Halk Hikayeleri Ara 7. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kahramanlık hikâyelerinde yer alan Köroğlu kolları arasında bulunmaz?
Kösenin Kolu |
İlk Kol |
Halep Kolu |
Kenan Kolu |
Nazım Kolu |
Doğru cevap E şıkkıdır. Köroğlu kolları: İlk Kol, Kasab-ı Cömert veya Ayvaz Kolu, Kösenin Kolu, Koca Bey Kolu, Mamaç Bezirgân veya Tekelti Kolu, Demircioğlu veya Telli Nigâr Erzurum Kolu, Kiziroğlu Mustafa Bey Kolu, Bağdat Turna Teli Kolu, Hasan Paşa Silistre Kolu, Bolu Beyi Kolu, Halep Kolu, Dağıstan Kolu, Gürcistan Kolu, Deli Kara Kolu, Hasan Bey - Dağıstan Kolu, Kaytaz Kolu, Kiziroğlu Mustafa Bey Kırım Kolu, Kenan Kolu, Kayseri Kolu, Köroğlu’nun Oğlu Haydar Bey Kolu, Son Kol şeklinde ifade edilir.
2.Soru
Yazılı metinlerin belki de ilk şekli denilebilecek sözlü anlatmalar daha çok Türkiye’nin hangi bölgelerinde anlatıcı ve dinleyici bulabilmiştir?
Batı |
Kuzey batı |
İç anadolu |
Doğu |
Güney Ege |
Yazılı metinlerin belki de ilk şekli denilebilecek sözlü anlatmalar daha çok Türkiye’nin doğu bölgelerinde anlatıcı ve dinleyici bulabilmiştir.
3.Soru
Kıssa anlatmayı meslek edinmiş kişilere verilen ad aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Meddah |
Hayalbaz |
Âşık |
Ozan |
Kıssahan |
Kıssa anlatmayı meslek edinmiş kişilere verilen ad kıssahandır.
4.Soru
Köroğlu kolları olarak bilinen kollar bulunmaktadır. Aşağıda yer alan kollardan hangi seçenek söz konusu kollara uymaz?
Ayvaz Kolu
|
Koca Bey Kolu
|
Mehmet Bey kolu
|
Kösenin Kolu
|
Demircioğlu veya Telli Nigâr Erzurum Kolu
|
5.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Karslı aşıklar arasındadır?
Sabit Ataman |
Çıldırlı Aşık Şenlik |
İslam Erdener |
Yaşar Yılmaz |
Hüseyin Yazıcı |
Aşık İslam Erdener Karslı aşıklardandır.
6.Soru
Erzurum’daki halk hikâyesi anlatıcıları ve meddahların saptanmasında önemli emeği olan ve bu konuda araştırma yapan öğrenciler de yetiştiren Atatürk Üniversitesi öğretim üyesi, aşağıdakilerden hangisidir?
Mehmet Kaplan
|
Nevzat Gözaydın
|
Metin Ekici
|
Ali Duymaz
|
Zekeriya Karadavut
|
7.Soru
Gaziantep ilimizin Nizip ilçesinde yaşayan Barakların göçleri, yerleştikleri bölgelerdeki komşularıyla olan kavgaları zamanla kısa hikâyeli türkülere konu olmuştur. Aşağıdakişlerden hangisi bu hikayeleri anlatanlardandır?
Değirmenci Recep |
Laçin Kurt |
Üzeyir Aziz Göktekin |
Sadi Değer |
Murat Çobanoğlu |
Değirmenci Recep Barak hikayeleri anlatıcılarındandır.
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Halk Hikâyelerini inceleme yöntemlerinden biri değildir?
Fiziki- Fiziksel bölge Yöntemi |
Tarihi - Coğrafi Fin Yöntemi |
Yapısalcı Halk Bilimi Yöntemleri |
İdeolojik Halk Bilimi Kuramı |
Bağlam Merkezli Halk Bilimi Kuramları |
Diğer halk edebiyatı ve folklor ürünlerinde olduğu gibi halk hikâyeleriyle ilgili yöntemleri de dört başlık altında toplayabiliriz:
• Tarihi - Coğrafi Fin Yöntemi
• Yapısalcı Halk Bilimi Yöntemleri
• İdeolojik Halk Bilimi Kuramı
• Bağlam Merkezli Halk Bilimi Kuramları
9.Soru
Lord Raglan’ın Geleneksel Kahraman Kalıbına göre bir kahramanının yaşamı en fazla kaç başlıkta anlatılabilir?
22 |
34 |
17 |
19 |
21 |
Kurama göre bir kahramanının yaşamı en fazla 22 başlıkta anlatılır.
10.Soru
Halk anlatmalarında bir metnin farklı anlatmalarına ne ad verilir?
Epizot |
Motif |
Bölüm |
Varyant |
Kısım |
Varyant: Halk anlatmalarında bir metnin farklı anlatmalarına verilen ad; eş metin.
11.Soru
Aşağıdakilerden hangisi halk hikâyesinin mensur kısımlarını başlatan “döşeme” yerine kullanılan sözcüklerden biri değildir?
