Hastaneye yatış sürecinin çocuk üzerinde yarattığı psikososyal strese ek olarak, hastalıklar ve tedavilerin santral sinir sistemine etkileri ve bunların getirdiği biyolojik stres, hastanede yatan çocukların gelişimlerinin olumsuz etkilenmesine neden olmaktadır. Bu etkilenmenin en bariz sonuçlarının görülebileceği ve azaltılması için yapılabileceklerin en etkin sonuçlar verdiği dönem, okul öncesi dönemdir. Çocuklar bu dönemden itibaren hastalıkları ile ilgili olarak, yaşlarına, kişilik özelliklerine ve baş etme becerilerine göre bilgilendirilebilirler.

Kazalar sonucu ortaya çıkabilme akut hastalıklarda görülebilir.

C seçeneğindeki “Ailelerin bebeklerinin/çocuklarının gelişimsel özellikleri ve onların gelişimlerini nasıl destekleyecekleri konusunda bilgi sahibi olmalarının sağlanması” ifadesi Türkiye’de hastanede yatarak tedavi gören bebek ve çocuklar için yapılan yatakbaşı destek uygulamalarının hedeflerinden biridir. Diğer seçenekler ise “Yurt Dışında Yatakbaşı Destek Uygulamaları”nın görevleridir.

yatak başı destek uygulamaları ülkemizde henüz çok yeni bir kavramdır. Bu uygulamalar hasta çocuğun gelişimsel ve eğitimsel açıdan hastane ortamında desteklenmesini amaçlamaktadır. Olumsuz etkilerden uzaklaştırmak için yapılan bu uygulamalarda yeni bir sosyal çevre edindirme amacı yoktur.

Kanguru bakımı bebeğin çıplak olarak annenin göğüsleri arasına koyularak bebeğin sıcaklık kaybını önleyen ve anne-bebek arasındaki bağlanmayı pekiştiren bir uygulamadır.

Hastalıkla ilgili şikâyetlerin başladığı günler ameliyat öncesi dönemde, hem çocukta ve hem de ailedek stresin en yoğun olarak yaşandığı dönemlerden biri değildir.

Sınıf Merkezli Model: Çocuğun hastane sınıfının bağlı olduğu okul ile bağlantı kurarak, o okulun müfredatını ve ödevlerini takip edebildiği modeldir.

1945 yılında kurulduğundan bu yana çocuk refahı ve çocuk hakları konularına özel ilgi gösteren Birleşmiş Milletler tarafından güncellenerek 1989 yılında Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşme adıyla kabul edilmiştir.

Eğitim-oyun terapistleri, müzik terapistleri, yaratıcı sanat terapisi, evcil hayvan terapi programı, çocuk ve medya programları yurt dışındaki hastanelerde yatakbaşı destekte kullanılan yaygın uygulamalardır. Doğru yanıt "E" seçeneğidir.

Verilen örneklerden I, II, IV, V numaralı olanlar doğrudur. Doğru cevap B'dir.

Kronik hastalıklara örnek olarak verilebilecek hastalık kanserdir.

Karşılaşılan bir sorunu çözmek için olası çözüm yolları geliştirip bunları belirli bir düzene göre yapmayı sağlayan düşünme sürecine hipotetik düşünme adı verilmektedir. Doğru cevap E'dir. 

Seçeneklerden sadece oyunun gerçek yaşamla ilişkisi doğru bir şekilde açıklanmıştır. Diğer alanların açıklamaları yanlıştır.

0-1 yaşları arasındaki çocuklar için uygun olabilecek oyuncaklar aşağıdaki gibidir: Bebeğin bakabileceği ve dinleyebileceği oyuncaklar, kırılmaz ve kalın saplı çıngıraklar, sıkınca ses çıkartan plastik oyuncaklar, farklı büyüklük ve şekillerde dokunsal, görsel ve işitsel oyuncaklar, yıkanabilir bebekler, yumuşak hayvanlar, çocuğun yatağına vb. yerlere asılacak renkli hareketli oyuncaklar, kumaş ya da plastik yumuşak toplar, kırılmayan parlak renkli nesneler, dişleriyle ısırması için güvenli malzemeden diş kaşıyıcıları.

Ailenin süreğen bir hastalıkla yaşama çabası sırasında maddi güçlükler, iş ve şehir değişiklikleri, sosyal izolasyon, diğer çocuklara yeterince zaman ayıramama, zaman içerisinde anne babanın evlilik ilişkisinde oluşan sıkıntılar sıklıkla görülen yaşamsal denge değişiklikleri arasında yer almaktadır. Sosyal İzolasyon; kişinin kendini diğer tüm insanlardan aşağı ya da farklı görmesinin sonucu olarak toplumdan soyutlaması durumudur. Bu kişiler kendilerini bir gruba ait hissetmede güçlük çekerler, zorunluluklar haricinde kimseyle görüşmek istemezler. Doğru cevap C’dir.

Suçiçeği Varicella-Zoster virüsünün neden olduğu döküntülü ve oldukça bulaşıcı bir hastalıktır.

Çocukların hastalığa gösterdiği tepkiler: -Çocuğun duygusal ve bilişsel gelişim sürecine, Çocukların hastalığa gösterdiği tepkiler:
-Çocuğun duygusal ve bilişsel gelişim sürecine, 
-Daha önceki uyum yeteneğine,çocuğun hastalıktan önceki kişilik özelliklerine ve ayrılıklara gösterdiği psikolojik tepkilere, 
-Ağrının ve engelin derecesine, 
-Hastalığın çocuk ve ailesi için taşıdığı anlama, ebeveyn-çocuk ilişkisine, çocuğun ebeveynin tepkilerini yanıtlama biçimine, 
-Hastalığın nitelik ve şiddetine, 
-Hastalandığı yerin koşullarına, 
-Çocuğun içinde bulunduğu döneme ve gelişim özelliklerine, 
-Hastalığın çocuğun tüm fiziksel, psikolojik işlevlerine getirdiği kısıtlamalara bağlı olarak değişebilir.

Schmitz tanımı yapan kişidir.

Takma-çıkarma çocuğun zihinsel gelişimin desteklerken ğer oyuncaklar ev yaşantısını hayal etmeye yardım eder.

Çocuğun hastaneye yatışa gösterdikleri tepkiler yaşa, önceki ayrılık yaşantılarına, duygusal özelliklerine ve ayrılığın süresine göre farklılaşmaktadır.