AOF.SORULAR.NET
aof.sorular.net Eğitim Felsefesi Eğitim Felsefesi Ara 9. Deneme Sınavı

Eğitim Felsefesi Ara 9. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
Diğer "Eğitim Felsefesi" Sınavları
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim felsefesinin işlev ya da işgörülerinden biri değildir?


Eğitimin ne olduğu ve ne olması gerektiği sorularını yanıtlamak

Öğretim programının öğelerinin düzenli çalışılmasını sağlamak

Yönetim süreçlerinin eşgüdümüne katkıda bulunmak

Değerlerin oluşturması ve öğretilmesine katkı yapmak

 Eğitimle ilgili yasa, tüzük, yönetmelik vb hukuksal alt yapı hazırlamak

2.Soru

Liberal eğitim anlayışına göre aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

  1. Okullar adem-i merkeziyetçi bir anlayışla yönetilmelidir.
  2. Tek tek bireylerden ziyade toplumun yararı önceliklidir.
  3. Eğitimde amaç topluma uyumlu bireyler yetiştirmektir.
  4. Doğruluğun ölçütü bilginin işe yararlığı ve etkililiğidir.
  5. Eğitimde ölçme değerlendirme sürece değil ürüne yönelik olmalıdır.


I ve III

I ve IV

II ve III

II ve IV

IV ve V

3.Soru

Eğitim biliminin “kasıtlı ve istendik davranış değiştirme” temel anlayışına karşıtlık oluşturmaktadır.• Farklılıkların göz önüne alınması, çok kültürlülük, yorumsamacı bakış gibi algı ve anlayışlarla hem felsefi dünyaya hem de eğitime yeni bakışlar kazandırır.• Yeteneğe göre eğitim yapılmalıdır. • Kitle eğitiminden kişiselleşmiş öğretime, tek öğretimden çoğulcu öğretime, katı programlardan esnek programlara, öğretmenin program başlatma ve yönetmesinden, öğrencinin başlatmasına ve grup planlamasına, bağımlı içerikten, bağımsız içeriğe geçiş sağlanmalıdır.Yukarıda eğitim anlayışına dair ipuçları verilen felsefi akım, aşağıdakilerden hangisidir?


İdealizm
Varoluşçuluk
Realizm
Postmodernizm
Modernizm

4.Soru

Natüralist felsefeye göre eğitimle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?


Öğretim programı öğrenilecek bilgiyi hazır sunmalıdır.

Bilgi söylendiği şekliyle edinilmelidir.

Bireylerin algılarını geliştirmeye yönelik yöntemler kullanılmalıdır.

Öğrenci gerektiğinde zorlanmalıdır.

Öğretim programı öğretim odaklı olmalıdır.

5.Soru

Genel bir anlayışla doğrudan doğruya bilgilerin köken ve niteliğini inceleyen felsefe dalı aşağıdakilerden hangisidir?


Ontoloji

Epistemoloji

Nomailoji

Decarloji

Aksiyoloji

6.Soru

I. Eğitimin gerçekleştirilmesinde farklı alanlar arasında eşgüdüm sağlayarak bütüncül bir yaklaşım sağlar. II. Öğretim programının öğelerinin işbirlikli ve düzenli çalışılmasına olanak sağlar. III. Amaçlar dışında eğitim programının diğer boyutlarında da iş görür. IV. Eğitim sorunlarının çözümünün başlangıç noktasıdır. V. Kişileri yetiştirme, geliştirme ve biçimleme sürecidir. Bir bakıma eğitim felsefesi eğitim işine yön veren bir disiplindir. Bu bağlamda yukarıdakilerden hangisi/hangileri eğitim felsefesinin işlevlerini ifade etmektedir?


I ve II
I, II ve III
I, II, III, IV
I, II, III, IV, V
Yalnız IV

7.Soru

Felsefenin etik ve estetik değerlerle, bir varlığın kendi huy, mizaç ve seciyesini araştıran kısaca değerler ve yapıp etmeler ile ilgili sorunları inceler ve değerlendiren çalışma alanı aşağıdakilerden hangisidir?


Ontoloji

Aksiyoloji

Epistemoloji

Mantık

Bilgi sorunu

8.Soru

Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?


Esasicilik- Davranışçı
Yeniden oluşturmacılık – Toplum merkezli
İlerlemecilik- Deneyim merkezli
Daimicilik- Öğrenci merkezli
Politeknik- Çok yönlü gelişim

9.Soru

Tarihsel olarak felsefe terimini ilk kez aşağıdakilerden hangisi kullanmıştır?


Aristo

Pytagoras

Platon

Dewey

Durkheim

10.Soru

Epistemoloji, aşağıdaki seçeneklerde belirtilen sorulardan hangisine yanıt aramaktadır?


Ruh ve madde diye iki ayrı nesne varsa bunların nitelikleri
ve birbirleriyle ilişkisi nedir?

Doğa yasaları denen zorunlu ilişkilerin varlık nedeni nedir?

Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır?

Mutlu insan, mutsuz insan kimdir?

Doğruyu yanlıştan nasıl ayırabiliriz?

11.Soru

"Toplumsal kültürde bulunan kesin doğrular yeni kuşaklara aktarılmalı; böylece değişim, kuşaklararası çatışma önlenmeli, kültürel miras korunmalıdır" görüşü aşağıdaki hangi eğitim felsefesine aittir?


