Question 1

Öğrenme yönetim sistemlerinde kullanılabilecek içerik türleri nelerdir?

Accepted Answer

Metin Ses Dosyaları Görseller Videolar Dosyalar Öğrenme Nesneleri Soru Oyun Etkileşimli İçerik

Question 2

E-öğrenme açısından ele alındığında kaynak yönetimi nedir?

Accepted Answer

E-öğrenme açısından ele alındığında kaynak yönetimi simgeler, yazı tipleri, şablonlar, görseller, ses efektleri, video klipler ve animasyonlar gibi tekrar kullanılabilen öğelerin yönetimini kasteder.

Question 3

Gerektiğinde farklı bir yerde kullanılması gereken her içerik türünün özellikleri nelerdir?

Accepted Answer

Hangi öğrenme amacına yönelik hazırlandığı net olarak bilinmeli,

Uzunluk, süre, kapasite, üretildiği kaynak, üretim tarihi gibi meta verilere sahip olmalı,
Nicelik (istatistiki bilgi) olarak takip edilebilmeli,
Kolay bir şekilde tekrar ulaşılabilmeli,
Değerlendirme sonuçlarını içerebilmeli ve
Düzenlenerek tekrar kullanılabilmelidir.

Question 4

ÖYS kapsamında içerik organizasyonu konusunu ele aldığımızda hangi içerik türleri ortaya konabilir?

Accepted Answer

Hazır kaynaklar, Öğrenme ürünleri, Değerlendirmeye yönelik içerikler ve Öğrenme nesneleri

Question 5

ÖYS'de hazır kaynakların, içerik üretiminde etkin bir şekilde kullanılabilmesi için dikkat edilmesi gerekilen noktalar nelerdir?

Accepted Answer

• Uluslararası geçerliliği olan telif hakkı

• Satın alınmış olan kaynakların gerekli olduğunda ücretsiz olarak tekrar indirilebilmesi

• Görseller üzerinde işlem yapılarak farklı şekillerde de kullanılabilmesi

• İndirilmiş olan dosyaların, gerektiğinde dijital arşiv ortamı üzerinden kurum içinde kullanımı

Question 6

ÖYS'de kurumun videoları ücretsiz video platformlarını kullanarak yayınlamasının faydaları nelerdir?

Accepted Answer

Ücretsiz yayınlama
Ücretsiz ve etkili video yönetim hizmetleri
Video kullanım bilgilerinin (analitik) ücretsiz verilmesi
Mobil donanımlarda ve televizyonlarda standart uygulama olması
Başlık, etiket, anahtar kelime ve açıklamalar üzerinden bulunabilirlik
Öneri sistemi ile kolay ulaşılabilirlik
Kanal kurma ve yönetme şansı
Abone sistemi
Sosyal medya araçları ile kolay entegrasyon
Oynatma listesi özellikleri ve yönetimi
Farklı ortamlarda kolay yayınlama (link, embed code, video ID)

Question 7

Kuruma özel medya sunucuları üzerinden videoların yayınlanmasının sunduğu imkanlar nelerdir?

Accepted Answer

Videoların istendiğinde dışarıya kapatılması (sadece istenen kullanıcılara açılması)

Kullanıcı bazlı analitik verileri
Video platformunun yönetiminin tamamıyla kurumun elinde olması
Öğrenenlere çevrimdışı kullanım imkanının sunulabilmesi

Question 8

Öğrenme nesneleri nedir?

Accepted Answer

Öğrenme nesneleri, farklı öğrenme ortamlarında tekrar kullanılabilecek küçük parçalara bölünmüş ve tek bir öğrenme amacına yönelik bağımsız yapılardır. Öğrenme nesneleri belli bir öğrenme amacının kavranmasına yönelik içerik, uygulama ve değerlendirme öğelerini barındırır. Bu içerik ve uygulamalar durağan ya da etkileşimli bir yapıda olabilirler.

Question 9

ÖYS'de kullanılabilecek temel soru türleri nelerdir?

Accepted Answer

Doğru-yanlış Çoktan Seçmeli Çok tercihli Boşluk doldurma Sıralama Eşleştirme

Question 10

Kaliteli soru üretmek, bu soruları takip edebilmek ve gerektiğinde uygun yerde tekrar kullanabilmek için soru bankası hangi özelliklere sahip olmalıdır?

Accepted Answer

Soruların hangi kaynaktan üretildiği takip edilebilmelidir (soru künye veya kodu)

Sorular hakkında öğrenenlerden geribildirim toplanabilmelidir
Soru havuzunun sadece yetkili kişiler tarafından kullanılabilecek şekilde korunması gereklidir
Soruları hazırlayan ve varsa kontrol eden görevlilerin bilgileri takip edilebilmelidir.
Soruların hangi test ya da sınavlarda kullanıldığı takip edilebilmelidir
Sorular ile ilgili başarı yüzdesinin tutulabilmesi (öğrenenlerin ilgili soruya ne kadar doğru, boş ve yanlış yanıt verdikleri) gerekir.

