve Demir’in (2018) yaptığı öğretmen ve öğrencilerin görüşlerinin incelendiği çalışmada sosyal medyada gerçekleşen öğretmen-öğrenci etkileşimleri sonucunda kısıtlanmayı öğrenme, öğretmeni tanıma, iletişimde özgüven kazanma, kural, işleyiş ve değer öğrenme gibi öğrenme ürünlerinin meydana geldiğini ortaya koymaktadır. Sosyal medyanın e-öğrenmedeki rolünü ele aldığı çalışmada, e-öğrenmeye faydalarının olduğunu; bu faydalarının ise aktif öğrenme ve araştırma sürecine destek, öğretim ve değerlendirme süreçlerinde farklı uygulamalara fırsat, üretkenliği geliştirme, bilginin yayılma süreci ve eğitim süresinin kısalmasına hizmet, velilerin çocuklarının öğrenme süreci hakkında anlık bildirim almasına destek, çoğunlukla ücretsiz sunulması, soruların yanıtlarına ilişkin bakış açısında çeşitlilik, sosyal destek ve işbirliği olduğu görülmüştür.
“Wix” nedir özellikleri nelerdir?
Web 2.0 teknolojisi olarak ele alınan web sitesi oluşturmaya yarayan bir uygulamadır.
• Kullanıcı Dostu Editör Arayüzü: Kodlama bilgisi gerektirmeden kullanıcıların sürükle bırak yöntemi ile kolaylıkla düzenleyebileceği araçlar sunar.
• Mobil Ekran Optimizasyonu: Sadece tek bir tıklama ile tasarlanan web sitesinin mobil ekran ile uyumu ve optimizasyonu sağlanabilir.
• Yaratıcı Şablonlar: Temaya uygun hazır şablonlar sunduğu gibi; barındırdığı araçlar ile kullanıcıların yaratıcılıklarını destekler ve güzel şablonlar oluşturmasına imkân verir.
• HTML Kod Eklentisi: Kodlama becerisi gelişmiş kullanıcılar için siteye istenilen özelliklerin eklenmesine imkân verir.
Her türlü bilginin görselleştirilerek sunulmasına imkân veren uygulama nedir?
Kavram haritası hizmeti sunan “Bubbl.us” her türlü bilginin görselleştirilerek sunulmasına imkân vermektedir.
Türkçe arayüze sahip olan İnfografik araçları arasında verilebilecek bir örnek uygulama nedir?
İnfografik araçları arasında verilebilecek bir örnek uygulama da “Canva” platformudur. Canva, tamamen Türkçe arayüze sahip olup; pek çok görsel içerik hazırlanmasına imkân vermektedir. Web tabanlı bir teknoloji olan Canva aracılığıyla infografik kategorisinden belirli bir konu hakkında anlaşılır görseller elde etmek mümkündür.
"Wordle” aracının amacı nedir?
"Wordle” kelime bulutu oluşturma aracıdır. Bir konu hakkında öğrencilerinin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini sorgulamaya imkân vermesi açısından öğretmenlere derslerini yapılandırmalarında esneklik ve kolaylık sağlar.
“Pixlr” uygulaması nedir ne için kullanılır?
“Pixlr” uzmanlık düzeyinde teknik bilgi gereksinimi olmaksızın kullanışlı bir fotoğraf düzenleme aracıdır. “Pixlr”, fotoğraflarınızı daha etkili bir şekilde düzenlemenize yardımcı olur. “Pixlr” ile fotoğraflarınıza efekt ekleyebilir, renk/parlaklık ayarlarını düzenleyebilir ve yeniden boyutlandırabilme gibi pek çok eylemi gerçekleştirebilirsiniz.
"Ters Yüz Edilmiş Sınıf" ifadesiyle tanımlanan nedir?
Öğretme sürecinde bilgi aktarma faaliyetinin sınıf dışına taşındığı, öğrenenlerin bitirmesi gereken ders öncesi veya ders sonrası etkinliklerin yer aldığı ve derste hem sosyal hem de aktif öğrenme etkinliklerinin gerçekleştirildiği eğitim biçimini ifade etmektedir.
