Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final 13. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
“Uygulanan test, görüşme ve gözlem sonuçlarına dayanılarak çocuğu çeşitli sistemlerce belirlenmiş bir sınıflama içine yerleştirme” kavramı aşağıdakilerden hangisidir?
Ölçme |
Gelişimsel Tanı |
Yönlendirme |
Gelişimsel Değerlendirme |
Müdahale |
Gelişimsel tanı uygulanan test, görüşme ve gözlem sonuçlarına dayanılarak çocuğu çeşitli sistemlerce belirlenmiş bir sınıflama içine yerleştirmektir.
2.Soru
Özel gereksinimli çocukların kaynaştırma programlarında öğretimin uyarlanması ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
İşleyişin temelinde aynı kalması. |
Sınıf içerisinde gerekli fiziksel düzenlemelerin yapılması. |
Süreçteki değişikliklere rağmen düzenlemelerin tekrarı. |
Sınıf ortamının sınıf içerisindeki çoğunluğa göre ayarlanması |
Öğretimsel anlamda eşitlik ilkesinin korunması |
Öğretimi çocukların özelliklerine uygun düzenlemek isteyen öğretmenlerin sınıfındaki özel ihtiyaçları olan çocuklar hakkında diğer alan uzmanlarından ve ailelerden bilgiler edinmeli ve bu bilgileri dikkate alarak öğrenme çevresinde, öğretim sürecinde, yönetiminde ve işleyişinde gerekli uyarlamaları yapmalıdır. Bu uyarlamaların genel başlıkları: Fiziksel düzenlemeler, sürece ilişkin düzenlemeler, sınıf ortamı, öğretimsel uyarlamalar ve işleyişe ilişkin düzenlemelerdir. Doğru cevap B şıkkıdır.
3.Soru
Çeşitli bilim ya da meslek kolları arasında tarafların uyması veya kaçınması gereken davranışlar bütününe verilen ad nedir?
Etik |
İkilem |
Ahlak |
Hukuk |
Gelenek |
Soruda açıklaması verilen kavram etiktir. Etik kurallar, tıpkı toplumsal ahlakta olduğu gibi gerçekte yazılı kurallar değildirler. Ancak son yıllarda her bilim alanı ve meslek grubu etik kuralları yazılı hâle getirmiştir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
4.Soru
Toplumsal yaşama katılımı arttırmak için aşağıdaki önerilerden hangisinin diğerlerine göre daha etkilidir?
Kaynaklara ihtiyacı anlamasını sağlamak |
Uygulamaları davranış analizi yöntemlerini kullanmak |
Aile katılımını sağlamak |
Olumlu davranışsal destek programı hazırlamak |
Arkadaş ortamını desteklemek |
Toplumsal gelişimi etkileyen en önemli etmen olarak aile, çocuğun toplumsallaşması sürecinde diğer kurumlar üzerinde de öncü bir etki göstermesi ile ayrı bir öneme sahiptir. Bu bakımdan doğru cevap C’dir.
5.Soru
Hangisi öğretmenlerin özel gereksinimli öğrenciler için performans düzeyi belirleme ifadeleri yazarken dikkat etmesi gereken ilkelerden biri değildir?
Performans düzeyi değerlendirme verilerine göre oluşturulmalıdır. |
Performans düzeyi öğrencilerin sadece yapamadıklarını yansıtmalıdır. |
Performans düzeyi ölçülebilir ve gözlenebilir şekilde ifade edilmelidir. |
Performans düzeyi uzun ve kısa dönemli hedefler oluşturmaya olanak vermelidir. |
Performans düzeyi öğrencinin şimdiki durumunu yansıtmalıdır. |
Öğretmenlerin performans düzeyi belirleme ifadelerini yazarken şu ilkelere dikkat etmeleri önemlidir:
Performans düzeyi, değerlendirme verilerine göre oluşturulmalıdır, öğrencilerin yapamadıkları ile birlikte yapabildiklerini de yansıtmalıdır, ölçülebilir ve gözlenebilir şekilde ifade edilmelidir, uzun ve kısa dönemli hedefler oluşturmaya olanak vermelidir, öğrencinin şimdiki durumunu yansıtmalıdır. Doğru cevap B'dir.