Question 11

Öğrenme nesneleri nerelerde kullanılabilir?

Accepted Answer

Öğrenme nesneleri, problem-tabanlı öğrenme etkinliklerinde, keşfedici ortamlarda, performans destek sistemlerinde, yardım sistemlerinde, simülasyonlarda ya da karma öğrenme çözümlerinde kullanılabilir.

Question 12

Bir öğrenme nesnesinin içermesi gereken bilgiler nelerdir?

Accepted Answer

Genel bilgi
- Başlık
- Hedeflenen öğrenme amacı
- Önceden bilinmesi gereken konu ya da kavramlar
- Öğrenme nesnesi içeriği ve kullanım süresi hakkında bilgi
- Üstbilgi
İçerik - Tekrar Kullanılabilir Bilgi Nesneleri (Reusable Information Object)
- Gerçek
- Kavramlar
- İşlemler
- Süreçler
- Kurallar
Özet
Uygulama
Değerlendirme

Question 13

Öğrenme nesnelerinin kurum açısından faydaları nelerdir?

Accepted Answer

Ekonomik Fayda Standart Oluşturulması Üretim Hızının Artması Geliştirme ve Bakım Süreçlerinin Kolaylaştırılması Öğrenme Süreçlerinin Bireyselleştirilmesi

Question 14

Etkili öğrenme nesnelerinin oluşturulmasında dikkat edilmesi gerekenler nelerdir?

Accepted Answer

Açık bir öğrenme amacı oluşturma Genel bilgi tanımının eksiksiz yapılabilmesi Küçük bir yapı çerçevesinde sunabilmek Genel amaçlı (bağlamsız) üretim veya özel amaçlı üretim Farklı seviyelerdeki öğrenme amaçlarına yönelik öğrenme nesnelerini ilişkilendirmek Aynı öğrenme çıktısına yönelik farklı öğrenme nesneleri oluşturmak Genel standartlara yönelik üretim yazılımları belirlemek esnek bir yapı sunmak

Question 15

Yakın zamana kadar bir çok sistemde standart olarak kullanılan SCORM yapısı sayesinde hangi bilgiler toplanabilir?

Accepted Answer

• Bir dersin/kursun/modülün tamamlanma durumu (tamamlandı/tamamlanmadı) ve puanı

• Doğru ve yanlış cevaplanan sorular

• Verilen cevaplar

• İncelenen(öğrenenlere gösterilen) sayfalar

• Bir sayfada ne kadar süre geçirildiği

• Toplam harcanan süre

• Her öğrenme amacına yönelik alınan puan

• Çıkış yapılan yer ve tamamlanma oranı (Öğrenen, tekrar geldiğinde kaldığı yerden devam edebilir)

Question 16

Bir Cmi5 ifadesinde hangi durumlar hakkında bilgi yer alabilir?

Accepted Answer

Yükleme Başlangıç Tamamlama Başarılı Başarısız Terk edilmiş Vazgeçilmiş Sona erdirilmiş

Question 17

Kurumsal içerik yönetiminin AIIM tarafından yapılan tanımı nedir?

Accepted Answer

Organizasyonel süreçler ile ilgili belge ve içeriklerin oluşturulması, yönetilmesi, kaydedilmesi, korunması ve sunulması ile ilgili strateji, yöntem ve araçlardır.

Question 18

Kurumsal içerik yönetiminin kurum dışı amaçları nelerdir?

Accepted Answer

Kurumun daha modern görünmesini sağlama (itibar) Öğrenenler için hizmet ve ürünlerin kalitesini arttırma Dış kaynaklarla etkileşimi arttırma Belge yapı ve tasarımını standart hale getirerek, kurumun marka ve kültürünü oluşturma

Question 19

Kurumsal içerik yönetiminin kurum içi amaçları nelerdir?

Accepted Answer

Kağıt-tabanlı süreçlerin azaltılması

Daha iyi karar verebilme
Daha etkili bilgi işleme
Süreçlerin geliştirilmesi
Rekabet yeteneğinin geliştirilmesi
Kurum içi işbirliği
Anlamlı iş kültürü
Daha iyi enformasyon kalitesi
Daha düşük risk
Verimli bilgi dağıtımı ve daha iyi iletişim

Question 20

Öğrenme yönetim sistemleri açısından içerik organizasyon sürecinin aşamaları nedir?

Accepted Answer

Planlama Üretim Kontrol ve Yayın Takip Geribildirim ve Kullanımın Değerlendirilmesi

Question 21

İçerik organizasyon sürecinin planlama sürecinde netleştirilmesi gereken belli konular nelerdir?

