Hadis Tarihi ve Usulü Final 2. Deneme Sınavı
Toplam 10 Soru1.Soru
أي الطرق التالية حول طرق إثبات الصحابة خاطئة؟
صحبتهم قد ثبتت استناداََ إلى اخبار ومعلومات مشتهرة واستفاضة. |
شهادة أحد الصحابة المشهورين المعروفين بأّن فلانا من الناس له الصحبة. |
أن يقول الشخص العادل عن نفسه بأنه صحابي . |
قد ثبت صحبة كثير من الصحابة بالتواتر وعلى رأسهم (الخلفاء الراشدين) الأربعة، (والعشرة المبشرة بالجنة). |
أن يكون من الذي كانت أمهاتهم قد حملن بهم قبل وفاة النبي ووُلِدوا بعد وفاته. |
الحل: هــ. إن شروط إثبات الصحبة أربعة وهو؛ التواتر، الإقرار، الشهادة، و الشهرة والاستفاضة.
2.Soru
أي الخيارات التالية حول صفات الحديث الموضوع وتاريخه خاطئة ؟
هو ليس حديث ولك أطلق عليه ذلك بزعم من الراوي. |
بدأ ظهور الحديث الموضوع منذ عهد النبي ﷺ |
سبب قول النبي ﷺ ”من كذب علي متعمدا فليتبوأ مقعده من النار” هو ظهور الحديث الضعيف. |
انتشر وضع الأحاديث في عهد الصحابة بعد استشهاد عثمان وظهور خلافات سياسية. |
هو حديث مختلق منسوب للنبي يحسّن إن وجد في سنده أحد الرواة الثقات. |
الحلّ: هـ. لا ينظر في الحديث الضعيف مع احتمال اعتباره حسنا أو رفع درجته في علم الحديث هو ليس حديثا وإنما أقوال نسبت للنبي عليه السلام أو اختلقت ونسبت له.
3.Soru
أي الأحاديث التالية صُنِّف على أنه حديث “ مصحّف ومحرّف “؟
حديث “ للعبد المملوك المصلح أجران. “ |
حديث ” المؤمن يأكل في معىِِ واحد والكافر يأكل في سبعة أمعاء. “ |
حديث “ إنما الأعمال بالنيات ولكل امريء ما نوى “ |
حديث “ المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده “ |
حديث “ اُخرجوا من الضعيفين اليتيم والمرأة .” |
الحلّ: هـ. وقع التصحيف في الكلمة الأولى من الحدث، والرواية الصحيحة هي “ اللهم إني أخرج حق الضعيفين : اليتيم ، والمرأة “
4.Soru
أي الخيارات التالية المتعلقة بالحديث استخدم لأجلها الصحابة “ تطوير طرق السماع” ؟
مساعدة المسلمون الذي دخلوا الإسلام بعد الفتوحات على فهم الأحاديث. |
التأكيد على أهمية حفظ الأحاديث كوسيلة لنقلها بين الناس. |
من نقل الأحاديث بلا أخطاءأو تحريف أو تصحيف |
مساعدة الرواة والعلماء على المقارنة بين الأحاديث المكتوبة والأحاديث المنقول شفاهاََ |
تطوير اللغة العربية وخاصة بين المسلمين الذين دخلوا الإسلام من غير العرب. |
الجواب: ج. في هذا العهد لم تكن الكتابة العربية كافية لنقل الأحاديث مباشرة من المتون المكتوبة. وقد اتخذ المحدثون من أجل تأمين نقل الأحاديث بلا أخطاء التدابير المختلفة منها تطوير السماع والقراءة.
5.Soru
في علم الحديث اشتهر بعض الصحابة بلفظة “ العبادلة” فمن هم ؟
الصحابة الرواة الذين يبدأ اسمعهم بـ “ عبدالله . |
الصحابة المكثرون الذين كانوا كثيري العبادة والصلاة. |
الصحابة المقلّون الذين نقلوا أحاديث العبادة . |
الصحابة المقلّون الذين قلة معرفتهم بين العباد لكنهم اشتروا بسبب رواية الحديث. |
الصحابة الرواة الذين ارتحلوا لرواية الحديث وتعليم الناس العبادة. |
الحل: أ. كان من بين الصحابة المكثرون صحابي يبدأ اسمهم بــ عبد الله وعاشوا فترة طويلة بعد النبي وكانوا أصحاب علم وفطنة في حل مشاكل الناس المتنوعة ومن أجل مواقفهم الحكيمة وكونهم مرجعية للمسلمين عرفوا بين الناس بـــ العبادلة والتي تعني جمع اسم عبد الله. وهم عبد الله بن عباس، عبد الله بن عمر، عبد الله بن الزبير، وعبد الله بن عمرو رضي الله عنهم جميعا.