6.Soru
Bireyin doğru olan ile doğru olmayanı ayırt edebilme ve buna uygun davranma becerisi olarak tanımlanan kavramı aşağıdakilerden hangisidir?
Hukuk |
Ahlak |
Etik |
Ontoloji |
Epistemoloji |
Ahlak, bireyin doğru olan ile doğru olmayanı ayırt edebilme ve buna uygun davranma becerisidir.
7.Soru
Hangisi "bir eğitim öğretim yılı içerisinde özel gereksinimli öğrenciye kazandırılacak davranışların neler olduğu, bu davranışların nerede, nasıl, kimler tarafından, hangi yöntemlerle ve ne kadar sürede kazandırılacağını gösteren" dokümandır?
Bireyselleştirilmiş eğitim planı |
Bireyselleştirilmiş eğitim programı |
Bireyselleştirilmiş öğretim planı |
Bireyselleştirilmiş öğretim programı |
Bireyselleştirilmiş eğitim portalı |
Bireyselleştirilmiş eğitim programı bir eğitim öğretim yılı içerisinde özel gereksinimli öğrenciye kazandırılacak davranışların neler
olduğu, bu davranışların nerede, nasıl, kimler tarafından, hangi yöntemlerle ve ne kadar sürede kazandırılacağını gösteren yazılı bir dokümandır. Doğru cevap B'dir.
8.Soru
''Öğrencilerin yetenekleri olan ve ilgi duydukları alana yönelecekleri noktasından
hareketle, özellikle matematik ve fen alanında kendilerini geliştirmeye istekli öğrencilerin programa başvuruları kabul edilmektedir.'' verilen özellik ÜYEP'te üstün yetenekli çocukları tanılama modellerinden hangisine aittir?
Alana özgü tanılama |
Çoklu ölçüt kullanımı |
Test tekrar tes |
Örnekleme dayalı tanılama |
Doğal Seleksiyon-Uyumsal Ayıklanma |
Doğal Seleksiyon-Uyumsal Ayıklanma: ÜYEP’in, doğal seleksiyon ve uyumsal
ayıklanma modeli iki süreçten oluşmaktadır. Bunlardan ilki doğal seleksiyondur.
Öğrencilerin yetenekleri olan ve ilgi duydukları alana yönelecekleri noktasından
hareketle, özellikle matematik ve fen alanında kendilerini geliştirmeye istekli öğrencilerin programa başvuruları kabul edilmekte, bu durum doğal seleksiyon olarak isimlendirilmektedir. Doğru yanıt E şıkkıdır.
9.Soru
Aşağıdaki görevlerden hangisi öğretmen tarafından yapılabilecek uygulamalardan birisidir?
Değerlendirme yapmak |
Öğretimsel uyarlama yapmak |
Yönlendirme yapmak |
Program önerisinde bulunmak |
İzleme uygulamalarını yapmak |
Değerlendirme yapmak, yönlendirme, izleme ve program önerisinde bulunmak çocuk gelişim uzmanının görevleri arasında yer almaktadır. Öğretimsel uyarlamalar ise öğretmenin yapabileceği uygulamalardan birisidir. Doğru cevap B’dir.
10.Soru
"Yeni doğan bebek bile çevresi ile etkileşimleri sonucu yaşantılar kazanmaktadır. Bireyin davranışları üzerinde bedensel ve ruhsal gelişiminin yanında bu erken dönem yaşantılarının da önemli etkileri bulunmaktadır." İfadesi bebeklerin yaşantılarının temel kaynağı olarak aşağıdakilerden hangisine vurgu yapmaktadır?