Accepted Answer

Kurum temel amaçları (vizyon ve misyon)

Kurumun kaynak, imkan ve durumu
Hedef kitle analizi
Öğrenme amaçları
İçerik türleri(ihtiyaçlar)
İçerik standartları
İş bölümü (İşlev değişimine uygun)
Ortak takvim
İş akış planları

Question 22

ÖYS'yi kullanacak eğitim kurumları ya da şirketler üretim sırasını belirlerken hangi konuları değerlendirmelidir?

Accepted Answer

Temel Malzemeler Ders/Kurstaki Öğrenci Sayısı Ders/Kurstaki Başarı Sayısı Temel Kaynak Üretim Tarihi Ders/Kursların Yayın Tarihi Uzman Durumu

Question 23

Künyelemede ilgili malzeme hakkında ayrıntılı üretim bilgilerine ulaşılabilecek künye (takip kodu) hangi şekillerde tutulabilir?

Accepted Answer

Dosya adı içinde Dosya adına bağlı bir tabloda Dosyanın kendi içinde

Question 24

ÖYS'de içerik yayınlama yöntemleri nelerdir?

Accepted Answer

Bağlantı Sunma İçerik Ögesi (WYGIWYS) Embed Kodlarının Kullanımı (Iframe) WebDav Kullanımı Dosya Olarak Sunum FTP Olarak Sunum HTML Tabanlı İçerik Yayınlama

Question 25

ÖYS'de takip amaçlı kurulan sistem hangi raporlama ve kullanım özelliklerine sahip olmalıdır?

Accepted Answer

• Bir ders altında hangi içeriklerin yer aldığı görülebilmeli,

• Bir içerik türünden ne kadar yayında olduğu anlaşılabilmeli,

• Belli tarih aralıklarında ne kadar içeriğin yayınlandığı görülebilmeli,

• Farklı ölçütlere göre (program, öğrenci sayısı, ders başarısı) malzemeler sıralanabilmeli,

• Yayından kaldırılan içerikler takip edilebilmeli,

• Bu sisteme farklı kullanıcılar, çevrimiçi olarak erişebilmeli ve

• Kullanıcıların sistem üzerindeki yetkileri düzenlenebilmelidir.

Question 26

Takip amaçlı hesap tablolarının ortak bir şekilde kullanımının beraberinde getirdiği faydalar nelerdir?

Accepted Answer

Ücretsiz olarak belge kullanımı
Aynı belge üzerinden ortak bir şekilde çalışabilme
Yapılan değişiklerin anında tüm kullanıcılar tarafından görüntülenebilmesi

Gerektiğinde özel filtreleme ile kullanıcılara özel veri sunumu
Farklı kullanıcı yetkileri ile çalışabilme
İşlevler (formül) aracılığı ile özel işlem ya da otomatik süreç oluşturma
Çevrimiçi ortamda yer alan farklı belgeleri ilişkilendirerek çalışabilme
3. Parti yazılımlar ve web servisleri ile bilgi aktarımı sağlayabilme
Gerektiğinde çevrimdışı çalışma
Eklentiler ile görsel ve yapısal olarak zenginleştirme

Question 27

ÖYS'de yer alabilecek hangi türler hakkında öğrenenlerin düşünceleri değerlendirilebilir?

Accepted Answer

• Video, ses, soru gibi en temel öğrenme malzemeleri hakkında değerlendirme,

• Öğrenme içeriklerinden oluşturulan web sayfası, bölüm veya ünitelerin değerlendirilmesi,

• Web sayfası, bölüm ya da ünitelerden oluşan derslerin/kursların değerlendirilmesi,

• Ders ya da kurslardan oluşan programların değerlendirilmesi,

• Genel memnuniyet anketleri

Question 28

ÖYS'de öğrenenlerden alınan görüşler ve kullanım bilgilerinin değerlendirilmesi sonucunda nasıl seçenekler uygulanabilir?

Accepted Answer

İçerikte değişiklik yapmadan yayınlama İçerikte basit değişikliklerle güncelleme yaparak yayınlama İçeriğin çok fazla hata içermesi nedeniyle tekrar üretilmesi İçeriğin yayından kaldırılması

Question 29

Raporların, düzenli bir şekilde bilimsel kullanıma ve başvuruya uygun bir şekilde yayınlanmasının faydaları nelerdir?

Accepted Answer

Raporların, düzenli bir şekilde bilimsel kullanıma ve başvuruya uygun bir şekilde yayınlanması, aka- demik çalışmaların yapılmasını kolaylaştıracaktır. Kurum gelişiminin şeffaf olması sayesinde eksikliklerin, güçlü yönlerin ve hedeflerin daha net bir şekilde ortaya konması kolaylaşacaktır.

Question 30

ÖYS'de içerik organizasyonuna yardımcı olabilecek rapor türleri nelerdir?

Accepted Answer

Dönem başında ve dönem sonunda hazırlanacak raporlar

İçerik kullanım verilerinin raporlaştırılması
Öğrenme analitiklerinin raporlaştırılması
Bölüm, ders, öğrenci sayısı ve içerik türlerine göre raporlar