Ustadname |
Sersuhane |
Selçuk |
Peşrev |
Muamma |
Mensur kısımlar halk hikâyesinin nesir kısımlarını içine almakta olup döşeme adı verilen bir tekerlemeyle başlar. Döşeme, saz meclislerinde âşığın kendi şiirlerini okumadan önce yahut bir hikâyeyi anlatmaya başlamadan önce fikri, mistik hatta didaktik tarzda söylediği manzum üründür. Döşemeye Azerbaycan sahasında "ustadname", Kars ve civarında "sersuhane" gibi adlar verilirken, Erzurumlu Behçet Mahir "selçuk", "peşrev", "peşrov" gibi adlar vermektedir. Hikâyenin manzum kısımlarında yer alan muamma ise bir adı gizlemek anlamına gelir; hem divan hem de halk edebiyatında bolca örneği vardır. Halk hikâyesi anlatıcısı bir âşıksa mecliste bulunanlara muamma sorar. Hikâye anlatıcısı eğer belirlenen süre içerisinde muammaya cevap alamazsa o zaman kendisi cevap verir. Doğru cevap E’dir.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi, yaşamış ya da yaşadığı rivayet edilen ve yaşam öyküleri halk hikâyelerinin ilk örneklerini oluşturan âşıklardan biridir?
Âşık Tahir
|
Âşık Çobanoğlu
|
Âşık Rehani
|
Âşık Sümmani
|
Âşık Müdami
|
13.Soru
Âşık Şeref Taşlıova’dan çok sayıda hikâye derleyen ve yayımlayan araştırıcılar aşağıdakilerin hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir?
Fikret Türkmen - Nail Tan - Hayrettin İvgin
|
Nail Tan - Hayrettin İvgin
|
Fikret Türkmen - Nail Tan - Metin Ekici
|
Fikret Türkmen - Nail Tan - Mete Taşlıova
|
Metin Ekici - Nail Tan - Mete Taşlıova
|
14.Soru
Âşık Sümmanî’nin torunu olan, anlattığı hikâyelerin bir kısmı Atatürk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü öğrencileri
tarafından lisans tezi olarak hazırlanmış âşığımız aşağıdakilerden hangisidir?
İslam Erdener |
Dursun Cevlanî |
Nusret Yazıcı |
Sabit Ataman |
Yaşar Yılmaz |
Nusret Yazıcı (Âşık Torunî)
1945 yılında Erzurum ilinin Narman ilçesinin Samikale köyünde doğmuştur. Âşık
Sümmanî’nin torunu olan âşığımız, âşıklıkla ilgili ilk dersleri babası Âşık Fahri’den
almıştır. Yanında pek çok âşık yetiştirmiştir. Anlattığı hikâyelerin bir kısmı Atatürk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü öğrencileri
tarafından lisans tezi olarak hazırlanmıştır.
15.Soru
Aşağıdaki araştırıcılardan hangisi performans teori kuramını çalışmalarında ele almamıştır?
İsmail Görkem
|
İlhan Başgöz
|
Mehmet Korkmaz
|
Özkul Çobanoğlu
|
Ali Berat Alptekin
|
16.Soru
Folklor ürünlerini Tarihî-Coğrafi Fin Yöntemi ile inceleyen araştırıcının ulaşmak istediği asıl sonuç aşağıdakilerden hangisidir?
Metnin varyantlarını tespit etmek |
Anlatıcının sanatçı kişiliğini öğrenmek |
İlk metne, yani ur-forma ulaşmaya çalışmak |
Metnin tarihle ilgisini kurmaya çalışmak |
Metnin dinleyici üzerindeki etkisini artırmak |
İlk metne, yani ur-forma ulaşmaya çalışmak
17.Soru
Halk edebiyatı ve halk bilimi ürünlerinde en sık rastlanan edebi türler aşağıda sıralanmışlardır. Söz konusu türlerden hangisi yanlıştır?
Masal
|
Dualar
|
Atasözleri
|
Efsane
|
Ninniler
|
18.Soru
Anlatım türleri içinde yer alan destan, hikâye, masal gibi türlerde bir metnin birbirinden ayrılan, ancak asıl konuya bağlı parçalarına ne ad verilir?
Varyant
|
Epizot
|
Motif
|
Katalog
|
Kıssa
|
19.Soru
Orta anadolu'da ve Çukurova bölgesinde söylenen kısa hikayeli türkülere ne ad verilir?
Barak |
Bozlak |
Uzun hava |
Aydost |
Gazel |
Bozlak: Türk halk müziğinde bir uzun hava çeşididir. Orta Anadolu’da abdalların,
Çukurova’da daha çok Avşarların söyledikleri ezgilerdir.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Âşık Murat Çobanoğlu’nun yetişmesinde etkisi olan ustalardan biri değildir?
Karslı Âşık Pünhanî
|
Kağızmanlı Cemal Hoca
|
Ardanuçlu Efkâri
|
Arpaçaylı Hamit İlhami
|
Şavşatlı Deryamî
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