“Powtoon” platformunun özelliği nedir?
Animasyon oluşturma özelliği olan uygulamadır. Kapsamlı teknik bilgiye ihtiyaç duymadan uygulamayı kullanan herkesin animasyon oluşturabileceği mottosu ile yola çıkan “Powtoon”; karakterlerin yanı sıra konuşma balonu, resim, şekil vb. pek çok görsel öğe, araç ve materyalin kullanılması aracılığıyla oldukça kolay ve hızlı bir şekilde profesyonel animasyonlar oluşturmayı sağlar.
“Dustbin” aracının özelliği nedir?
Web tabanlı etkileşimli bir oyun oluşturma aracı olarak bilinen “Dustbin”, kategoriler halinde fikirlerin düzenlenmesine yardımcı olmak için oluşturulmuş bir oyun aracıdır. “Classtools.net” içerisinde yer alan “Dustbin”, öğrenenlerin öğrendikleri içerikleri tekrar etmeleri açısından oldukça keyiflidir.
“Aurasma” aracının özellikleri nelerdir?
Görüntü tabanlı bir artırılmış gerçeklik aracı olan “Aurasma” kullanılarak etkileşimli materyaller hazırlanabilmektedir. Öyle ki, kendi kendine öğrenmeyi destekleme ile merak ve ilgi uyandırması açısından öğrenme ve öğretme ortamlarında sıklıkla kullanılmaktadır. Özellikle, gerçek hayata sanal nesne olarak video, üç boyutlu model, grafik vb. bileşenlerin kolaylıkla eklenebilmesi, kalıcı öğrenmeleri artırması ve dikkati öğrenme içeriğine odaklaması açısından önemlidir.
“Second Life” platformu nedir özellikleri nelerdir?
Üç boyutlu sanal bir internet ortamı olan “Second Life” platformudur. İlk olarak 2003 yılında Linden Lab tarafından geliştirilen “Second Life”; kullanım alanları ve sunduğu imkânlar ile bir oyun olarak algılanmasının çok daha ötesindedir. İkinci bir yaşam olarak sunulması tasarlanan “Second Life”, kullanıcılara sanal kimlik ve fizik oluşturmalarına imkân vermektedir. Gerçek hayata benzerliğiyle etkileşim ve sosyalliğe imkân tanıması, öğrenme ortamları açısından oldukça keyifli ve kıymetlidir. Benzer şekilde bireysel ve işbirlikli öğrenmeler için de oldukça elverişlidir.
Dijital sınıf platformu olan “Google Classroom” nedir “Google Classroom”la ne tür çalışmalar yapılabilir?
Öğretimi daha üretken ve verimli kılmada oldukça elverişli bir öğrenme platformu olan “Google Classroom”, işbirlikli çalışmaları artırarak sınırsız ve kesintisiz bir iletişim sunmaktadır. Öğrenme sürecini modüler yapılandırmaya imkân tanımaktadır. Öğretmenler, Google Classroom aracılığıyla oluşturdukları sınıflarda öğrencilerine sorumluluk verebilmekte ve bu sorumluluğu gerek bireysel gerekse işbirlikli olarak gerçekleştirmelerine imkân tanıyabilmektedir. “Google Classroom” dijital bir platform olarak; öğrenme sürecine ilişkin tüm dinamiklerin tek bir çatı altında tasarlanmasına da olanak vermektedir. Oldukça kolay, ekonomik ve çok fonksiyonlu bir platformdur.
Sosyal medya ortamlarında işbirlikli öğrenen sorumlulukları nelerdir?
Sosyal ortamlarda işbirliği gerektiren öğrenme aktiviteleri için bireyin sosyal aylaklık yapmaması beklenir.
Öğrenme ortamının merkezindeki öğrenenin de özdenetim becerisinin yüksek olması beklenir. Bu durumda sosyal medya ortamlarında öğrenen bir kişinin öğrenme sorumluluğunu alması gerekir. Bireyin işbirliği içerisinde olduğu grup arkadaşları ve etkileşimde olduğu diğer öğrenen grupları ile koordineli bir şekilde çalışması, görevi ihmal etmemesi açısından önemlidir.