Eğitim Felsefesi Final 4. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisinde John Dewey’in benimsediği eğitim felsefesi akımı doğru olarak verilmiştir?
Daimicilik |
Esasicilik |
Varoluşçuluk |
Pragmatizm |
Gerçekçilik |
Pragmatist felsefeyi benimseyen bir düşünür olarak Dewey, kendisini yazılarında pragmatist olarak tanımlamamasına karşın, bu felsefenin eğitimdeki en önemli temsilcilerinden biri olarak anılmıştır.
2.Soru
Liberal bir ekonomi ve bireyci bir toplum yapısı benimsenen bir toplumda bireyci ve liberal bireyler yetiştirmeye yönelik eğitim programlarının oluşturulması eğitim felsefesinin hangi işlevi ile ilgilidir?
Eğitim felsefesinin eğitim programının öğelerinin düzenli çalışmasına olanak sağlaması |
Eğitim felsefesinin eğitim kurumlarının yönetim süreçlerinde eşgüdüm sağlaması |
Eğitim felsefesinin eğitimin yönelimine ilişkin taktik ve stratejiler çizmesi |
Eğitim felsefesinin sorunların çözümünde başlangıç noktası oluşturması |
Eğitim felsefesinin farklı alanlar arasında eşgüdüm sağlayarak bütüncül bir bakış sağlaması |
Eğitim felsefesi, farklı disiplin ve yaklaşımların eğitim alanına uyarlanmasında birliktelik sağlar. Ayrıca eğitim felsefesi; sosyal, siyasal yapı ve eğitim programı uyuşumunun sağlanmasına katkıda bulunur. Soruda ekonomik ve sosyal yapıda benimsenen liberal ve bireyci anlayışa uygun bir eğitim programının temellendirilmesi üzerinde durularak bütüncül bir yapının oluşturulması ifade edilmektedir. Doğru Yanıt E seçeneğidir.
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi epistemolojinin yanıt aramaya çalıştığı sorulardan biridir?
Varlıkların kökeninde bir tek nesne mi vardır? |
Zihnin algıladıkları dışında gerçek bir dünya var mıdır? |
Ruh ve madde diye iki ayrı nesne varsa bunların nitelikleri ve birbirleriyle ilişkisi nedir? |
Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır? |
Doğa yasaları denen zorunlu ilişkilerin varlık nedeni nedir? |
Ontoloji şu sorulara yanıt aramaya çalışır: 1. Varlıkların kökeninde bir tek nesne mi, yoksa ruh ve madde diye iki ayrı nesne mi vardır? Ruh ve madde diye iki ayrı nesne varsa bunların nitelikleri ve birbirleriyle ilişkisi nedir? 2. Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır? 3. Doğa yasaları denen zorunlu ilişkilerin varlık nedeni nedir?
Epistemoloji alanı şu sorulara yanıt aramaya çalışır: 1. Bilginin kaynakları nedir? Bilgi nereden gelir? Nasıl biliriz? 2. Bilginin niteliği, doğası nedir? Zihnin algıladıkları dışında gerçek bir dünya var mıdır? 3. Bilginin geçerliliği ve güvenirliği nedir? Doğruyu yanlıştan nasıl ayırabiliriz? Bilgilerimizin gerçeğe uygunluk derecesi nedir? Doğru yanıt B’dir.
4.Soru
Başarılı okul ve eğitim sistemlerin okul çevre ilişkisinde sahip olduğu politikaların bazıları:• Okul dostu veli, veli dostu okul oluşturulur; okul aile ilişkileri en üst seviyededir ve aileler okula maddi ve manevi katkıda bulunur.• Aile katılımı ile okulda bilgi ve güç paylaşılır.• Aileler okulda karar sürecine katılır.Başarılı okul sistemi için verilen bu özelliklerin sağlanabilmesi için en önemli yapı taşlarından biri hangisi olarak görülmektedir?
Okul ve öğrencinin olumlu ilişkisi
|
Aile ve öğrencinin olumlu ilişkisi
|
Aile ve okulun olumlu ilişkisi
|
Öğretmen ve yöneticinin olumlu ilişkisi
|
Aile ve yöneticinin olumlu ilişkisi
|
5.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Türk Osmanlı Eğitim yaklaşımında yer almaz?
