Eğitim psikolojisinin günümüzdeki kavramsal çerçevesini şekillendiren temel  konular;
*öğrencilerin nasıl öğrendikleri,
*öğrenme sürecinin yalnızca davranışsal bir süreç mi olduğu,
*öğrenmenin bilişsel doğası
*öğrencilerin gelişim süreçleri,
*sosyo-kültürel öğelerin öğrenme ve gelişime etkisi
*motivasyon, öz-yeterlik
*üst biliş gibi özellikleri şeklinde özetlenebilir.

Psikoloji bilimi; başta eğitsel amaçların yapılandırılması olmak üzere, eğitim içeriğinin oluşturulması, yöntem tekniklerin seçilmesi ve çıktıların değerlendirilmesi olmak üzere eğitsel süreçlerin her basamağını önemli derecede etkilemektedir.

Yürümenin gelişimi için 12-18 ay arası kritik dönem iken özerkliğin gelişimi için 12-36 ay arası kritik dönemdir. Kritik dönemlerde öğrenme daha fazla ve daha hızlı gerçekleşir. Bu nedenle de, bireylerin kritik dönemlerde daha fazla çevresel uyaranla etkileşime girmeleri ve gelişimsel açıdan daha fazla desteklenmeleri için gerekli önlemler alınmalıdır.

Fiziksel gelişim, bilişsel gelişim, sosyal gelişim ve dil gelişimi gibi farklı gelişim alanlarında incelense de, gelişim bir bütündür ve gelişim alanları birbirleriyle etkileşim içindedir. Gelişim, kalıtımdan etkilendiği gibi çevreden de önemli ölçüde etkilenir ve çevre, kalıtımla getirilen özelliklerin gelişimini biçimlendirir.

Dili kullanma bilişsel gelişim altında incelenen konulardan biridir. Benlik, sosyalleşme, mizaç ve kişilik ise psikososyal gelişim konuları arasında yer almaktadır. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Gelişim psikolojisi, bireylerin hayatları boyunca geçirdikleri her türlü değişimi ve bireyler arasındaki gelişimsel farklılıkları inceler. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Zekanın kültürel olgulardan etkilenebilmesi zekaya yönelik tanımlamaların göreceli olması sonucunu doğurmuştur. Bu nedenle yanıt A seçeneğinde verilmiştir.

Son çocukluk dönemi okula adım Atıldığı ve akademik becerilerin kazanıldığı dönemdir. Bu dönemde çocuklar akademik boyutta hızlı gelişim yaşadıkları için başarı ve başarısızlık duygusuna karşı daha duyarlıdırlar. Bu nedenle yanıt D seçeneğinde verilmiştir.

Kişiliğin belirlenmesinde genetik özellikler önemli bir rol oynamaktadır. Zihinsel özelliklerin ve davranış eğiliminin ortaya çıkmasında genetik özelliklerin her birey için önemli bir faktör olduğu göz ardı edilmemelidir. Ancak aynı biyolojik yapıya sahip bireyler farklı çevre koşullarında yetiştirildiğinde, farklı kişilik yapıları ortaya çıkabilmektedir. Dolayısıyla kişilik üzerinde sosyal çevrenin etkisi kalıtıma oranla daha fazladır. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Anlatılan örnek sembolik döneme aittir. Karmaşık yapı ve nesneler basit karşılıklara indirgenir. Bir muz meyvesini telefon ahizesiymiş gibi kullanan çocuk sembolik dönemindedir. Doğru yanıt 'B'

Freud'a göre insan davranışlarını bilinçaltında yatan dürtü ve çatışmalar şekillendirir. Yanıt 'E'

D şıkkında gizil evre olması gereken gelişim birimi yanlış verilmiştir. Diğer evreler doğrudur. Yanıt 'D'

İlgili işlevlerden sorumlu salgı bezi 'Tiroid' dir. Doğru yanıt 'C'

Eğitim psikolojisi, öğretmenlere, öğretim süreçlerinde kullanacakları en doğru yöntem, teknik ve materyalin ne olduğunu veya hangi durumlarda hangi tutum ve davranışı sergilemeleri gerektiğini söyleyen bir alan değildir. Bunun yerine eğitim psikolojisi; öğrenme, gelişim, insan davranışı, motivasyon gibi konularda sunduğu bilgilerle öğretmenin içinde bulunduğu özel duruma ilişkin yol ve yöntemler geliştirmesine yardımcı olmaktadır.

Öğrenme psikolojisi, öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini, öğrenme sırasında organizmada ne gibi değişiklikler olduğunu ve öğrenme için geçerli olan ilkeleri belirlemeye çalışır.

Olgunlaşma, vücut bölümlerinin ya da organların belli bir yaşta kendinden beklenen davranışları yapabilecek yeterliğe ulaşmasıdır. Olgunlaşma, genetik olarak programlanmış ve zaman içinde kendiliğinden ortaya çıkan değişikliklerdir. Olgunlaşmanın, öğrenme yaşantılarından ve çevresel değişkenlerden bağımsız olduğu ve ağırlıklı olarak kalıtım Bireyin Gelişimi Büyüme, vücutta ve organlarda görülen nicel değişikliklerdir. Olgunlaşma, ulaşılması gereken bir gelişim düzeyi değil, belli bir davranışın yapılabileceği düzeydir. Olgunlaşma, öğrenme için önkoşuldur. Öğrenmenin gerçekleşmesi, olgunlaşmaya ve alıştırma yapmaya bağlıdır. 

Fiziksel becerilerin edinim yaşı açısından erkekler ile kızlar arasında çeşitli farklılıklar gözlendiği; erkeklerin koşma, atlama, ayakla vurma ve atma becerilerini kızlardan daha önce kazandıkları, kızların ise sekme, zıplama ve yakalama becerilerini erkeklerden daha önce kazandıkları belirtilmektedir. Sorunun doğru cevabı D seçeneğidir.

John Dewey (1859-1952), psikoloji biliminin, eğitim uygulamalarına yansımasında önemli katkılarda bulunmuştur. Dewey, öğrencilere yalnızca dar çerçeveli akademik konuların öğretilmemesi, onlara, gerçek yaşam problemleri karşısında nasıl düşünecekleri ve bu problemleri nasıl çözeceklerinin öğretilmesi gerektiğini belirtmiştir.

Zekâ düzeyi ile is performansı arasında düşük de olsa pozitif bir ilişki vardır. Kimi araştırmacılarca IQ puanı, is performansının en iyi yordayıcısı olarak nitelendirilse de daha önce de değinildiği gibi IQ düzeyi, is performansı düzeyinin yarısından daha da azını açıklayabilmektedir. Sosyal beceriler, kişilik türleri ve ilgi gibi diğer bireysel özelliklerin iş performansını IQ düzeyinden çok daha fazla etkilediği söylenebilir.

Kişilik, bireyin iç ve dış çevresiyle kurduğu, diğer bireylerden ayırt edici, tutarlı ve yapılaşmış bir ilişki biçimidir. Bu tanımda kişiliğin öncelikle kültürel veya günlük davranış biçimlerinden farklı olarak bireyi, diğer bireylerden ayırt eden özellikler olduğu vurgulanmaktadır. Dolayısı ile sorunun doğru cevabı C seçeneğidir.