Akran |
Akraba |
Aile |
Oyuncak |
Öğretim |
Çeşitli uyarımlar sonucunda bireyde kalan izlenimler “Yaşantı” olarak adlandırılmaktadır. Bu anlamda bireyin yaşantı kazanması için bilincinin gelişmesi zorunluluğu bulunmamaktadır. Yeni doğan bebek bile anne baba ve kardeşler ile etkileşimleri sonucu yaşantılar kazanmaktadır. Doğru cevap C'dir.
11.Soru
''Bunalım Dönemi'' olarak da anılan gelişim döneminde bireyin yaşı yaklaşık olarak kaç olabilir?
2 |
6 |
9 |
14 |
18 |
12-14 yaşları genellikle ergenlik,15-20 yaşları delikanlılık (gençlik) dönemi olarak adlandırılmaktadır. güzel, güçlü ve umutlu yıllarını oluşturan ergenlik ve gençlik dönemleri, aynı zamanda birer bunalım dönemleri olarak yaşanmaktadır. Hızlı bir büyüme ve gelişimin olduğu; kız, erkek cinsel özelliklerinin belirdiği ergenlik dönemine kızlar erkeklerden 1-2 yıl önce girmekte ve cinsel olgunlaşmalarını 1-2 yıl önce tamamlamaktadırlar. Doğru yanıt D şıkkıdır.
12.Soru
"Maslow ve Rogers’ın temellerini attığı bu yaklaşıma göre, çocuk kendini gerçekleştirme doğrultusunda doğuştan gelen bir güce sahiptir. Bu gücün ortaya çıkması çevresel etkenlerle belirlenmektedir. Buna göre bireyin özelliklerini hem biyolojik yapısı hem de çevre birlikte belirlemektedir."
Bahsedilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
İnsancıl Yaklaşım |
Gelişimsel Yaklaşım |
Yapılandırmacı Yaklaşım |
Varoluşçu Yaklaşım |
Sosyokültürel Yaklaşım |
Maslow ve Rogers’ın temellerini attığı insancıl yaklaşıma göre çocuk kendini gerçekleştirme doğrultusunda doğuştan gelen bir güce sahiptir. Bu gücün ortaya çıkması çevresel etkenlerle belirlenmektedir. Buna göre bireyin özelliklerini hem biyolojik yapısı hem de çevre birlikte belirlemektedir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi çocukların davranışlarını anlamak ve gelişimleri hakkında doğrudan bilgi edinmek için kullanılabilecek yöntemlerden birisidir?
Görüşme |
Gözlem |
Anket |
Ölçek |
Tarama envanteri |
Anne baba çocuğun birlikte geçirdikleri zamanın gözlenmesi çocuğu tanıma çalışmalarında önemli bilgi alma yollarındandır. Gözlem, çocukların davranışlarını anlamak ve gelişimleri hakkında doğrudan bilgi edinmek için kullanılabilecek yöntemlerden birisidir. Çocuk kendini yetişkin kadar rahat ifade edemediğinden, çeşitli etkinliklerde yapılan gözlemler çocuk ve aile hakkında bilgi toplamak adına gerekli verileri sağlamaktadır. Gözlemlerin çocukların doğal ortamında ya da günlük yaşamda gerçekleştirdikleri etkinliklere benzer durumlarda yapılması, belli bir amaca yönelik olması diğer bir deyişle gözlemi yapan kişinin neye dikkat etmesi gerektiğini önceden bilmesi önem taşımaktadır.