Kalıcılığı sağlamak için eğitim ortamında tekrara sıkça yer verilmelidir.
|
Öğrenci verilen bilgileri üzerinde tartışmamalı, ezberleyip aynen söylemelidir.
|
Öğrencinin yaptığı yanlışlar ve eksikler anında düzeltilmelidir.
|
Doğaya ve doğanın zorunlu kıldığı toplumsal yaşam alışkanlıklarına göre şekillenmelidir.
|
Gözlem, sınama-yanılma ve ustanın yönetiminde yapma gibi etkinlikler gerçekleştirilmelidir.
|
6.Soru
İslamiyet öncesi Türk toplumu eğitim felsefesine ilişkin aşağıdakilerin hangisi doğrudur?
Medreselerde eğitim verilir.
|
Yerleşik okul kurumu yoktur.
|
İdealizm felsefesi hakimdir.
|
Öğretmen toplumun lideri olan kişidir.
|
Okul sıkı kurallarla yönetilir.
|
7.Soru
Okula ilişkin eleştirilerden biri de okulda verilen eğitimin sürecine ilişkindir. Okulda öğretilen konular, tek düze, sıkıcı olup entelektüel açıdan öğrencilerin ilgisini çekmemektedir. Bireyler, istemediği mesleklere zorla yöneltilmekte, sanayinin ve toplumun gereksinme duyduğu mesleklerin propagandası yapılmakta, bu meslekleri edinmeleri için çocuklar bir dizi testlere tabi tutulmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu eleştiriyi yönelten birinin yapabileceği davranışlardan biridir.
Sürekli aynı anlatım yöntemini kullanmak
|
Öğrencilerin evde geçirecekleri süreyi ödevle geçirmelerini sağlamak
|
Öğrencilerin ilgi alanlarını göz önünde bulundurmadan meslek yönlendirmesinde bulunmak
|
Her çeşit uyarıcıyı kullanarak öğrenmenin en üst düzeye çıkmasını sağlamak
|
Öğrenilen her bilginin sınanmasını sağlayan değerlendirme yöntemleri kullanmak
|
8.Soru
Türkiye'de tarım işçisi ailelerin çocukları ve kırsal kesimde farklı nedenlerle okuldan uzak kalan çocukların eğitime katılmasına yönelik bir çalışmanın yapılması durumunda, aşağıdaki alternatif okullardan hangisinin amacı böyle bir çalışmaya hizmet eder?
Montessori Okulları |
Yeni Okul |
Dalton Okulları |
Brockwood Park Okulu |
Paideia Okulları |
Yeni Okulu modeli, eğitim sisteminde uzak kalan Kolombiyalı kırsal öğrencilerin eğitimini geliştirme konusundaki başarılarından dolayı ilham verici olarak tanımlanmaktadır. Modelin amacı düşük gelirli ailelerin çocukları için kaliteli temel eğitim sağlamadır. Bu yönüyle Türkiye'de çeşitli nedenlerle okuldan uzak kalan çocukların eğitime dahil edilmesinde kullanılabilir bir model olarak düşünülebilir. Doğru Yanıt B seçeneğidir.
9.Soru
"Erdinç Öğretmen, hasta olunca sadece hastaneye gider ve doktorların yazdığı reçeteli ilaçları kullanır, öğrencilerine de aynı şeyi tavsiye eder." Erdinç Öğretmen'nin hayata bakış açısı modernizm/posmodernizm bağlamında değerlendirildiğinde, öğretme süreci ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi yanlıştır?
Bilimsel gerçekleri öğrencilerine çok iyi anlatır.
|
Yazılı sınavlar ile öğrettiği bilimsel gerçekleri yoklar.
|
Yöntemsel çoğulculuğun önemi ile ilgili tartışmalar yaptırır.
|
Bilim tarihindeki gelişmeleri kronolojik sırada verir.
|
Dersinde anlatacağı içeriği önceden seçer ve düzenler.
|
10.Soru
I. Yaparak yaşayarak öğrenme temeldir
II. Örf, gelenek görenek ve dini ritüeller ağırlıklıdır
III. Bilginlere itaat ve saygı ve yüceliği değeri
IV. Girişim öğretmenden çok; öğrencidedir
V. İslam bilginlerinin söyledikleri kesin doğrudur
VI. Kalıcılığı sağlamak için tekrara çok yer verilmelidir
Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde Türk Osmanlı Eğitim Sistemi’nin nitelikleri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?
I, II, III ve IV |
I, II, III ve IV |
I, II, IV ve V |
II, III, IV ve VI |
II, III, V ve VI |
II, III, V ve VI
11.Soru
Bir okuldan; günlük yaşamı araştıracak fırsatlar vermesi, çocuğun eski kavramlarla birleştirebileceği yeni kavramlarla tanıştırması, paylaşılan etkinliklerle bireysel ilişki ve etkileşimleri deneyimleyebileceği imkânlar sunması ve merak ile sorgulama becerisini geliştirmesini bekleyen eğitimci aşağıdakilerden hangisidir?
