AÖF Soru Bankası
TAR324U · Ünite 1

Eğitim Tarihine Giriş

  • 20 soru-cevap
  • Eğitim Tarihi
1

Eğitim tarihi nasıl bir çalışma alanıdır?

Eğitim tarihi, eğitim araştırmaları ile tarih disiplininin konu alanlarının ve metodolojilerinin kesişme noktasında yer alan disiplinler arası bir çalışma alanıdır.

2

Eğitim geleneksel olarak nasıl tanımlanmaktadır?

Eğitim geleneksel olarak bireyde kendi yaşantıları yoluyla istendik yönde davranış değiştirme süreci biçiminde tanımlanmaktadır.

3

Eğitime dair geçmiş hakkında ne bildiğimize ilişkin zaman yönelimli bir çalışma alanı olan eğitim tarihi, bir kurum ve süreç olarak neye odaklanır?

Eğitime dair geçmiş hakkında ne bildiğimize ilişkin zaman yönelimli bir çalışma alanı olan eğitim tarihi, bir kurum ve süreç olarak eğitimdeki değişim ve sürekliliklere odaklanır.

4

A. Einstein’ın “Eğitim sistemi belli bir düzen içinde işler fakat hayat okulu o kadar düzenli değildir, karışıktır.” sözü eğitimin hangi yönünü vurgulamaktadır?

A. Einstein’ın “Eğitim sistemi belli bir düzen içinde işler fakat hayat okulu o kadar düzenli değildir, karışıktır.” sözü eğitimin hayatın her anında olduğuna vurgu yapmaktadır.

5

İnsanın kendisi hakkında düşünmesini ve kendisi için iyi olan bilgiye kendi çabası ile ulaşmasını sağlayacak bir yöntemi öğretmeye çalışan düşünür kimdir?

Sokrates, insanın kendisi hakkında düşünmesini ve kendisi için iyi olan bilgiye kendi çabası ile ulaşmasını sağlayacak bir yöntemi öğretmeye çalışır.

6

Eğitim tarihine yönelik olarak ilk araştırmalar nasıl ortaya çıkmıştır?

Eğitim tarihine yönelik olarak ilk araştırmalar Avrupa’da Antik Yunan ve Roma’ya duyulan ilgi
ile ortaya çıkmıştır.

7

Eğitim tarihinin gerçek anlamda bir bilim dalı olabilmesi hangi yıllarda gerçekleşmiştir?

Eğitim tarihi, İkinci Dünya Savaşını izleyen yıllarda gerçek anlamda bir bilim dalı olabilmiştir.

8

Eğitim tarihi alanının kurumsallaşmasını neler sağlamıştır?

Eğitim tarihi alanında yazılan kitaplar, yayımlanan dergiler, düzenlenen kongreler bu alanın kurumsallaşmasını sağlamıştır.

9

Bir eserin müellifini belirlemek veya biyografisi yazılan kişinin tüm eserlerini keşfetmek
öncelikli olarak bir tarihçinin görevi olmakla birlikte, bu eserlere ilişkin eğitim tarihçisinin görevi nedir?

Bir eserin müellifini belirlemek veya biyografisi yazılan kişinin tüm eserlerini keşfetmek
öncelikli olarak bir tarihçinin görevidir. Eserlerin pedagojik değerinin olup olmadığını belirlemek, varsa özgünlüğünü keşfetmek ve hakkında tespitlerde bulunmak ise eğitim tarihçisinin görevleri arasındadır.

10

Eğitim tarihçisi yoğun olarak tarihçinin kullandığı yöntem ve araçlardan yararlansa da zaman zaman hangi alanın yöntem, teknik ve araçlarına da başvurabilir?

Eğitim tarihçisi yoğun olarak tarihçinin kullandığı yöntem ve araçlardan yararlansa da zaman zaman eğitim biliminin veya bir eğitim bilimcinin kullandığı bütün yöntem, teknik ve araçlara da başvurabilir.

