Etik Final 8. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdakilerden hangisi 20. yüzyıl etiğinde ağırlıklı bir yeri olan meta-etik kuramlarından temel etik ve değer yargılarının her durumda temellendirilebileceğini savunan kuramı yansıtmaktadır?


Betimleyici Olmayan Kuramlar

Bilişselci Kuramlar 

Sezgici Kuramlar 

Tanımcı Kuramlar

Doğalcı Olmayan Kuramlar


2.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Z. Bauman'ın modern etikçileri eleştirme nedenlerinden değildir?


İnsanların tutkularını bastırırsa, karşılıklı ilişkilerin daha iyi düzenlenebileceğini söylemeleri
Herşeyi kapsayan birleştirici bir etik dayatmaları
Klisenin getirdiği rasyonel kuralların geride bırakılması gerektiğini düşünmeleri
İlkeler ve kodalar getirmeye çalışmaları
İnsanların bir arada yaşamalarını düzenlemeye çalışmaları

3.Soru

“Zengin ülkelerin fakirlere ve açlık çekenlere yardım etme yükümlülüklerinin olduğunu savunan, onları görmemezlikten gelmenin ve ölmelerini beklemenin cinayete ortak olma ile özdeşleştiğini vurgulayan” filozof kimdir?


G. Hardin
P. Singer
Z. Bauman
I. Kant
J. Habermas

4.Soru

Çeşitli mesleklere özgü etik söylemlerin ortaya çıkmasının temel nedeni aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?


Meslek sayısının artması
Teknolojinin etkisi
Etiğin kapsamının genişlemesi
Etik norm gereksinimi
Mesleklerin prestij kazanması

5.Soru

Aşağıdakilerden hangisi felsefe tarihinde “aydınlanma dönemi” olarak adlandırılmaktadır?


17. yüzyıl
18. yüzyıl
19. yüzyıl
20. yüzyıl
21.  yüzyıl

6.Soru

Ahlâk Metafiziğinin Temellendirilmesinde de Kant, ahlâk yasasını kaç adet buyruk şeklinde dile getirmektedir?


1

2

3

4

5


7.Soru

Aşağıdaki düşünürlerden hangisi insan dünyasının siyasetle ilgili sorunlarına öncelik vermiştir?


Kant
Francis Bacon
Thomas Hobbes
John Locke
Bernard de Mandeville

8.Soru

Etik sorunları akıldan ziyade duygularla ilgili sorunlar olarak kabul etmesi, günümüzün yaygın etik görüşleri için bir kabul halini almasını sağlayan kişi kimdir?


Kant

Peter Salinger

David Hume

Wittingstein

Marx


9.Soru

Aşağıdakilerden hangileri Sokrates'in öğrencileri tarafından kurulmuş okullardır? I.Megara Okulu II. Elis Eretria Okulu III. Stoa Okulu IV.Kyrene Okulu V. Kynik Okulu


I ve III
I,II, IV ve V
Hepsi
II,III ve IV
Yalnız III

10.Soru

“Erdem, kişilerin yatkınlığına göre öğretilebilirdir. Her kişinin “idea” bilgisine ulaşması beklenemez, ama buna yatkın kişiler vardır ve bunlara öğretilebilir.” görüşü aşağıdaki filozoflardan hangisine aittir?


Antisthenes

Sokrates

Aristoteles

Eukleides

Platon


11.Soru

Aşağıdaki sorulardan hangisi Frankena'nın ifade ettiği meta-etiğin çözümleme ile ilgili sorularından biri değildir?


“Doğru”, “yanlış”, “iyi”, “kötü” gibi etik terimlerin ya da kavramların anlamı nedir?
“Doğru”, “yanlış”, “iyi”, “kötü” gibi etik terimleri ya da kavramları içeren yargıların anlamı nedir?
Etik terimlerin ahlaki anlamda kullanılışı, ahlaki olmayan kullanılışından, ahlaki yargılar normatif yargılardan nasıl ayrılır?
Etik yargılar ve değer yargıları kanıtlanabilir mi ya da bu yargıların geçerli oldukları gösterilebilir mi? Evetse, nasıl?
“Eylem”, “vicdan”, “irade”, “özgür irade”, “söz verme” gibi birbiriyle bağlantılı terimlerin açıklaması ya da anlamı nedir?

