Deneme Sınavı Soruları

televizyon kumandası

aşkın şarkısı

kuşburnu

vişneçürüğü

yeryüzü

Tekrar gruplarında kullanılan anlamsız görünen kelimeler aslında
bir zamanlar kullanılan ancak bugün artık unutulan bir kelime olabilmektedir.

Aynen tekrarlar Farsçadan geçen be edatı ile pekiştirilebilir.

Türkçe kelimelerden oluşan bazı yapılardaki kimi kelimeler yalın hâlde anlamlı
olmayabilir. Bu kelimeler ikileme olarak kullanıldığında anlam kazanmaktadır.

Tekrar grupları süreklilik belirtmek için kullanılabilir.

Tekrar grupları birleşik isimler ve deyimler oluşturamaz.

Dağı dolana dolana çıktı araba en tepeye.

Zavallı adam sarsıla sarsıla ağlıyordu mezarlıkta.

Kapıyı şirin mi şirin bir kız açtı.

Zavallı çocuk koşa koşa geldi annesine olanları anlatmaya.

Hıçkıra hıçkıra ağlayan bu adam benim babam mıydı gerçekten?

ayakta tedavi

elden düşme araba

kardeşçe yaşama

karşılıksız sevgi

ormandaki yangın

Tamlananın birden fazla olduğu belirtisiz ad tamlaması

Tamlayanı sıfat tamlaması olan belirtisiz at tamlaması

Tamlayanı bağlama grubu olan belirtisiz ad tamlaması

Tamlayanı isim-fiil grubu olan belirtisiz ad tamlaması

Deyimle yapılan belirtisiz ad tamlaması

–An

–Ar

–mAz

–XcX

–AsI

Yaşayan tüm insanlardan daha iyi anlıyordu beni bu şair. 

Bende kalan tüm fotoğraflarını sana geri yolluyorum.

Olur olmaz terk edişlerin sürükledi bizi bugünlere. 

Haykırışlarımı kulak ardı eden insanlara mı yardım edeceğim şimdi?

Sende olanı senden almaya yeltenen kimseyi affedemiyorsun.

Cemil Meriç’i okunur kılan, işlediği konular olduğu kadar üslubudur da.

Tanrı her insana hayatı boyunca çalıştıracağı ve geliştireceği bir vücut ve ruh verir.

Fakat Türkler yerleşik medeniyete geçince, ona uymasını bu medeniyetin gerektirdiği insan tiplerini yetiştirmesini de bilmişlerdir.

Bu üç ünlü sanatkâr, toplumumuza, şiir ve fikir olarak çok tesir etmiş, çok okunmuş, sevilmiş dava adamlarıdır.

Gazetede yayımlanan bu “Sohbetler”i on bir hafta takip etti.

Akıllı uslu

Sırılsıklam

Öte beri

Üst baş

Eğri büğrü

Bu uzun tatilde bir hayli dinlendik.

O kendi içinde bambaşka bir dünya yaratmıştı.

Bugün evimizin iki sevimli misafiri var.

Senin derinlerinde bir yerde buldum sımsıkı sarılacak köklerimi.

Sevdan bir ateş oldu bende.

Çamura bata çıka ilerliyorlardı.

Babadan onlara mal mülk kalmadı.

Mahalleye vardığımızda in cin top oynuyordu.

Sınıfa girdiğimde pırıl pırıl simalar gördüm.

Üstüme başıma yıllardır yeni bir şey almadım.

İsim fiil

Ad tamlaması

Sıfat tamlaması

İkileme

Dolaylı tümleç

İn cin

Yarım yamalak

Ötede beride

Deme çatma

Amma velakin

sınıf öğretmeni

bilgisayar klavyesi

Karadeniz yaylası

hakemin düdüğü

güneş gözlüğü

Bu olanların hepsi senin suçun!

Okul bizim ikinci yuvamızdır.

Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz'dir, ileri!

Gitmesek de görmesek de o köy, bizim köyümüzdür.

Bizim yaptıklarımızı sizin hayal gücünüz kavrayamaz!

Her zaman gençlerin çok çalışmaları gerektiğini savunmuşumdur. 

Hanımefendi, evin her tarafını güzelce temizlemenizi emretti.

Onunla tanışmayı annem ve babam da çok istiyor. 

Dün akşam sahnede şiir okuyuşunu herkes beğendi. 

Kötü hava şartları sebebiyle tüm uçuşları iptal ettiler. 

Zeynep doktor gelmeden önce ortalığı siler, tozları alır, sehpaların üstündeki dergileri, gazeteleri yerleştirirken işi unutup bunları ucundan ucundan okurdu.

Bunların dışında, onun kişiliği hakkında derinlere dalmamamın bir sebebi daha olmalı.

Biraz edebiyatla uğraşanlar bilir ki bir fikri telkin etmenin bin türlü şekli vardır ve dolaşık yoldan söylemek, çok defa dümdüz söylemekten daha tesirlidir.

Efendim, bu sefer bir kasabada yerleşip yazımızı geçirmek niyetindeyiz.

Fakat Şinasî’nin formülünde ve meselenin bu şekilde ele alınışında bir hata vardır.

Ad tamlamalarında bazen tamlayan ile tamlananın yerleri değişebilir. 

Ad tamlamalarında araya başka kelimeler giremez.

Bazen ad tamlamalarında iyelik grubundaki tamlayan belirtilmeyebilir.

Ad tamlamalarında tamlayan ve tamlanan birden fazla olabilir.

Tamlayan ya da tamlanan çoğul ek alabilir.

Televizyonun kumandasını kim bozdu?

Adamın elleri ceplerinde yokuş aşağı yürüyordu.

Shakespeare'in eserleri yüzyıllardır bizi bize anlatıyor.

Masanın üstündeki anahtarı verir misin?

Akıl hocası olmak öyle kolay değil.