J. Dewey |
R. Steiner |
A. S. Neill |
J. J. Rousseau |
M. Montessori |
Bir okuldan; günlük yaşamı araştıracak fırsatlar vermesi, çocuğun eski kavramlarla birleştirebileceği yeni kavramlarla tanıştırması, paylaşılan etkinliklerle bireysel ilişki ve etkileşimleri deneyimleyebileceği imkânlar sunması ve merak ile sorgulama becerisini geliştirmesini bekleyen eğitimci, J. Dewey’dir.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi eğitimin politik işlevleri arasında sayılamaz?
Uluslararası anlayış geliştirme
|
Uluslararası koalisyonlar kurma
|
Kültürü aktarma ve yeniden üretme
|
Savaşa karşı barışı savunma
|
Çatışmaları giderme
|
13.Soru
Bir öğretmenin öğrencilere kışın su donduğunda içine konulduğu kabı parçalayabileceğini nedenleriyle ortaya koyması, İbni Sina'ya göre eğitim ve öğretimin aşağıda belirtilen türlerinden hangisiyle ilişkilidir?
İş içinde öğretim |
Ezberle öğretim |
Öğütle öğretim |
Düşünsel öğretim |
Taklitle öğretim |
İbni Sina’ya Göre Eğitim ve Öğretim: Eğitim, kadın, erkek herkes içindir. Eğitim işini anne, baba yani aile yüklenmelidir. Çocuklar, oyunla eğitilmelidir; çünkü oyun çocuğun doğal bir etkinliğidir. İbni Sina’ya göre eğitim ve öğretimin altı türü vardır. Bu türlerden birisi düşünsel öğretimdir. Bu tür öğretimde, öğretmen genel bir konuyu, yaşamdan örnekler vererek açıklar. Söz gelişi kışın suyun donunca, kabını parçalayacağını belirterek nedenlerini ortaya koyar. bu açıklamalar kapsamında yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, Bir öğretmenin öğrencilere kışın su donduğunda içine konulduğu kabı parçalayabileceğini nedenleriyle ortaya koyması, İbni Sina'ya göre eğitim ve öğretimin altı türünden düşünsel öğretim boyutuyla ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.
14.Soru
I. Eğitim felsefesinin Türklerin yaşam biçimi ve bu yaşam biçimini belirleyen ekonomik, toplumsal ve politik ortamlara dayanması.II. Gelenek ve göreneklere dayalı yaşam tarzlarının egemen olduğu Türk toplumlarında töreyi bozmak veya ona uymamanın cezasının ölüm olmasıIII. Erkeklere belirgin ayrıcalıklar tanınmaması ve toplumda çoğu zaman kız çocukların erkek çocuklarından üstün tutulması.İslamiyet öncesi Türk toplumundaki eğitimin dayandığı felsefe hakkında yukarıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?
Yalnız I
|
Yalnız II
|
Yalnız III
|
I ve II
|
I, II ve III
|
15.Soru
Modern eğitim sistemlerinin ve okulun en temel işlevi; toplumun kültürel mirasını kuşaktan kuşağa aktarmak, ulusal kimliği inşa etmek, çocukları yetişkin rollere hazırlamak ve sosyal değişmeyi sağlamaktır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi okul sayesinde kazanılan durumlardan biridir?
Meslekleri tanıtmak ve meslek edindirmek
|
Bir çocuğa konuşmayı öğretmek
|
Tarih bilinci yaratmak ve değerlere sahip nesil yetiştirmek
|
Aile ilişkilerini düzenlemek
|
Başka kültürleri eğitime dahil ederek yeni kültürler oluşturmak
|
16.Soru
Basit ve genel bir tanımla bilgelik sevgisi olarak ifade edilen çalışma alanı, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
Filoloji |
Felsefe |
Tarih |
Edebiyat |
Sosyoloji |
Basit ve genel bir tanımla felsefe “bilgelik (hikmet) sevgisi” olarak ifade edilebilir. Aristo, felsefeyi ilk nedenlerin bilimi olarak tanımlarken, felsefeye olayların temeline inmek kâinatın özünü araştırmak anlamı yüklenmiştir. Ancak felsefenin salt metafiziği konu edindiği söylemek olanaklı değildir. Özellikle yeni çağla birlikte felsefenin temel çalışma alanı bilim olmuş ve buna bağlı olarak bilim felsefesi doğmuş, “gerçeği bütünü olarak değerlendirme” genel kabul görmüştür. Genel olarak felsefenin mitos, din ve şiirden doğduğu kabul edilir. Zamanla özgün düşünmenin temellerini atarak gerçeği bütünüyle açıklamaya çalışmış; yaşama bakış açısı anlamı kazanmıştır.