14.Soru
Çocuk gelişimcilerinin gelişimsel değerlendirme sırası ve sonrasında yürüttüğü bazı çalışmalar aşağıda verilmiştir. Doğru sıralama aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
I. Yönlendirme
II. İzleme çalışmaları
III. Sürece dair bilgi verme
IV. Periyodik gelişim takibi yapma
V. Gelişimsel değerlendirme yapma
II-IV-I-III-V |
V-IV-I-II-III |
III-V-IV-I-II |
I-III-V-II-IV |
IV-V-I-II-III |
Çocuk Gelişimcilerin gelişimsel değerlendirme sırası ve sonrasında yürüttüğü çalışmalara örnek sıralama şu şekilde olabilir: Sürece dair bilgi verme- Öykü alma-Gelişimsel değerlendirme yapma- Gelişim destek programı ve önerileri sunma- Periyodik gelişim takibi yapma- Yönlendirme-İzleme çalışmaları. Doğru sıralama C şıkkındadır.
15.Soru
- Rutin doktor kontrolleri
- Evin ısısı, aydınlık olması
- Hijyen
- Evde sigara içilme durumu
Yukarıda verilen durumlar aile özelliklerinden hangisinin kapsamında incelenmektedir?
Güvenlik |
Uyku |
Beslenme |
Fiziksel Etkinlik |
Sağlık |
Belirlenebilecek özellikler: Rutin doktor kontrolleri, evin ısısı, aydınlık olması, hijyen, evde sigara içilme durumu, ailenin aşılar ve çocuk hastalıkları ile ilgili bilgi düzeyleri ve tutumları, ailenin sağlık güvencesi sağlık özellikleri ile ilgilidir. Doğru cevap E'dir.
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi, engelli çocuk ailelerinin duygusal zorluklarını aşmalarına yardımcı uygulamalardan biri değildir?
Engel hakkında bilgilendirme yapmak |
Aileler ile uzmanları bir araya getirmek |
Aile bireylerine psikolojik destek sağlamak |
Aileye maddi yardımda bulunmak |
Aileyi diğer engelli aileleri ile bir araya getirmek |
Özel gereksinimli çocuğu olan aileler çocuklarının engeli ne olursa olsun çeşitli güçlüklerle baş etmek zorunda kalmaktadır. Bunlar; psikolojik sorunlar, maddi sorunlar, eğitim süreci, sosyal yaşam, toplumsal hayata katılım gibi konular olabilmektedir. A, B, C ve E seçeneklerinde duygusal destek sağlayacak uygulamalar yer alırken, D seçeneğinde ise maddi yardım desteği söz konusudur. Doğru yanıt D seçeneğidir.
17.Soru
I. Beslenme
II. Dinlenme
III. Güvenlik
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri fizyolojik kökenli temel ihtiyaçlar arasında yer almaktadır?
Yalnız I |
Yalnız II |
I ve II |
II ve III |
I, II ve III |
Her üç seçenekte fizyolojik kökenli temel ihtiyaçlar arasında yer almaktadır. Dolayısıyla doğru cevap E seçeneğidir.
18.Soru
Toplumsal yaşama katılımlı ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Olumlu davranışsal destek planı, hızla değişen ve çeşitlenen problem davranışları önler ve azaltır. |
Toplumsal ve duygusal gelişim , bilişsel ve motor gelişime pareleldir. |
Çocukların toplumsal kaynaklarla buluşması ailelerin yaşamlarına katkı sağlamaktadır. |
Özel gereksinimli çocuğun toplumsal kaynaklara ihtiyacının olduğunu farketmesi değişikliğe yol açmaz. |
Çocuğun toplumsallaşması sürecindeki öncü etkiye sahip olan etmen ailedir. |
Çocukların toplumsal ve duygusal gelişimi, bilişsel ve motor gelişime paralel olarak gelişmektedir.Gelişimsel değerlendirme sonuçlarına göre tüm çocukların toplumsal kaynaklarla buluşması bireylerin ve ailelerinin yaşamlarında önemli değişiklikler yaşanmasını sağlamaktadır. Çocukların toplumsal yaşama katılımı ve kaynaklara erişiminde çocuğun bunları bir ihtiyaç olarak görmesi, kendisi için önemini kavraması etkilidir. Hatta özel gereksinimli çocuğun kaynaklara olan ihtiyacın farkında olması gelişimsel olarak performansını arttırma çabasına olumlu etkiler yaratacaktır. Toplumsal gelişimi etkileyen en önemli etmen olarak aile, çocuğun toplumsallaşması sürecinde diğer kurumlar üzerinde de öncü bir etki göstermesi ile ayrı bir öneme sahiptir. Okullarda uygulanan olumlu davranışsal destek planı, hızla değişen ve çeşitlenen problem davranışları önleme ve azaltmada, toplumsal yaşama katılımı kolaylaştırmada yaygın olarak kullanılmaktadır. Doğru cevap D şıkkıdır.