11

Eğitim tarihi hangi bilimlerin alt alanı olarak kabul edilmektedir?

Eğitim tarihi, eğitim biliminin bir alt dalı olarak kabul edilmekle birlikte, tarih biliminin de alt
alanlarından biridir.

12

Eğitim tarihi alanına yönelik yaygın bir şekilde işe koşulan temel yaklaşımlar nelerdir?

Eğitim tarihi alanına yönelik dört temel yaklaşımın yaygın bir şekilde işe koşulduğu görülmektedir. Bunlar: Evrensel yaklaşım, eleştirel yaklaşım, partiküler yaklaşım, eğitim düşüncesi yaklaşımı.

13

Eğitim tarihi alanına yönelik yaygın bir şekilde işe koşulan evrensel yaklaşımın temel hedefi nedir?

Eğitim tarihi alanına yönelik yaygın bir şekilde işe koşulan evrensel yaklaşımın temel hedefi, Tüm dünyadaki eğitim akımlarını, düşüncelerini, kuramları, yaklaşımları,
uygulamaları anlayarak ortaya koymaktır.

14

Eğitim düşüncesinin temellerini, başlangıcını ve gelişimini düşünce tarihi çerçevesinde ortaya
koymaya çalışan eğitim tarihi alanına yönelik temel yaklaşım hangisidir?

Eğitim düşüncesinin temellerini, başlangıcını ve gelişimini düşünce tarihi çerçevesinde ortaya
koymaya çalışan eğitim tarihi alanına yönelik temel yaklaşım, eğitim düşüncesi yaklaşımıdır.

15

Eğitim tarihi alanına yönelik yaygın bir şekilde işe koşulan partiküler yaklaşımın temel çabası nedir?

Partiküler yaklaşım, belli bir ülkedeki, kültür çevresindeki veya belirli bir bölgede yer alan eğitim akımlarını ortaya koyma çabasındadır. 

16

Eğitimin sistemli bir yapıya dönüşmeye başlaması hangi olay/keşif ile olmuştur?

Eğitimin sistemli bir yapıya dönüşmeye başlaması yazının icadı ile olmuştur.

17

Eğitim tarihi açısından 12.yüzyıl ile birlikte hangi kurumlar ortaya çıkmaya başlamıştır?

Eğitim tarihi açısından 12.yüzyıl ile birlikte yükseköğrenime, hatta doktora seviyesine ulaşılan kurumlar olan üniversiteler ortaya çıkmaya başlamıştır.

18

Selçuklular zamanı eğitiminin en temel özellikleri nelerdir?

Bilime verilen önemin artması, medreselerin gelişim göstermesi, veli insan tipinin yaygınlaşması, yaşama dair bakış açısının İslami özellikler taşıması Selçuklular zamanı eğitiminin en temel özellikleri arasındadır.

19

Fransız İhtilali ile birlikte eşitlik, özgürlük ve demokrasi ilkeleri üzerine toplumsal ve siyasi bir
yapı gelmesi ile hangi düşüncenin önü açılmıştır?

Fransız İhtilali ile birlikte eşitlik, özgürlük ve demokrasi ilkeleri üzerine toplumsal ve siyasi bir
yapı gelmiş böylece eğitimde fırsat eşitliği düşüncesinin önü açılmıştır.

20

Atatürk, Türk eğitimini modernleştirmek ve yeni bir Türk toplumu oluşturmak için, yeni
Türk harflerine geçiş döneminde hangi görevi üstlenerek eğitimin öncülüğünü yapmıştır? 

Atatürk, Türk eğitimini modernleştirmek ve yeni bir Türk toplumu oluşturmak için, yeni
Türk harflerine geçiş döneminde başöğretmenlik görevini üstlenerek eğitimin öncülüğünü yapmıştır. 

Ünite 1 sorularını uygulamada çözBu ünitenin çıkmış ve deneme soruları, şıkları ve cevap açıklamaları uygulamada.Uygulamada aç