Ünite Sınavı Soruları

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nde çocuklar için kurulan merkezlerden biri değildir?

Okulların tüm işçiler (yetişkin-çocuk) için bir mesleki eğitim verme misyonundan yavaş yavaş temel eğitime (ilköğretime) doğru çocuklar için kurulan yapılar haline dönüşmesi hangi dönemde gerçekleşmiştir?

Antik dönemde hangi toplumda, Ebeveynler, kanunen yeni doğan bebekleri ölüme terk etme hakkına sahip olmuştur?

"Çocukluk, sosyolojiye göre ........ ve sosyal bir kategori olarak toplumsal yapı, süreç, organizmalarla olan ilişkileri ile araştırılmaya değerdir."

Yukarıdaki cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelebilir?

Aşağıdakilerden hangisi 17.-18. Yüzyıllarda Çocukluk (Ortaçağ Dönemi ve Rönesans, Aydınlanma Dönemi) Döneminde toplumsal çocukluk anlayışında meydana gelen değişimlerden birisi değildir?

Levent Eraslan ve arkadaşları tarafından yapılan ve  1999 İzmit Depremi’nde çocuk olanların deprem öncesi, esnası ve sonrası tanıklıkları ve afet/depremin çocuklar üzerindeki psikolojik-sosyolojik etkisini ortaya çıkarmayı amaşlayan proje aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi erken dönem çocukluk sosyolojisinin en temel tartışma konularından biridir?

Aşağıdakilerden hangisi çocukluk kavramı için söylenemez?

Batı’da terk edilen çocuklara yönelik kurum açma geleneği kaçıncı yüzyıla dayanmaktadır?

Aşağıdakilerden hangisi çocuk sosyolojisi araştırmalarında kullanılan yöntemlerden biri değildir?

Nejat Eczacıbaşı’nın kendi öz yaşam öyküsünü anlattığı ve çocukluk dönemiyle ilgili bölümlerin Cumhuriyet öncesi dönemde aile, aile içi ilişkiler, çocukluk, çocukluğa bakış, oyun, eğitim gibi birçok konularda bilgiler sunduğu kitabı aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi çocukluk sosyolojisinde yeni paradigmanın temel özelliklerinden biridir? 

Çocukların, toplumları etkileyebilen ve toplumdan anlam çıkarabilen sosyal aktörler olarak görüldüğü yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? 

Eserinde pratik-faydacı ve ferdiyetçi eğitim anlayışı bağlamında deneyimlere vurgu yapan, çocuğun doğal yetenek ve eğilimlerinin gözlenip saptanmasını, çocuğa doğru ve hakiki erdemlerin benimsetilmesini esas alan filozof aşağıdakilerden hangisidir?

Akademik dünyanın ilk pedagoji eseri olarak kabul edilen “Emilé ya da Çocuk Eğitimi Üzerine" yapıtın yazarı kimdir?

Aşağıdakilerden hangisi 17. ve 18. yüzyıl dönemi çocukluğa yönelik gelişen yaklaşımlardan biridir? 

Hangi filozofa göre bireyin en iyi öğretmeni kendi doğal çevresidir?

Çocukların korunmasına dönük sivil yaşamın örgütlenmesi ve zor durumdaki çocukların kurumlarda bakımı hangi dönemde başlamıştır?