Belirtilen alanların hepsinin eğitimle ilgisi bulunmaktadır. Ancak Sanatın eğitimle diğer alanlara göre daha dolaylı etkisi vardır. Bu nedenle yanıt E seçeneğinde verilmiştir. 

Bilgi öğretisi (Epistemoloji), bilgilerimizin köken ve niteliğini inceleyen felsefe dalıdır. Bilgiyi evrensel bir biçimde inceler ve bilme sürecinin niteliğini bulmaya, çözümlemeye çalışır. Doğru cevap E şıkkıdır.

Felsefe; genel olarak çeşitli alanlardaki bilimsel bulgulardan yararlanmakta, yeni görüşler ortaya koyarak bilime yeni ufuklar açmakta, bilim adamlarına bilim üretmede yepyeni görüngüler (perspektifler) sağlamaktadır. Felsefe; insanın niteliğini, yaşadığımız dünyanın yapı ve işleyişini anlama çabasıdır. Felsefe; gerçeği bulma ve öğretme yolunda bitmeyen bir derinleşmedir. Felsefe, yaşamsal kuramlarla ilgili akademik bir disiplin olup gerçeği, salt (mutlak) gerçeği güvenilir biçimde araştırma işiyle uğraşır. Çağdaş felsefe; bilimsel yöntemle (gözlem ya da akıl yürütme yoluyla) çözülemeyen, bunun yanı sıra niteliği yönünden akılcı çözümlemeye elverişli olan sorunları ele alıp irdeler, onları çözme gibi bir çabası yoktur. Doğru cevap A'dır.

Belli başlı çağdaş felsefeleri, dört temel akım içinde incelemek olanaklıdır. Bunlar “Ülkücülük (idealizm), Gerçekçilik (Realism), Yararcılık (Pragmatism) ve Varoluşçuluk (Existentialism)” adlarıyla anılır.

Yukarıda verilen seçeneklere bakıldığında B seçeneği doğru verilmiştir. İlk kez Pythagoras tarafından kullanılmıştır. Önce Arapça'ya geçmiştir. Bilim ve dinin birbiriyle sıkı ilişki içinde olduğunu gösterir. Her bilimin kendine ait felsefesi vardır

Eğitimin açık ve gizli olmak üzere iki tür işlevi vardır. Toplumun kültürel mirasını yeni kuşaklara aktarmak, bireylere akılcı düşünme alışkanlığı kazandırarak akılcı düşünmenin yollarını öğretmek, mesleki bilgi ve beceri kazandırarak bireylerin meslek sahibi olmalarını sağlamak, bilimin gelişmesine katkıda bulunmak eğitimin açık işlevlerine örnektir. Kötü alışkanlıkların önlenmesinde bireylere yardımcı olmak ise eğitimin gizli işlevlerine örnektir. Doğru cevap B'dir.

Yönlendirilmiş öğrenmede ise öğrenmeyi sağlayacak bir başka kişi ya da aracın varlığı söz konusudur. Yönlendirilmiş öğrenme, öğretme etkinliklerinin sonucunda oluşur. Sınıf içinde gerçekleşen öğrenmeler ya da televizyon, gazete, kitap gibi kitle iletişim araçlarıyla gerçekleşen öğrenmeler yönlendirilmiş öğrenme biçimine birer örnektir (Erden, 1998, s.20).

İnsan gereksinimlerinin karşılanması amacıyla mal ve hizmetlerin oluşturulması çabalarının tümü üretimdir. Ekonomi bilimi üretimi, insanlara ek yarar sağlamak için mal ve hizmetlerin daha değerli hale getirilmesi süreci olarak tanımlamaktadır. Doğru cevap A'dır.

Eğitim politikası belirlenirken dikkate alınması gereken gereksinimler;Bireysel, toplumsal, Konu alanı özellikleridir. Doğru cevap; D'dir.

Yararcılık, alanyazında deneyselcilik (experimentalism) ya da işlevselcilik (functionalism) gibi adlarla da anılan geleneksel deneyci (empiric), İngiliz düşünce sistemine bağlı bir Amerikan felsefesidir. Yararcılık felsefesini oluşturan ögeler genelde beş noktada toplanabilir. Bunlar şöyle sıralanabilir:

• Gerçeklik, durağan değil sürekli değişme içindedir.
• Değerler evrensel değil görecelidir.
• İnsan biyolojik ve sosyal işlevleri olan bir yaratıktır.
• Özgürlüğü ve çoğulcu katılımı içeren demokrasi, bir yaşam düzeni olarak önemlidir.
• Tüm etkinliklerimizde eleştirel düşünme ile sorun çözmeye yönelik zekâ büyük yer tutmalıdır.

Doğru cevap E’dir. 

Düşünme ve yeni durumlara uyma konularında soyut kavramlar ve simgelerden başarılı bir biçimde yararlanabilme yeteneği Soyut Zeka olarak tanımlanmaktadır. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Bir toplumun tarihsel süreç içerisinde yarattığı ve kullandığı maddi ve manevi değerlerin tümüne kültür denir. Doğru cevap "B" şıkkıdır.