Daimicilik

Esasicilik

İlerlemecilik

Yeniden Oluşturmacılık

Politeknik Eğitim

12.Soru

Felsefeyi tek bir tanımla açıklamak oldukça güçtür. Felsefenin ne olduğunu ortaya koyan şu üç görüş ise yaygın olarak kabul görmektedir: 1. Felsefe insanın niteliğini, dünyanın yapı ve işleyişini anlama çabasıdır. 2. Felsefe gerçeği bulma ve öğretme yolunda bir bitmeyen derinleşmedir. 3. Felsefe insanı iyiye, doğruya ve güzele yönelten bir düşünce biçimidir. Bu açıklamalardan yola çıkarak felsefeye dair aşağıdakilerden hangi yorum yapılamaz?


İnsanın dünyayı algılamaya çalışması felsefenin alanlarından biridir.
Toplumun düzgün işleyebilmesi için felsefe şarttır.
Felsefik düşünme sonuca ulaşmaktan ziyade düşünmede yol alma sürecidir.
Felsefeye yoğunlaşan insan güzel ve iyiye de yönelmektedir.
Felsefe yalnızca öğrenmekle ilgili değil ulaşılanı paylaşmakla da ilgilidir.

13.Soru

I.Ontoloji -Varlık BilgisiII.Epistemoloji -Bilgi SorunuIII.Aksiyoloji -Değerler SorunuIV. Mantık V. MetafizikSayılanların hangisi veya hangileri eğitim felsefesi alanında uğraş alanlarındandır?


I ve II
II ve III
I,II,III ve IV
III ve IV
III, IV ve V

14.Soru

I. Eğitimin dış görünüşü

II. Eğitimin içeriği

III. Kullanılan bilginin kökeni

IV. Kullanılacak dil

V. Eğitimde değerlerin niteliği

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde eğitimin felsefi açıdan ele alınışında ögeler en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?


I, II ve III

I, II ve IV

I, II ve V

II, III ve IV

II, III ve V

15.Soru

Bir program geliştirme ekibi, programın amaçlarını ve amaçlara yönelik içeriği yazar. Programın öğretme-öğrenme sürecini planlarken, uzmanlardan biri, bir konunun öğretimine yönelik Bruner'in keşfederek öğrenmesini temel almayı savunurken, diğeri, tümdengelimsel bir yaklaşım izlemeyi önerir. Program geliştirme uzmanlarının bu durumda aşağıdakilerden hangisini yapmaları beklenir?


Ekibin diğer üyelerinin de katılımı ile oylama yapmak
Programı uygulayacak olan öğretmenlere danışmak
Her iki öneriye yönelik etkinlikler tasarlamak
Öğrenciyi merkeze alan keşfederek öğrenmeyi esas almak
Programın temel aldığı eğitim felsefesi ve amaçlara uygun olanı seçmek

16.Soru

“…………….. farklı düşünce sistemlerinden seçilen öğretilerin belli bir amaçla seçilerek bir sistem olarak bütünleştirilmesidir.” Boş bırakılan yer için uygun terim aşağıdakilerden hangisidir?


Çok kültürlülük
Tüketim
Çok odaklılık
Eklektisizm
Devşirme

17.Soru

I. Yeniden oluşturmacılık felsefesini savunanların eğitime yüklediği rol abartılıdır

II. Eğitimin bir toplumu yeniden kurabilme kapasitesi tartışmalıdır

III. Eğitim alt yapı kurumu olup toplumu değiştirmesi oldukça güçtür

IV. Eğitimin ekonomik yapıdan daha az belirleyici ve baskın olduğu görüşü

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde yeniden oluşturmacılık felsefesine yönelik yapılan eleştirileri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?


Yalnız II

II ve III

 I, II ve III

I, II ve IV

I, II, III ve IV

18.Soru

 Materyalist felsefenin epistemolojik bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir?


Bilgi, insan zihni ile insan dışındaki dünyanın karşılıklı etkileşimiyle gerçekleşir.

Dış dünya insan zihninden bağımsız değildir; Bir bakıma bilgi insan zihnine göre oluşmaktadır ve bilgi aprioridir.

Bilgiler olgulara dayanmalıdır, kanıtlanmayan, olgulara dayanmayan bilgilerin geçerliliği yoktur.

Bilgi aposterioridir, yani sonradan edinilir ve bilimsel yöntemle sınama ve yanılma yoluyla öğrenilir.

Bilgi beynin diyalektiği ile doğanın diyalektiğinin etkileşimin sonucu oluşur.

19.Soru

I. Uygulama ve kuram arasındaki bütünlük sağlanmalıdır

II. Kişilik eğitimi önemsenmelidir

III. Okul bir endüstri kurumu gibi olmak zorunda değildir

IV. Beden ve sanat eğitimi yapılmalıdır

V. Tümdengelim akıl yürütme öğretilmelidir

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde politeknik eğitimin temel ilkeleri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?


I, II ve IV

I, II, IV ve V

II, III, V

III, IV ve V

I, II, III ve V

20.Soru

Aşağıdakilerden hangisi yeniden oluşturmacılık eğitim felsefesi akımının bir özelliğidir?


Ceza bir disiplin aracı olarak kullanılmalıdır.
Eğitim toplumdan çok öğrenci merkezlidir.
Doğruluğu mutlak olarak kanıtlanmış bilgiler öğrencilere sunulmalıdır.
Eğitimin hayatın bir kopyası olmasının benimsenmesi
Okullar sorunlara çözümlerin üretildiği yerlerdir.

Sorular