Uluslararası İlişkiler Kuramları II
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Kopenhag Barış ve Çatışma Araştırmaları Merkezi bünyesinde çalışmalarını yürüten bir grup araştırmacı tarafından oluşturulan gruba Kopenhag Okulu ismini kim vermiştir?
- 2
Aşağıdakilerden hangisi Kopenhag Okulu’nun ters güvenlikleştirme için önerdiği yollardan değildir?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi Kopenhag Okulunun uluslarası ilişkiler teorisine yaptığı katkının ilk basamağında tartışmaya açtığı güvenlik sektörlerinden birisi değildir?
- 4
Kopenhag Okulu'na ismini veren seçeneklerden hangisidir?
- 5
Seçenekelerden hangisi Kopenhag Okulu'nun uluslararası ilişkiler ve uluslararası güvenlik literatürüne kazandırdığı kavramlardan biridir?
- 6
Bir topluluğun kimliğine yönelik algılanan bir tehdide karşı savunulması olarak tanımlanabilecek kavram aşağıdakilerden hangisidir?
- 7
Bölgesel Güvenlik Kompleksi ile ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?
- 8
....................... teorisi basitçe “bir şey söylemek, bir şey yapmaktır” olarak ifade edilebilir. Austin’in 1962 yılında yazdığı “How to Do Things with Words” (Kelimelerle Bir Şeyler Nasıl Yapılır) adlı kitabı ................... teorisinin temelini oluşturur.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- 9
Kopenhag Okulunun yapı taşını oluşturan 1983 yılında yayımlanıp 1991’de yılında revize edilen İnsanlar, Devletler ve Korku adlı çalışma kime aittir?
- 10
Aşağıdakilerden hangisi Kopenhag Okulunun askeri güvenlik dışında uluslararası güvenlik gündemine soktuğu alanlardan biri değildir?
- 11
Aşağıdakilerden hangisi güvenlikleştirme analizini yapabilmek için gerekli bileşenlerden biridir?
- 12
Seçeneklerden hangisi söz edimi teorisinin temellerini atmıştır?
- 13Aşağıdakilerden hangisi Kopenhag Okulu’na yöneltilen eleştirilerden biridir?
- 14
Seçeneklerden hangisi Kopenhag Okulu’nun kurucularından sayılan akademisyendir?
- 15
Güvenlikleştirme kavramını seçeneklerden hangisi ortaya atmıştır?
- 16Daha önce güvenlikleştirilerek güvenlik konusu haline getirilmiş bir tehditin, güvenlik konusu olmaktan çıkarılması sürecine verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
- 17
Kopenhag Okulu’nun ters güvenlikleştirme argümanının altında aşağıdakilerden hangisi yatmaktadır?
- 18
Kopenhag Okulunun güvenlikleştirme teorisinin üzerine kurulduğu söz edimi kuramının temellerini kim atmıştır?
- 19
İlham kaynağı linguistik teorilerden sosyolojiye uzanan disiplinlerarası bir çeşitliliğe sahip olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
- 20
Kopenhag Okuluna göre, bir toplumun ya da grubun bir konuyu nasıl güvenlik tehditi hâline getirdiğinin anlaşılması aşağıdaki kavramların hangisi ile ilişkilidir?