19.Soru
Yeni bir ülkeye taşınan Ali, bu ülkede devam edeceği okul tarafından, hangi sınıfa devam edeceğinin belirlenmesi için bir değerlendirmeye alınmıştır. Değerlendirme sonucunda, kendi ülkesinde yedinci sınıfa devam eden Ali’nin burada beşinci sınıfa devam etmesine karar verilmiştir. Ali’nin değerlendirilmesinde norm bağımlı değerlendirmelerin hangi özelliğinin ön plana çıktığı söylenebilir?
Birden fazla alandaki becerilerinin değerlendirilmiş olması |
İçinde bulunulan sosyokültürel çevrenin dikkate alınması |
Aynı yaş grubundaki çocuklarla karşılaştırılmış olması |
Ailesinin de değerlendirme sürecinde yer alması |
Değerlendiricinin uygulayıcı sertifikasına sahip olması |
Norm bağımlı değerlendirme, bireyin belirli bir ya da birden fazla alandaki becerilerini aynı yaş grubundaki diğer kişilerin beceri düzeyleri ile karşılaştırır ve aynı sosyokültürel çevreden gelen, aynı yaş grubundaki kişilere kıyasla bireyin becerilerinin hangi düzeyde olduğunu yaş ya da yüzdelik gibi nicel değerler ortaya koyarak göstermektedir. Bu kapsamda, Ali’nin başka bir kültürde kendi kültüründen farklı bir sınıfa devam etme kararında norm bağımlı değerlendirmenin ön plana çıkan özelliğinin içinde bulunulan sosyokültürel çevrenin dikkate alınması olduğu söylenebilir. Doğru yanıt B’dir.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi rehberlik ve destek hizmetleri kapsamında yer almaz?
Özel ihtiyaçları olan ve farklı gelişim gösteren çocuğu olan anne babaları anlamak |
Özel gereksinimli öğrencilerin ve ailelerinin karşılaştıkları sorunları belirlemek |
Öğrencinin eğitimi süresince bireyselleştirilmiş eğitim programlarını uygulamak |
Çocuğu ve aileyi yasal hakları konusunda bilgilendirmek |
Ailenin, çocuğun gelişiminin desteklenmesinde aktif rol oynamasına yönelik rehberlik yapmak |
Rehberlik ve destek hizmetleri kapsamında,
- Özel ihtiyaçları olan ve farklı gelişim gösteren çocuğu olan anne babaları anlamak,
- Ailelerin ve çocuklarının karşılaştıkları sorunları belirlemek,
- Herhangi bir yetersizlik veya farklılık durumunda kabul sürecine katkıda bulunmak,
- Çocuğun özellikleri hakkında sınıf öğretmeni ile birlikte ailelere gerçekçi bilgiler aktarmak,
- Çocuğa ve aileye duygusal açıdan destek olmak, yasal hakları konusunda bilgilendirmek,
- Ailenin, çocuğun gelişiminin desteklenmesinde aktif rol oynamasına yönelik rehberlik yapmak,
- Aile bireylerinin tutumu, kardeş ilişkileri ve çevreyle iletişimde olası sorunlar konusunda rehber olmak gibi görevleri üstlenmektedirler.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