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bilgelik sevgisi olarak ifade edilen çalışma alanı Felsefe ile tanımlandığından bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.
17.Soru
I.Nitelikli bir mesleğe sahip olmakII.Özel yetenek ve becerileriyle ön plana çıkmakIII.Tüketime önem verme ve bunu aktarmakIV.Çoklu bakış açısına sahip olmakV.Eleştirel düşünme yapısına sahip olmakModern toplumlarda iş bölümü ve uzmanlaşma oldukça önemli bir yere sahiptir. Buna göre; yukarıdakilerinden hangisi/hangileri modern toplumlardaki eğitim anlayışı bakımından iş bölümü ve uzmanlaşmaya yönelik eleştirileri içeren bir bireyin özelliklerindendir?
I ve II
|
II ve III
|
I,II ve III
|
III. ve IV
|
III, IV ve V
|
18.Soru
Eğitim programı bireyleri, moral inanışlarla uyumlu, geniş perspektifte yetenekli, dengeli kişilik özelliklerine sahip, çok yönlü yetiştirmeye yönelik ders ve konulara sahip olmalıdır" görüşü aşağıdaki hangi eğitim felsefesine aittir?
Daimicilik |
Esasicilik |
İlerlemecilik |
Yeniden Oluşturmacılık |
Politeknik Eğitim |
Politeknik felsefesine dayanan eğitim sistemleri konu ve içerik bağlamında şu görüşlere sahiptir. Öncelikle program bireyleri, sosyalist politik ve moral inanışlarla uyumlu, geniş perspektifte yetenekli, dengeli kişilik özelliklerine sahip, çok yönlü yetiştirmeye yönelik ders ve konulara sahip olmalıdır.
Politeknik felsefesine dayanan eğitim sistemleri öğretim ilke ve yöntemleri çok yönlü tekniklerin uygulanması genel esastır. Diyalektik yöntemin öğretilmesi bir zorunluluktur. Üretim için uygulamaya ağırlık verilmelidir.
19.Soru
Gelenek, saygın tutulup kuşaktan kuşağa iletilen kültürel kalıntılar, alışkanlıklarve davranışlardır. Görenek ise, bir şeyi eskiden beri gördüğü gibi yapma alışkanlığışeklinde tanımlanabilir. Bu tanımlar doğrultusunda aşağıdaki durumlardan hangisi gelenek ve göreneğe örnek olarak verilebilir?
Bitkileri seven birinin çiçek yetiştirmesi
|
Yardıma muhtaç birinin yanında olunması
|
Suç işleyen birinin cezasının kendi fikrince verilmesi
|
Acıkan bir insanın yemek yemesi
|
Geleceğini düşünen birinin birikim yapması
|
20.Soru
Aksiyoloji, aşağıdaki seçeneklerde belirtilen sorulardan hangisine yanıt aramaktadır?
Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır? |
Doğa yasaları denen zorunlu ilişkilerin varlık nedeni nedir? |
İyi ahlak, kötü ahlak nedir? |
Varlıkların kökeninde bir tek nesne mi, yoksa ruh ve madde diye iki ayrı |
Bilginin kaynakları nedir? |
Ontoloji varlık bilgisi- varlık sorunu, varlık felsefesi olarak bilinir. Ontoloji varlığı, var olanı mikro-makro boyutlarda,nicelik, nitelik açısından somut, soyut planlarda ele alan oluşum ve içerik açılarından inceleyen felsefi bir çalışma alanıdır. Aksiyolojide neyin iyi olduğu ya da ahlaki değerlerle ilgili bölümüne ahlak (ethics) denir. Aksiyoloji aşağıda belirtilen sorulara yanıt aramaktadır:
“İyi ahlak, kötü ahlak nedir? Mutlu insan, mutsuz insan kimdir? Ölçütleri nelerdir? Ölçütler doğuştan mı gelişir; yoksa toplumdan mı kaynaklanır?” soruları
irdelenir.
Yukarıdaki seçenekler incelendiğinde İyi ahlak, kötü ahlak nedir? sorusuna Aksiyoloji yanıt aradığından bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