12.Soru

John Stuart Mill'in etik görüşü için aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?


İnsanlarda iyiyi ve kötüyü bildiren doğal bir yeti, bir duygu veya içgüdü vardır
Eylemler mutluluğu sağladığı ölçüde doğru, mutsuzluğa yol açtığında yanlıştır
Her eylemin son amacı olan mutluluk, ahlaklılığın da ölçütüdür
Hazza götürmek için bir amaç olan erdem, mutluluğa ulaşıldığından iyidir
Düşünce bakımından gelişmiş insanların mutluluğa kavuşması daha zordur

13.Soru

Tarihte aklı merkeze alan görüşü savunan filozoflar aşağıdaki hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?


Platon- Hutcheson- Kant
Platon- Aristoteles- Kant
Aristoteles- Kant- Bauman
Kant- Max Scheler- N. Hartman
Kant- Hutcheson- Kuçuradi

14.Soru

Cicero’nun deyişiyle Sokrates; "felsefeyi gökten alıp yeryüzüne indirmiş, onu kentlere ve evlere taşımıştır" ifadesi dikkate alındığında aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?


Sokrates, kendi kendisini yetiştiren bir filozoftur.
Sokrates, felsefeyi teorik yönüyle ele almıştır.
Sokrates, iyi ve mutlu yaşam için erdemi bilmenin önemini vurgulamıştır.
Sokrates, felsefeye, varlığın ve doğanın yapısına ilişkin teorik sorularla başlamıştır.
Sokrates, felsefeyi pratik bir etkinlik olarak da ele almıştır.

15.Soru

Sokrates için asıl araştırma konusu aşağıdakilerden hangisidir?


Bilmek 

Güzel olan 

Yaşam deneyimi 

Kötü 

Erdem 


16.Soru

Etik ayrımların bir 6. duyu yardımıyla yapıldığı ileri sürülen " Erdem ya da Liyakatla İgili Araştırma" adlı eser aşağıdaki hangi düşünüre aittir?


Francis Hutcheson
Thomas Hobbes
Antony Ashley Cooper (Earl of Shaftesbury)
David Hume
Immanuel Kant

17.Soru

Etik tarihinde metaetik yaklaşımın en önemli işlevi nedir?


İlk kez etik sorununa eğilmesi

En önemli filozofların bu yaklaşımı benimsemesi

En fazla kabul edilen yaklaşımın olması

Etik ve ahlâk araştırmalarına üst bir bakış sağlaması

Dini temele alan bir yaklaşım olması


18.Soru

“Çevre etiği”nde “Acaba doğa insan için bir araç mıdır, onun emrine sunulmuş bir hammade midir?” şeklinde sorular ne tür bir tartışma'nın parçası dır?


İnsanmerkezcilik ve Ahlaksal realizm tartışması

İnsanmerkezcilik ve canlımerkezcilik tartışması

Konvensiyonalizm ve Postmodernizm tartışması

Canlımerkezcilik ve Ahlaksal Realizm tartışması

Ahlaksal realizm ve Postmodernizm tartışması


19.Soru

Aşağıdakilerden hangisi uygulamalı etiğin ele aldığı konu alanlarından biridir?


Özgürlük

Ödev

Genetik araştırmalar

Etik bilgi

Etik doğru


20.Soru

İoanna Kuçuradi’nin değer ve etik görüşünün, Nicolai Hartman’ın ve Max Scheler’in etik görüşünden en büyük farkı aşağıdakilerden hangisidir?


Değerler bilgisine ulaşmak mümkündür.
Değerleri ele alırken kuramsal bakışın ve ontolojik bakışın yeterli olmadığını düşünür ve değerleri antropolojik bakış açısıyla ele alması.
Değerler kendilerini yaşatan bireylerden bağımsız olarak vardırlar.
Değerlerin kişiden kişiye değişmeyeceğini nesnel değerler olduğunu savunması.
Değerlerin, insanın varlığa kattı bir boyut olduğunu savunması.