Deneme Sınavı Soruları

Ad tamlaması

Sıfat tamlaması

Tekrar grubu

Kelime grubu

Tümleç

Korkulu gözler

Şu tepeler

Kaçıncı bahar

Başka diyarlar

Binbir gece

Cemil Meriç’i okunur kılan, işlediği konular olduğu kadar üslubudur da.

Her birinin yaptığı hep aynı şeyin başka bir çevirisidir.

Ayaklarını kullanmasını bilen, dünyanın birinci sınıf futbolcusu olabileceği gibi, dağlarda, ormanlarda, mağaralarda kimsenin görmediği güzellik ve hazineleri
de bulabilir. 

Konuşmayı ille de dilce anlamındaki amaçla açıklayanlar; her konuşmayı dile getirdiği anlamın aracısı olarak yorumlayanlar neyin sözünü ettiğimi ilkin kavrayamayacaklardır.

Şinasi, kadınla erkeğin birbirleriyle görüşüp tanıştıktan sonra evlenmeleri gerektiğini savunmuştur.

Edebâli şerbet bardağını ağzından hızla çekti.

Aşkın şiirli şarkısı yüzlerce dildedir.

Alpaslan’ın söylemek istediği cümleyi geçirdi zihninden.

İhtiyarlık vaktinde gönlü hoş olsun! 

Çılkır’ın leşiydi bu.

Tamlayanı belirtisiz ad tamlaması olan belirtili ad tamlaması

Tamlayanı sıfat tamlaması olan belirtili ad tamlaması

Tamlayanı isim-fiil olan belirtili ad tamlaması

Tamlayanı sıfat-fiil olan belirtili ad tamlaması

Tamlayanı unvan grubu olan belirtili ad tamlaması

Ekim 1912’de başlayıp Eylül 1913’te biten saldırı, Osmanlı - Türk varlığının bütün Rumeli’de yok edilişi demekti. 

Biraz edebiyatla uğraşanlar bilir ki bir fikri telkin etmenin bin türlü şekli vardır. 

Necati, tahta köprüde geveze kurbağaların vıraklamaları arasında mektubu çarçabuk okuyuverdi. 

Şinasî’nin formülünde ve meselenin bu şekilde ele alınışında bir hata vardır.

Doğru, doğru da bütün bunlar babamın ikazları, hiç o değilden, yol göstermeleri sayesinde olmadı mı? 

Yıl bin dokuz yüz on dokuz, Mayıs'ın on dokuzu.

Olaylar bin dokuz yüz seksen altı yılında geçiyormuş.

O eve tam tamına iki yüz elli bin lira ödemiş.

Buluşmamıza yirmi dört saatten az bir zaman kaldı.

Bir yıl üç yüz altmış beş gündür.

Mavinin ve yeşilin buluşması ile cennete dönüşmüştü burası.

Aynı göğün altında yaşamak da bir mutluluk değil miydi?

Güzel mi yoktu dünyada senin için atan bu deli kalbim olmasa?

Birtakım görüşmelerden sonra yine aynı sonuca varılmıştı.

Kara kedi gibi aramıza giren bu ayrılık beni ürkütüyor.

Hangi bölümü seçeceksin? - Soru sıfatı

Ne güzel kız! - Belgisiz sıfat

Bazı insanlar çok terbiyesiz. - Niteleme sıfatı

Bu ödevi yaptın mı? - Soru sıfatı

İki kişi mi gideceğiz? - Belgisiz sıfat

Yalnız II

I ve II

I ve III

II ve III

I, II ve III

Tamlayan ya da tamlanan çoğul ek alabilir.

Ad tamlamaları cümlenin öznesi, nesnesi, zarfı, yer tümleci ve yüklemi olur.

Ad tamlamalarında tamlayan ve tamlanan birden fazla olabilir.

Ad tamlaması cümlede sıfat görevinde kullanılabilir.

Ad tamlamalarında araya başka kelimeler de girebilir.

Terbiyenin gayesi, insanların vücut ve ruh kabiliyet ve imkânlarını geliştirmektir.

Dalgıçların ara sıra yaptıkları bu hokkabazlık ve cambazlık miğfersiz dalmaktır.

Bunun sebebi gençlik dönemimizin dört yılını orada geçirmiş olmamızdır.

Türkiye durmadan değişen ekonomik, sosyal, politik ve kültürel şartlara uymaya çalışıyor.

Biliyorsun prensibim, çocuklara müdahale etmek değil, onları kabiliyetleri yönünde desteklemektir.

İhtiyar kadına göre hava hoştu.

Mum ışığında ders çalışıyorlardı.

Kızlar durakta bekledi.

Ustanın dükkanına koşarak girdi.

İki saatten beri sayıklıyordu.

Tekrar gruplarının isim olarak kullanılması

Tekrar gruplarının bağlaç olarak kullanılması

Tekrar gruplarının zarf olarak kullanılması

Tekrar gruplarının sıfat olarak kullanılması

Tekrar gruplarının edat olarak kullanılması

Dil kuralları

Anadil

Sözdizimi

Kelime grubu

Cümle

Çocuğun lafı eveleyip gevelemesi

Hızlı yürümenin faydaları

Yabancı dil öğrenmenin yolları

Kalemi tutuş şekli

Kitap okumanın yararları

Birleşik yazılırlar

Araya virgül veya kısa çizgi konmaz

Ayrı yazılırlar

Kısa çizgi ile yazılırlar

Araya noktalı virgül koyarak yazılırlar

Duvar saati

Camgöbeği

Emeğin kanı

Mustafa Kemal’in Ankara’ya gelişi

Toplum bilim

bu adamın korkusuzluğu

kız kardeşlerinin bakışı

emeğin ve sevginin gücü

prensesin kötü kalpli annesi

köyün muhtarı ve sahibi

elleri ceplerinde

elinden tutmuş

çocuğun eli

kadın çocuğun

Hiçbiri