Deneme Sınavı Soruları

O devrin Mustafa Kemal’i Türk gençleri olacaktı.

Son yıllarda Mehmet Fuat konuyu derinlemesine inceliyordu.

Ömer Seyfettin hikâyeleri özellikle gençleri harekete geçirmektedir.

Ahmet Cevat’ın hayatı çok zorlu bir örnekti.

Pazartesi sabahı Fuat Salim eve erken gelecekti.

Türkiye Cumhuriyetinin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'tür.

Dün İstanbul gezisinde Mimar Sinan'ın eserlerini gördük.

Fatih Sultan Mehmet'in İstanbul'u fethi önemli tarih olaylarından biridir.

Tarih dersinde Kanuni Sultan Süleyman dönemini işledik.

Halide Edip Adıvar eserlerini anlamak için o dönemi iyi bilmeliyiz.

Baba Rıza

Ömer Muhtar

Dayı Kadir

Hemşire Canan 

Doktor Seyfi

Yüklem unsuru olarak kullanılması

Tamlama unsuru olarak kullanılması

Sıfat tamlaması olarak kullanılması 

Birleşik isim gurubunun isim unsuru olarak kullanılması 

Zincirleme isim tamlaması olarak kullanılması 

Mustafa Kemal Atatürk

Kazım Karabekir

Hüseyin Nihal Atsız

Mehmet Akif Ersoy

Gaspıralı İsmail Bey

Örneğin Türkçe sözlüklerden birini açıp ‘masa’ sözcüğünün karşısındakileri okumakla ‘masa’ sözcüğünün anlamını öğreniriz.

Pertev Bey yarım saatten beri kendi üzerine dönen sorgulayıcı bakışların altında ezilircesine perişanlığından “Ben göbek atmak rezaletini bekliyordum” diyordu.

Batılıların sinoloji ile uğraşmaya başlamalarından bu yana Çince isimlerin Latin harfleriyle yazımı konusunda tam bir sistem oturtulamamıştır.

Eski Türkler büyüklü küçüklü boy sistemine dayalı bir hayat tarzını benimsediklerinden uzun mesafeler ilerleseler de sosyal yapılarının getirdiği dayanışmanın sağlamlığından dağılmıyorlar.

Türklerle batı ulusları arasındaki ilişkiler bilindiği üzere Osmanlı Devletinin kurulmasından,özellikle imparatorluğa dönüşmesinden sonra giderek artmıştır.

Bunlardan biri de Damat Feritçi ve İngilizci yazar Refik Halit Karay’dı.

En ümitsiz kişi oynak mizaçlı şair Süleyman Nazif’ti.

Ben Orhan Veli. 

Ben Hüseyin Fellah’ım diyor ama inanamıyorum.

Ebülfazıl Enverî, böyle bir evde ve bu anlayışta bir babanın eğitim altında yetişmişti.

Türkçede fiillerin anlık olarak zarf işlevinde kullanılmasını sağlarlar.

Aslen birer fiilimsidirler.

Özne, nesne, zarf-tümleci veya yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) görevlerini alabilmektedirler.

Zarf-fiiller yan cümleler oluşturamazlar.

Bünyesindeki diğer ögelerle birlikte cümlede zarf-fiil gruplarını oluştururlar.

Banu Tozkoparan

Ahmet Derdiyok

Alper Tunahan

Yıldırım Tanpınar

Necip Fazıl Kısakürek

akla yatkın

arada bir

bin yıldan uzun

bayrakla süslü

gönlü zengin

İsimlerle kurulan birleşik fiillerde esas anlamı isim unsuru taşımakta, fiillerin anlama bir etkisi bulunmamaktadır.

Yardımcı fiil, yalnızca isimlerin fiil olarak kullanımına görev olarak katkıda bulunmamaktadır.

İsmin fiille kullanılmasında ses olayları yaşanıyorsa ayrı yazılır.

İsim+yardımcı fiil yapısındaki birleşik fiillerde, yardımcı fiilin önünde birden fazla isim unsuru yer alamaz.

Her birleşik fiil, anlam bakımından türemiş bir fiil ile de karşılanabilir.

Uyandık en güzel düşü görmeden.

Şöyle beş on adım kala durdu, avaz avaz havlamaya başladı.

Yazıklana yazıklana, yavaşça oturduğu iskemleden aşağı kaydı.

Sabahın pembe, beyaz tülleri sıyrıldıkça sürekli berraklaşan fezada çıt yok.

O dönüp gelinceye kadar gözüme uyku girmezdi.

Gelmişken biraz daha otur kızım.

Ya sen o erkekliğinle böyle bir işe cesaret bulamazken kız sana aşkını nasıl ilan etsin?

Cemil Meriç, bir bakıma sesli düşünürken dahi aynı üslup zevkiyle konuşur.

İş bu noktaya, yani “psikososyal” yorum ve açıklama ukalâlıklarına gelince, Rahmi, düpedüz mırıldanıyor.

Bin bir etkinin ortasında varlığını ayakta tutmak için didinirken, seçen, kara veren, türdeşleriyle çatışan, anlaşan hep insandır.

Gecenin köründe açlık krizim tuttu.

Zavallı hayvan usulca gelip ayağımın dibine yatıverdi.

Ne olacak canım, elimin kiri!

Dünyanın öbür ucunda da olsan gelip seni bulacağım.

Sınav o kadar zordu ki ecel teri döktüm desem az kalır.

Sitâre, Saffet Ferit’le ötede beride görünmekten hoşlanıyordu ilk günlerde.

İrili ufaklı bütün talebelerim kayalığın üstündeki araba yoluna kadar beni selametlemeye gelmişlerdi.

Birçok şeyi dilemek insanın kendi elindedir, ama gerçekleştirmek değil.

Elde kazma kürek, dağa tırmanıp, kendi kullanacağı dümbüldek toprağını, kendi kazıp çıkarmak istiyor.

Fakat Türkler yerleşik medeniyete geçince, ona uymasını bu medeniyetin gerektirdiği insan tiplerini yetiştirmesini de bilmişlerdir.

Yavaş yavaş oradan uzaklaştım.

Çoluk çocuk geldiler.

Kağıtlar parça pinçik olmuştu

Gelen geçen herkes aynı şeyi soruyor.

Serdar merdivenin başında üzgün, süklüm püklüm belirdi.

Gelecek günleri umutla bekliyordu.

Düşünceleri onun istediği gibiydi.

Tanıdıklarını artık özlemez olmuştu.

Akacak kan damarda durmaz.

Her şeyi bilen bir hali vardı.

İçecek adları

Hayvan adları

Alet ve eşya adları

Yiyecek adları

Bitki adları

Büyük küçük

Eş dost

Yudum yudum

Çoluk çocuk

Yaz kış

Cemil Meriç’i okunur kılan, işlediği konular olduğu kadar üslubudur da.

Her birinin yaptığı hep aynı şeyin başka bir çevirisidir.

Ayaklarını kullanmasını bilen, dünyanın birinci sınıf futbolcusu olabileceği gibi, dağlarda, ormanlarda, mağaralarda kimsenin görmediği güzellik ve hazineleri
de bulabilir. 

Konuşmayı ille de dilce anlamındaki amaçla açıklayanlar; her konuşmayı dile getirdiği anlamın aracısı olarak yorumlayanlar neyin sözünü ettiğimi ilkin kavrayamayacaklardır.

Şinasi, kadınla erkeğin birbirleriyle görüşüp tanıştıktan sonra evlenmeleri gerektiğini savunmuştur.