6.Soru
أي الخيارات التالية حول منهج تعلّم الصحابة الحديث خاطئة ؟
التناقل فيما بينهم ما تعلموه وسمعوه من النبي ﷺ . |
يذهب أحدهم ويبلغ الآخر ويعلّمه ما تعلمه. |
السفر والترحال إلى جانب النبي ﷺ والبقاء في المدينة فترة من الزمن. |
الجلوس مع النبي ﷺ في حلقات التعليم والقرآن. |
كتابة دروس النبي ﷺ وتوزيعها فيما بينهم. |
الجواب: E. إن مناهج الصحابة رضي الله عنهم اقتصرت على تبادل العلم فيما بينهم أو نقله عن النبي عليه السلام والسفر للوصول للعلم من النبي عليه السلام وكذلك الجلوس في حلقات التعليم والقرآن في المسجد والسوق وخلافه.
7.Soru
قتيبة حدثنا ليث عن عقيل عن الزهري عن ابن المسيب عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي ،قال: “ لا يلدغ المؤمن من جحر واحد مرتين” .
يعتبر هذا الحديث من الأحاديث التي تصنف باعتبار السند، تحت أي نوع من أنوع هذا التصنيف يقع الحديث؟
المتصل. |
العزيز. |
المعنعن. |
الفرد. |
المشهور. |
الحلّ: ب. يصنف هذا الحديث بأنه عزيز، وهو من أحاديث خبر الواحد وهو ما رواه اثنان في كل طبقة من طبقات السند أو في بعضه
8.Soru
أي الأسباب التالية لجواز العمل بالحديث الضعيف صحيحة ؟
أن يكون الحديث مسندا لعائشة رضي الله عنها. |
ألا يكون هناك دليلا شرعا آخر في مسألة ما. |
أن يكون الحديث موافقا لمبادئ الشريعة. |
أن يكون الحديث متعلقا مسائل الحياة. |
أن يكون الحديث مقبولا من ثلاثة من المذاهب الأربعة. |
الحلّ : ب. أحد أسباب جواز العمل بالحديث الضعيف حين يكون في المسائل التي لا يوجد فيها دليل غيره (ليس في الباب غيره)، ففي هذه الحالة يرجح الحديث الضعيف على الرأي ويعمل به.
9.Soru
أي أنواع التالية لا تُعنى بسير الرواة والتي هي من أهم مراجع في علم الحديث ؟
كتب التاريخ والطبقات والعلل. |
كتب الجرح والتعديل |
كتب الأسماء التراجم. |
كتب السنن والمساند. |
كتب سير الصحابة. |
الحل: د. إن كتب الجرح والتعديل والتاريخ والطبقات والعلل وكتب سير الصحابة وكتب الأسماء والمعاجم هي الكتب التي تعنى بسير الرواة
10.Soru
أي الخيارات التالية حول مشاكل كتابة الحديث النبوي خاطئة ؟
كانت كتابة الأحاديث تعني ترجمتها للمسلمين الذي دخلوا الإسلام نتيجة التوحات مما ٣دى لتحريف الكثير من الأحاديث. |
كان المشتغلين بالحديث لا يأخدون الحديث عن الرواة بل من الصحف مباشرةََ. |
بدأ الرجال بالاشتغال في علم الحديث وهم ليسوا من أهله. |
بسبب عدم انتشار كتابة العربية في ذلك الوقت كان يقع التصحيف والتحريف في الروايات أحياناََ. |
كان خلو الكتابة من النقط والتشكيل كان يضع بعض الخلط في فهم الأحاديث. |
الحلّ: أ. كان دخول المسلمين إلى الإسلام يعني رغبة هؤلاء المسلمين بتعلم الحديث ونقله وكتابته ، ولعدم كفاية اللغة العربية بشكل عام وعدم درايتهم التامة باللغة أدى ذلك إلى التصحيف والتحريف والغلط في الأحاديث.