Yanıt Açıklaması:

Yarı-yapılandırılmış görüşmede görüşmeden önce her kişiye sorulacak sorular belirlenmiştir; fakat yapılandırılmış görüşmeden farkı görüşmeciye görüşme sırasında ihtiyaç duyduğu, merak ettiği soruyu sorma esnekliğini tanımasıdır. Görüşmeci, görüşme sorularıyla ilgili olarak kendi tarzını kullanarak konuları araştırabilme inisiyatifine sahiptir.

Yanıt Açıklaması:

 “Bana hayatını anlatır mısın?” gibi bir soruyla neyin kastedildiği tam olarak bilinmemekte, ayrıca bu sorunun yanıtı saatlerce sürebilecek bir nitelik taşımaktadır. Kaldı ki, bu soru ile başvurana nasıl yardım edilebileceği de belli değildir.

Yanıt Açıklaması:

Görüşme Tekniğinin Zayıf Yönleri: Başvuranların sorunlarını, önceliklerini, kaynaklarını ortaya çıkarmada görüşme her ne kadar en iyi tekniklerden biri olsa da, her başvuran ve her sorun için aynı durum geçerli değildir. Konunun zorluğuna, içeriğine göre, görüşmecinin ve başvuranın yaş, cinsiyet, kişilik özellikleri gibi bireysel özelliklerine göre görüşmenin güvenilir, ayrıntılı bilgiler vermesi değişebilmektedir. Kişisel Yanlılık: Görüşmelerde en tehlikeli durumlardan bir tanesi görüşmede yanlı davranılması, önyargıların gerçek bilgilerin önünü tıkamasıdır. Bilgilerin görüşülen kişi tarafından aktarılması ve görüşmeci tarafından değerlendirilmesi sırasında her iki tarafın da objektifliğini kaybetmesi oldukça sıkıntılı bir durumdur.

Yanıt Açıklaması:

Problem çözme yaklaşımına göre problem çözme sürecinin 6 temel aşaması vardır:

1. Problemin olabildiğince açık bir biçimde tanınması ve tanımlanması
2. Alternatif çözüm önerilerinin geliştirilmesi
3. C¸özüm önerilerinin ayrıntılı biçimde değerlendirilmesi
4. O¨nerilerden seçim yaparak bu doğrultuda amaçların belirlenmesi
5. C¸özüm önerilerinin uygulamaya geçirilmesi
6. C¸özüm önerilerinin işleyip işlemediğinin izlenmesi ve değerlendirilmesi

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

İletinin kodlandıktan sonra, kod açma sürecinin gerçekleştiği ana kadar izlediği yol kanal olarak adlandırılmaktadır. Bir başka ifade ile kanalı; bilgi, duygu, düşüncelerin kaynak ve alıcı tarafından paylaşımının gerçekleşmesi sürecinde, iletilerin üzerine yüklendiği araçlar şeklinde tanımlamak mümkündür (Demiray, 1994, s.15).

Yanıt Açıklaması: Görüşmecilerin yani sosyal çalışmacılar için geçerli çok sayıda uygulama ilkesi bulunmaktadır. Bunlar; ilişkinin profesyonelliği, bilimsel dayanaklılık, bireyin bütün olarak ele alınması, meslek bilinci ile hareket etme, başvuran merkezlilik, güçlü yönlere vurgu, meslek etiğine uygunluk ve sosyal adaletten yana olmadır.

Yanıt Açıklaması:

Bilişsel kurama göre, bireyin yaşamında önemli olan yaşanan olayın, gerçeğin ne olduğu değil, o olay ya da gerçeğin birey tarafından nasıl algılandığı ve değerlendirildiğidir. Örneğin, babasını kaybetmiş iki başvuranın bu olaya tepkileri birbirinden farklı olabilir. Aslında olay aynıdır: Ölüm. Burada farklılaşan iki başvuranın iki farklı bilişsel değerlendirme yapmalarıdır. İnsanın duyguları ve davranışlarını düşünceleri belirler. Bu temel varsayımdan yola çıkan bilişsel yaklaşım, değiştirilebilecek tek şey başvuranın yaşadığı olaya bakış açısı olduğunu savunur.

Yanıt Açıklaması:

İletişim her yerde ve her zaman vardır. Hayatımızın tüm aşamalarında da önemli bir rol oynamaktadır. İlgiler ve hedefler ne olursa olsun görüşme sürecini etkili hale getirmenin yanında, etkili iletişim kurma becerisi hayata zenginlik katar. İletişim konusunda çalışmak aşağıda sıralanan faydaları sağlar:

• Diğer insanların kişiye bakışını iyileştirir
• İnsanın ilişkileri hakkında bildiklerinin artmasını sağlar
• Önemli yaşam becerileri öğrenilebilir
• Mesleki yaşantıda başarılı olmanın yolunu açar

Yanıt Açıklaması: Görüşme becerilerini farklı ortamlara aktarabilme etkili bir görüşmeci olmak için uzmanın sahip olması gereken özelliklerden biridir.

Yanıt Açıklaması: İletişimin her düzeyinde ortak olan özellikler ortaklaşma ve paylaşmadır.

Yanıt Açıklaması:

İletinin kodlandıktan sonra, kod açma sürecinin gerçekleştiği ana kadar izlediği yol kanal olarak adlandırılmaktadır. Bir başka ifade ile kanalı; bilgi, duygu, düşüncelerin kaynak ve alıcı tarafından paylaşımının gerçekleşmesi sürecinde, iletilerin üzerine yüklendiği araçlar şeklinde tanımlamak mümkündür.

Yanıt Açıklaması:

Okul sorunları olan bir çocukla görüşecek sosyal çalışmacı, çocuğun okula daha iyi uyum sağlaması için tedavi görüşmesinden faydalanabilir.

Yanıt Açıklaması:

Açık uçlu sorular, yanıtın farklı seçenekler içerebileceği yoruma açık sorulardır. Örneğin, “Günün nasıl geçti?”, “Burada olmak konusunda ne düşünüyorsun?”, “Sence geleceği daha olumlu görebilmek için neler yapılabilir?” gibi sorular açık uçludur. Görüşme süreci bir bütün olarak ele alındığında özellikle duyguların, olayların ve içeriğin anlaşılması çabasında açık uçlu sorular daha elverişlidir.